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  • 1. CLASIFIQUE EN LAS COLUMNAS SIGUIENTES, LOS ELEMENTOS (GRÁFICOS) DELHARDWARE Y SOFTWARE. HARDWARE SOFTWARE
  • 2. PLAN DE CLASEDATOS INFORMATIVOS:CENTRO EDUCATIVO: COLEGIO NACIONAL «DIEZ DE AGOSTO»DISCIPLINA: COMPUTACIÓN.AÑO DE BÁSICA: OCTAVO.EJE CURRICULAR INTEGRADOR: DESARROLLAR EL PENSAMIENTO LÓGICO Y CRITICO PARA INTERPRETAR Y RESOLVER PROBLEMAS DE LAVIDA COTIDIANA.EJE DE APRENDIZAJE: RAZONAMIENTO, DEMOSTRACIÓN, COMUNICACIÓN, CONEXIÓN, REPRESENTACIÓN.BLOQUE N° 1: INTRODUCCIÓN A LA COMPUTACIÓN.CONOCIMIENTO: DEFINICIÓN DE HARDWARE Y SOFTWARE.OBJETIVO EDUCATIVO: ESTABLECER DIFERENCIA ENTRE HARWARE Y SOFTWARE.HORA: 20 MINUTOS. FECHA: SÁBADO, 27 DE AGOSTO DEL 2011.DESTREZAS CON CRITERIOS DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DESEMPEÑOS RECURSOS EVALUACIÓNConceptualizar e identificar EXPERIENCIA CONCRETA: Computador. TÉCNICA: Recordar que es la Informática y Programa Power Point. Observación.los términos hardware y sus funciones.software. OBSERVACIÓN Y REFLEXIÓN: Mostrar diapositivas que contienen un collage para identificar los términos de hardware y software. CONCEPTUALIZACIÓN Y INSTRUMENTOS: Registro de ABSTRACCIÓN: notas. Que observaron en las diapositivas. Explicar el concepto de hardware y software. Establecer diferencia entre hardware y software. APLICACIÓN: Clasificar en dos columnas los elementos que pertenecen al hardware y software.

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