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ESCOLA MUNICIPAL ORLANDINA OLIVEIRA
LIMA
ESCOLA MUNICIPAL ORLANDINA OLIVEIRA LIMA
DIRETORA
Profª Janete Rosa de Souza
SECRETARIA
Keila Maria Borges Xavier
SUPERVISOR ESCOLAR
Newton Santos Araújo
ORIENTADORA EDUCACIONAL:
Leia Oliveira Santos
CSPTEC:
Prof. Antônio Donizete de Souza
TÉCNICA /DITEC / SEMED
Suely Mascarenhas
TRABALHO CONJUNTO
BIBLIOTECA E SALA DE
TECNOLOGIAS
Assistente de Biblioteca
Maria Sueli de Oliveira P. dos Santos
CSPTEC
Antônio Donizete de Souza
PRIMEIRO SEMESTRE - 2014
“Não é apenas a troca do giz pelo mouse, nem da lousa pela tela, mas a
conversão de uma modalidade de educação unilateral, monológica,
hierarquizada e protagonizada pelo professor, por processos de ensino-
aprendizagem mais dinâmicos, dialógicos, horizontalizados e em
permanente construção coletiva. Não é pouco para quem cultiva utopias de
sociedades mais desenvolvidas, justas e equilibradas”.
(Laura Seligman – “percursos teóricos entre a sociedade da informação e a
sociedade do conhecimento” )
Cantinho da Leitura
PROJETO SOLETRANDO
Objetivos:
 Despertar o interesse pela leitura e pela escrita correta
 Conhecer algumas palavras e regras do novo acordo ortográfico
 Compreender o significado das palavras
CRONOGRAMA
Mês de Junho / Julho
Período de distribuição da lista de palavras aos professores.
1ª etapa classificatória em sala de aula.
1º AO 5º E 6º AO 9º ANO
“...penso que se deve ajudar o aluno em suas dificuldades durante o
próprio transcorrer das atividades escolares, seja por meio de breves
intervenções do professor na própria sala de aula, por meio de colegas
mais próximos que possam auxiliá-lo, seja utilizando o recurso de leituras
para casa e tarefas individuais, acompanhadas dia-a-dia pelo professor, e
de outras formas”.
( Jussara Roffmann – “Por uma mudança efetiva de avaliação” )
1º E 2º ANO - ALFABETIZAÇÃO
MATEMÁTICA
1º E 2º - ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL
3º ANO
MASCOTE DA COPA - FULECO
TATU BOLA
4º ANO
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
5º ANO
5º ANO
MATEMÁTICA
6º AO 9º ANO
ARTE :
PRODUÇÃO DOS ALUNOS
8º ANO
EDUCAÇÃO FÍSICA
Pesquisa
HISTORIA DO FUTEBOL
FUTEBOL
PRODUÇÃO DOS ALUNOS
PRODUÇÃO DOS ALUNOS
ED. FÍSICA
PORTIFOLIO
Este portfólio apresentou algumas atividades trabalhadas em conjunto,
sala de tecnologias e biblioteca, visando à aprendizagem dos alunos,
incentivando o hábito da leitura, através de pesquisa na internet, leitura de
livros, visando uma melhor compreensão do conteúdo através dos
recursos oferecidos pela sala de tecnologias, bem como disponibilizando
os espaços de ambas para que professores e alunos, produzam os
resultados aqui registrados.

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  • 2. ESCOLA MUNICIPAL ORLANDINA OLIVEIRA LIMA DIRETORA Profª Janete Rosa de Souza SECRETARIA Keila Maria Borges Xavier SUPERVISOR ESCOLAR Newton Santos Araújo ORIENTADORA EDUCACIONAL: Leia Oliveira Santos CSPTEC: Prof. Antônio Donizete de Souza TÉCNICA /DITEC / SEMED Suely Mascarenhas
  • 3. TRABALHO CONJUNTO BIBLIOTECA E SALA DE TECNOLOGIAS Assistente de Biblioteca Maria Sueli de Oliveira P. dos Santos CSPTEC Antônio Donizete de Souza
  • 4. PRIMEIRO SEMESTRE - 2014 “Não é apenas a troca do giz pelo mouse, nem da lousa pela tela, mas a conversão de uma modalidade de educação unilateral, monológica, hierarquizada e protagonizada pelo professor, por processos de ensino- aprendizagem mais dinâmicos, dialógicos, horizontalizados e em permanente construção coletiva. Não é pouco para quem cultiva utopias de sociedades mais desenvolvidas, justas e equilibradas”. (Laura Seligman – “percursos teóricos entre a sociedade da informação e a sociedade do conhecimento” )
  • 6. PROJETO SOLETRANDO Objetivos:  Despertar o interesse pela leitura e pela escrita correta  Conhecer algumas palavras e regras do novo acordo ortográfico  Compreender o significado das palavras CRONOGRAMA Mês de Junho / Julho Período de distribuição da lista de palavras aos professores. 1ª etapa classificatória em sala de aula.
  • 7. 1º AO 5º E 6º AO 9º ANO
  • 8. “...penso que se deve ajudar o aluno em suas dificuldades durante o próprio transcorrer das atividades escolares, seja por meio de breves intervenções do professor na própria sala de aula, por meio de colegas mais próximos que possam auxiliá-lo, seja utilizando o recurso de leituras para casa e tarefas individuais, acompanhadas dia-a-dia pelo professor, e de outras formas”. ( Jussara Roffmann – “Por uma mudança efetiva de avaliação” )
  • 9. 1º E 2º ANO - ALFABETIZAÇÃO
  • 10.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15. 1º E 2º - ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL
  • 16. 3º ANO MASCOTE DA COPA - FULECO
  • 22.
  • 23. 6º AO 9º ANO ARTE :
  • 25.
  • 30. PORTIFOLIO Este portfólio apresentou algumas atividades trabalhadas em conjunto, sala de tecnologias e biblioteca, visando à aprendizagem dos alunos, incentivando o hábito da leitura, através de pesquisa na internet, leitura de livros, visando uma melhor compreensão do conteúdo através dos recursos oferecidos pela sala de tecnologias, bem como disponibilizando os espaços de ambas para que professores e alunos, produzam os resultados aqui registrados.