Tecniche di Apprendimento<br />Materiale realizzato dal Docente: Antonio Vizza<br />Reperibile su: www.creativeisland.it/d...
Le definizioni:<br />Tecnica<br />Cos’è la “tecnica”:<br />Norma o procedimento da seguire per l'esecuzionedi un'attività<...
Tecnica di pittura
Tecnica di canto
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Tecnica 2<br />
Definizione 2<br />Apprendimento<br />« L’apprendimento nell’uomo avviene per circa l’83% attraverso la vista, soltanto pe...
“Step1”<br />Che cos'è l'apprendimento?<br />Incomincia con il dare tu una tua personale definizione.<br />Se dovessi dare...
Possibili definizioni<br />Apprendere significa assimilare concetti, essendo poi in grado, una volta capiti, di ripeterli ...
Possibili definizioni (adulti)<br />"L'apprendimento avviene quando si acquisiscono conoscenze che ci permettono di muover...
Riassumendo<br />Le tecniche di apprendimento<br />“Il metodo di studio”<br />
Step2La relazione tra<br />apprendimento<br />motivazione<br />
Chi manda l’informazione (es. insegnante, datore di lavoro, allenatore…)  <br />		messaggio<br />Chi riceve l’informazione...
GLI OBIETTIVI<br />	Quali sono gli obiettivi che ci prefiggiamo?<br />	Cioè:<br />PERCHE’ STUDIAMO? PERCHE’ VENIAMO A SCUO...
Proviamo a fare ordinei nostri obiettivi sono:<br />
Ordine degli obiettivi:(alcuni esempi, scuola, sport, lavoro)<br />Brevissimo termine:<br />(es. un buon voto)<br />Breve ...
Il metodo di studiomessaggio e suo contenuto<br />Insegnante<br />											       Apprendimento<br />
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1D e 1E
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Tecniche di appendimento 1

  1. 1. Tecniche di Apprendimento<br />Materiale realizzato dal Docente: Antonio Vizza<br />Reperibile su: www.creativeisland.it/didattica<br />Info e richieste di utilizzo: antonio.vizza@gmail.com<br />
  2. 2. Le definizioni:<br />Tecnica<br />Cos’è la “tecnica”:<br />Norma o procedimento da seguire per l'esecuzionedi un'attività<br />Esempi: <br /><ul><li>Tecnica di lavorazione del ferro
  3. 3. Tecnica di pittura
  4. 4. Tecnica di canto
  5. 5. ecc</li></li></ul><li>Tecnica 1<br />
  6. 6. Tecnica 2<br />
  7. 7. Definizione 2<br />Apprendimento<br />« L’apprendimento nell’uomo avviene per circa l’83% attraverso la vista, soltanto per il 10% dall’udito, il resto dagli altri sensi. <br />Dalla medesima indagine di Murgio risulta che un soggetto ricevente ricorda in media il 10% di ciò che legge, il 20% di ciò che ascolta, il 30% di ciò che vede e il 50% di ciò che contemporaneamente vede e ascolta. » (Matthew P. Murgio)<br />
  8. 8. “Step1”<br />Che cos'è l'apprendimento?<br />Incomincia con il dare tu una tua personale definizione.<br />Se dovessi dare una definizione di APPRENDIMENTO,diresti che l'APPRENDIMENTO per te è ...<br />
  9. 9. Possibili definizioni<br />Apprendere significa assimilare concetti, essendo poi in grado, una volta capiti, di ripeterli con parole proprie""Apprendere significa imparare, capire, per poi essere in grado di mettere in pratica""Apprendere è avere di giorno in giorno meno lacune nel campo del sapere" "Si ha apprendimento quando, per esempio, un bambino incomincia a capire le cose che gli vengono spiegate" <br />
  10. 10. Possibili definizioni (adulti)<br />"L'apprendimento avviene quando si acquisiscono conoscenze che ci permettono di muoverci tra i diversi ambiti della realtà, scegliere e interpretare la realtà stessa" <br />"Apprendimento vuol dire memorizzare un argomento sulla base della comprensione dei legami strutturali"<br />"Apprendere vuol dire appropriarsi profondamente di qualcosa"<br />
  11. 11. Riassumendo<br />Le tecniche di apprendimento<br />“Il metodo di studio”<br />
  12. 12. Step2La relazione tra<br />apprendimento<br />motivazione<br />
  13. 13. Chi manda l’informazione (es. insegnante, datore di lavoro, allenatore…) <br /> messaggio<br />Chi riceve l’informazione <br />(studente, dipendente…) <br />
  14. 14. GLI OBIETTIVI<br /> Quali sono gli obiettivi che ci prefiggiamo?<br /> Cioè:<br />PERCHE’ STUDIAMO? PERCHE’ VENIAMO A SCUOLA?<br />
  15. 15. Proviamo a fare ordinei nostri obiettivi sono:<br />
  16. 16. Ordine degli obiettivi:(alcuni esempi, scuola, sport, lavoro)<br />Brevissimo termine:<br />(es. un buon voto)<br />Breve termine:<br />(es. finire i quadrimestre bene)<br />Lungo termine:<br />(es. Diventare parrucchiera, commessa…) <br />
  17. 17. Il metodo di studiomessaggio e suo contenuto<br />Insegnante<br /> Apprendimento<br />
  18. 18. Il mio metodo di studio<br />(aiuto => come studio solitamente; come ottimizzo il mio studio; immaginatevi come studiate) <br />
  19. 19. Per conoscersiEsercizio pagina 2/3<br />Fine<br />
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