Ponencia  Empleabilidad y Tic -oct 2011
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Ponencia Empleabilidad y Tic -oct 2011

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Ponencia Empleabilidad y Tic -oct 2011 Presentation Transcript

  • 1. Empleabilidad y TIC KC4All, Herramienta para la Empleabilidad @AntonioAsensioG Antonio Asensio G
  • 2. Empleabilidad y TIC Que es la Empleabilidad y su problemáticaKC4All . La Herramienta para laEmpleabilidad Qué es KC4All Cómo se Estructura Detalles del KC4All
  • 3. Estado del empleo El mercado laboral es cada vez más competitivo. ¿Qué demanda el mercado laboral? Personas Empleables: La Empleabilidad
  • 4. Qué es la EmpleabilidadCapacidad de conseguir y conservar un empleoCapacidad de sintonizar con el mercadode trabajo, de poder cambiar de empleosin dificultades o de encontrar un puesto de trabajo
  • 5. Soy Empleable si… Parámetros que definen nuestra empleabilidad : Vocación Competencias Otros, ... Profesionales ¿Que Capacidad de Demanda el comunicación. Idoneidad Idiomas Mercado? Movilidad y Don de gentes. flexibilidad Liderazgo laboral
  • 6. Diferencias en la Empleabilidad Conseguir Conservar Identificar nuestra ≠ Vocación Competencias Profesionales Técnicas para la necesarias para el Búsqueda de Empleo cumplimiento de las tareas.CompetenciasDemostrar la Idoneidad de para un puestoEmpleabilidad
  • 7. Las TIC y la Empleabilidad En que medida nos ayudan las TIC a nuestra Empleabilidad Conservar  Las TIC es una C.P. demanda: uso de Word, Excel, ERP, … Competencias Profesionales (C.P.) necesarias  Las TIC como hta para para el otras C.P. demandadas. cumplimiento de Planificar, coordinar equipos las tareas. (Project, Outlook,…) .
  • 8. Las TIC y la Empleabilidad En que medida nos ayudan las TIC a nuestra Empleabilidad  Las TIC como fuente de Conseguir información sobre empleos, tipo de perfil buscado, estado de la empresa, … Identificar nuestra Vocación  Las TIC como medio de auto-promocionarse y Técnicas para la difundir mi oferta de trabajo. Búsqueda de Empleo Demostrar la  Las TIC como medio de Idoneidad para un comunicación y contacto puesto rápido y eficaz.
  • 9. La realidad para los usuarios Existen muchas TIC a nuestro alcance:  Portales de empleo, Redes Sociales, Software para Presentaciones, Correo electrónico, Programas de gestión y seguimiento de candidaturas ….. Todo parece estar disponible en laactualidad para las personas que buscan un empleo.
  • 10. El problema Pero aún así, en bastantes casos las personas demandantes se manifiestan incapaces de aprovechar estas oportunidades, bien porque no están “conectados” o bien porque tienen un bajo nivel de información y formación sobre como usarlas.
  • 11. Empleabilidad y TIC Que es la Empleabilidad y su problemáticaKC4All . La Herramienta para laEmpleabilidad Qué es KC4All Cómo se Estructura Detalles del KC4All
  • 12. Competencias clave para todos
  • 13. ¿Qué es KC4all ?Es un programa Europeo que tiene como objetivo ayudar a las personas que buscan trabajo, mediante la mejora de sus expectativas de empleo a través de un enfoque alternativo de aprendizaje: Orientado a resolver Basado en Centrado en dificultades de las TIC el usuario manera personalizada
  • 14. Enfoque de KC4AllKC4All está diseñado como un itinerario, desde la elección de una profesión a la solicitud del empleo,ayudando a desarrollar habilidades en el manejo de las TIC, así como elaprendizaje de actitudes, y confrontarlas en un entorno amigable.
  • 15. Características de KC4All  Una metodología y conjunto de recursos aglutinado en un ToolKit para ayudar a los facilitadores/capacitadores laborales a mejorar la empleabilidad de los usuarios  El toolkit está disponible en 5 idiomas: Español, Ingles, Francés, Lituano, y Rumano  http://www.keycompetences.eu  bajo licencia Creative Commons by-nc-sa.
  • 16. Objetivo Telecentros Por otra parte, el otro objetivo de KC4All es suministrar de una manera organizada a los facilitadores de los telecentros y centros TIC las herramientas en línea y la metodología para realizar talleres de búsqueda de empleo con las personas que participan del telecentro.
  • 17. Empleabilidad y TIC Que es la Empleabilidad y su problemáticaKC4All . La Herramienta para laEmpleabilidad Qué es KC4All Cómo se Estructura Detalles del KC4All
  • 18. Itinerario: 3 Pasos ¡Elige! ¡Prepárate! !A por ello¡ • Recursos • Recursos • Recursos On-line On-line On-line • Talleres • Talleres • Talleres Prácticos Prácticos Prácticos COMPETENCIAS TIC
  • 19. Material y ContenidoLa principal fuente de información que se va a utilizar el la URL del ToolKit en español, contiene TODO el material necesario http://www.keycompetences.eu
  • 20. Detalles del material Manual del Facilitador / Orientador / Capacitador Archivo pedagógico para organizar cada taller (Word) Documentos de trabajo en formato (Word, Excel, PPT) Documentos con soluciones (W, E, PPT) Enlaces a web con recursos de interés Documentos de formación sobre las Competencias TIC
  • 21. Esquema del Contenido
  • 22. Como se AplicaEl Toolkit esta pensado para ser impartido mediante la organización de un Tallerdirigido por un Facilitador/Capacitador a un grupo de entre 5 y 10 usuarios El ToolKit se puede aplicado de tres formas:  Secuencialmente recorriendo los tres pasos, (27-30 horas aprox.)  Separadamente cada uno de los tres niveles existentes (9-10 horas aprox.)  Alguno de los talleres de cada nivel individualmente (1,5 -3,5 horas).
  • 23. Tiempo Recomendado
  • 24. Empleabilidad y TIC Que es la Empleabilidad y su problemáticaKC4All . La Herramienta para laEmpleabilidad Qué es KC4All Cómo se Estructura Detalles del KC4All
  • 25. Paso 1: Elige! Identificar que profesión elegir en relación a tus competencias y formación. Conocer las necesidades formativas para acceder a los puestos existentes.  Competencias personales: • Evaluación de competencias • Orientación profesional /enfoque laboral • Introducción a la normativa laboral  Competencias TIC: • Búsqueda en Internet, conocimientos básicos en edición de textos.
  • 26. Paso 1: Elige!- ContenidoRecursos en línea: • I. ¡Aprende más sobre ti!Todo lo que • II. Explora todas las posibilidadesnecesitas sabersobre cómo elegir • III. ¿Formación? ¿Por qué no?una profesión • IV. Mercado laboral, tus derechos y tus deberes • Ayuda a María López a elegir un trabajo • 1. Asistente de Tienda – Descripción del Trabajo • 2. Gerente de Ventas – Descripción del TrabajoTaller N°1: De la • 3. Vacante 1 María Lópezevaluación de • 4. Vacante 2 María Lópezcompetencias a laorientación sobre • 5. Test de evaluación María Lópezformación . • 6. Test de evaluación María López – Solución • ¡Ahora, ¡tú decides! • 1. Evaluación de competencias. Tú decides • 2. Test de Evaluación. Tú decides • María López necesita tu ayuda • 1. Búsqueda en Internet – María LópezTaller N°2: La • 2. Búsqueda en Internet – María López: Solucionesbúsqueda del Tesoro • ¡Ahora, ¡tú decides! • 1. Búsqueda en Internet. Tú decides
  • 27. Paso 2: Prepárate! Saber cómo buscar e identificar un puesto para tu perfil ,y cómo escribir un Currículum Vitae y una carta de presentación  Competencias personales: • Organización de búsqueda de empleo • Búsqueda de ofertas • Escribir un Currículum Vitae (CV) • Escribir una carta de presentación  Competencias TIC: • Procesador de textos y hoja de cálculo
  • 28. Paso 2: Prepárate! -Contenido • I. ¿Recomendaciones generales o específicas?Recursos en línea: • II. ¡La información es poder!Solicitar un empleo: • III. Organiza tu búsqueda de empleo¡todo lo quenecesitas saber! • IV. Ti CV = tu pasaporte al empleo • V. Tu carta de presentación = tu primer anuncio • María López necesita tu ayudaTaller N°1: La • 1. María López necesita tu ayudainformación es • ¡Ahora, ¡tú decides!poder • 1. ¡Ahora, ¡tú decides! • María López necesita tu ayudaTaller N°2: Organiza • 1. Organiza tu búsqueda de empleotu búsqueda de • ¡Ahora, ¡tú decides!empleo • 1. Hoja de calculo de ofertas de empleo • María López necesita tu ayuda • 1. El CV de María LopezTaller N°3: Tu • ¡Ahora, ¡tú decides!currículum, tu • 1. María López: errores en su CVpasaporte alempleo • 2. Maria López: soluciones y consejos para su CV • 3. Maria López: competencias • 4. María López: CV mejorado
  • 29. Paso 3: ¡A por ello! Aprender cómo promocionarte o cómo darte a conocer mejor a potenciales empleadores  Competencias personales: • Preparación de la entrevista • Auto- presentación en público • Auto- promoción  Competencias TIC: • Uso eficiente de la Web 2.0 . Descubrir cómo sacar ventaja de las redes sociales (Facebook, Twitter, Linkedin)
  • 30. Paso 3: ¡A por ello! -ContenidoRecursos online: • I. Tu identidad digital te puede ayudar a¡Cómo conocer a encontrar un trabajotu futuro • II. Preparando la entrevistaempleador! • III. Lista de comprobación final • María López necesita tu ayuda • 1. Ayuda a analizar el perfil digital de MaríaTaller N°1. Tu Lópezidentidad digital • ¡Ahora, ¡tú decides! • 1. Analiza y mejora tu identidad digital • María López necesita tu ayuda • 1. Analiza la presentación de María LópezTaller N°2 ‐ • 2. Ayuda a María López¡Me presento! • 3. Presentación mejorada de María López • ¡Ahora, ¡tú decides! • 1. Construye tu propia presentación
  • 31. http://www.keycompetences.eu
  • 32. El Manual del Facilitar
  • 33. Web / Elige!
  • 34. Web / Elige! / Recursos Online
  • 35. Ejemplo del Manual
  • 36. Consideraciones de los Recursos Online Son Pdf , videos y enlaces a webscreados por otros agentes para ayudar a la formación  Son recursos públicos  Pueden ser eliminados, modificados, o ampliados  Podemos añadir nuestros propios recursos  Al enlazar con webs podemos entrar en una continua navegación entre recursos El Objetivo es la autoformación del alumno
  • 37. Web / Elige! / Talleres Prácticos
  • 38. Archivo Pedagógico
  • 39. Documentos de trabajo
  • 40. Web / Elige!
  • 41. Competencias TIC
  • 42. FIN
  • 43. ¿Qué son las TIC? Volver
  • 44. Qué son la TIC Tecnologías de la Información y la Comunicación Son Técnicas que nos permite:  Captar y acceder a la información fácilmente  Almacenar grandes cantidades de información  Comunicar la información rápidamente  Procesar datos Volver
  • 45. Qué son la TIC Tecnologías de la Información y la Comunicación Son Técnicas que usamos para:  Interactuar más con personas y maquinas.  Automatizar y Procesar tareas más rápidamente  Potenciar la capacidad de Pensar y Aprender Volver