Presentatie Geschiedenis van de Informatica

597 views
397 views

Published on

Presentatie voor de cursus "Geschiedenis van de informatica" aan de KULeuven. Deze presentatie behandelt sociale netwerken en hun invloed op de maatschappij.

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
597
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Presentatie Geschiedenis van de Informatica

  1. 1. Sociale NetwerkenAnne EverarsBegeleid door Prof. MartensIn het kader van Geschiedenis van de Informaticazaterdag 11 mei 13
  2. 2. Referenties• Paul DiMaggio, Eszter Hargittai,W. Russell Neuman, John P. Robinson, Social Implications of the Internet,Annual Review of Sociology, vol. 27, pg. 307--336, 2001.• Hargittai E., Internet access and use in context, New Media and Society, vol. 6, pg. 137--143, 2004.• Wikipedia.• Nicole B. Ellison, Charles Steinfield, Cliff Lampe, The Benefits of Facebook "Friends:" Social Capital and College Students Use of Online Social Network Sites, Journal ofComputer-Mediated Communication, vol. 12, nb. 4, pg. 1143--1168, July 2007.• ComScore• SocialBakers• Michael Ilegems, Facebook bereikt kaap van 5 miljoen gebruikers in België, datanews, http://datanews.knack.be/ict/nieuws/facebook-bereikt-kaap-van-5-miljoen-gebruikers-in-belgie/article-4000295064060.htm?nb-handled=true&utm_medium=Email&utm_source=Newsletter-06/05/2013&utm_campaign=Newsletter-RNBDAGKN, 6 mei 2013.• FOD Economie, K.M.O., Middenstand en Energie - Federale overheid, http://economie.fgov.be/nl/consument/Internet/ICT_in_cijfers/, 2011.• Hargittai E, Whose Space? Differences Among Users and Non-Users of Social Network Sites, Journal of Computer-Mediated Communication, vol. 13, nb. 1, pg. 276-?297, October 2007.• SebastianValenzuela, Namsu Park, Kerk F. Kee, IsThere Social Capital in a Social Network Site?: Facebook Use and College Students? Life Satisfaction,Trust, andParticipation, Journal of Computer-Mediated Communication, vol. 14, nb. 4, pg. 875--901, 2009.• Paul A. Kirschner,Aryn C. Karpinski, Facebook and academic performance, Computers in Human Behavior, vol. 26, nb. 6, pg. 1237--1245, 2010.• Tracii Ryan, Sophia Xenos, Who uses Facebook? An investigation into the relationship between the Big Five, shyness, narcissism, loneliness, and Facebook usage, Computersin Human Behavior, vol. 27, nb. 5, pg. 1658--1664, 2011.• Simonite T., What Facebook Knows, MIT Technology Review, vol. 115, nb. 4, pg. 42--48, July-August 2012.• Facebook Data Science, http://www.facebook.com/data.• Gross National Happiness,http://www.grossnationalhappiness.com/.• Adam D. I. Kramer, How Happy AreWe?, url{http://www.facebook.com/blog/blog.php?post=150162112130}.• Yabing Liu, Krishna P. Gummadi, Balachander Krishnamurthu,Alan Mislove, Analyzing Facebook Privacy Settings: User Expectations vs. Reality, Proceedings of the 2011ACM SIGCOMM conference on Internet measurement,ACM, pg. 61--70, 2011.• Slangen S., NaderVerklaard | Millenniumonderwijs,Veto, jaargang 38, editie 01, url{http://www.veto.be/jg38/veto3801/nader-verklaard-millenniumonderwijs}, 27september 2011.• Lorna J. Gifford, Graduate Students Perception ofTime Spent inTaking a Course by Internet versusTaking a Course in a Regular Classroom, 1998.• Derek E. Baird, Mercedes Fisher, Neomillennial User Experience Design Strategies: Itilizing Social Networking Media to support "Always On" learning styles, Journal ofeducational technology systems, vol. 34, nb. 1, pg. 5--32, 2005.• Wegner, Scott B., Ken C. Holloway, Edwin M. Garton. The effects of Internet-based instruction on student learning, Journal of Asynchronous Learning Networks, vol.3,nb.2, pg. 98--106, 1999.• De Schamp K., Dossier Privacy: Een tweet hier en Facebookaccount daar?,Veto, jaargang 39, editie 19, url{http://www.veto.be/jg39/veto3919/een-tweet-hier-en-een-facebookaccount-daar}, 25 maart 2013.• Dienst Cultuur KULeuven - Faculty Stars, http://www.facultystars.be/nl/over-faculty-stars.• Digimedia, Zes Belgische bedrijven op tien aanwezig op Facebook, http://www.digimedia.be/News/nl/12136/zes-belgische-bedrijven-op-tien-aanwezig-op-facebook.html.• Vanessa A. De La Llama, Isabel Trueba, CarolaVoges, Claudia Barreto, David J. Park, At Face(book) value: uses of Facebook in hiring processes and the role of identity insocial networks, International Journal of Work Innovation, vol.1, nb. 1, pg. 114--136, 2012.• Jobat.nl, Hebben Facebook en co invloed op je sollicitatie?, http://www.jobat.be/nl/artikels/hebben-facebook-en-co-invloed-op-je-sollicitatie/.• Jobat.nl, Sociale media op de werkvloer: We hebben nood aan meer regels, http://www.jobat.be/nl/artikels/sociale-media-op-de-werkvloer-we-hebben-nood-aan-meer-regels/zaterdag 11 mei 13
  3. 3. Inhoud• Inleiding• Gebruik van sociale netwerken• Demografie• Internet• Sociale netwerksites• Facebook• Geschiedenis & Innovatie• Informatieverzameling• Privacy• Omgaan met sociale netwerken• KULeuven• In de bedrijfswereldzaterdag 11 mei 13
  4. 4. Inhoud• Inleiding• Gebruik van sociale netwerken• Demografie• Internet• Sociale netwerksites• Facebook• Geschiedenis & Innovatie• Informatieverzameling• Privacy• Omgaan met sociale netwerken• KULeuven• In de bedrijfswereldzaterdag 11 mei 13
  5. 5. Inleiding - Internet• Uniek : integreert verschillende modules vancommunicatie met contexttypes in één medium• 2 gerelateerde ontwikkelingen in de geschiedenis:• Miniatuur schakelingen en optische circuits• Integratie van computerverwerking intelecommunicatie• Heeft geleidt tot een ‘Digital Devide’• Geen reductie van sociale interacties, maaruitbreiding van bestaande communicatiezaterdag 11 mei 13
  6. 6. Inleiding - SocialeNetwerken• Definitie:“Een internetdienst waarmee gebruikers eensociaal netwerk kunnen creëren en onderhouden.Zo wordt een sociale netwerksite gebruikt ombijvoorbeeld persoonlijke ervaringen, meningen,nieuws en andere informatie te delen metanderen.”(bron:Wikipedia)zaterdag 11 mei 13
  7. 7. Inleiding - SocialeNetwerken• Enkele bekende voorbeelden:zaterdag 11 mei 13
  8. 8. Inleiding - SocialeNetwerken• Begon als gedachtenuitwisseling via forumstructuren ofchatroomszaterdag 11 mei 13
  9. 9. Inleiding - SocialeNetwerken• Daarna:• Profiel aanmaken• Vrienden zoeken en toevoegen aan een netwerk• Centraal: uitgebreid profiel creëren en zo ook makkelijkervrienden vindenzaterdag 11 mei 13
  10. 10. Inhoud• Inleiding• Gebruik van sociale netwerken• Demografie• Internet• Sociale netwerksites• Facebook• Geschiedenis & Innovatie• Informatieverzameling• Privacy• Omgaan met sociale netwerken• KULeuven• In de bedrijfswereldzaterdag 11 mei 13
  11. 11. Gebruik - wereldwijd• Meer dan de helft van de internetgebruikersbeschikt over Facebook• Aantal stijgt nog• Vooral inAmerikaanscontinentpopulairzaterdag 11 mei 13
  12. 12. Gebruik - Europa• Groot deel gebruikt Facebookzaterdag 11 mei 13
  13. 13. Gebruik - België• Iedereen kent Facebook wel, maar ongeveer 62%gebruikt het• Aantal stijgt nog steeds: recent kaap van 5 miljoenbereikt• Wel minderpopulair dan demobieletelefoon (94%)zaterdag 11 mei 13
  14. 14. Inhoud• Inleiding• Gebruik van sociale netwerken• Demografie• Internet• Sociale netwerksites• Facebook• Geschiedenis & Innovatie• Informatieverzameling• Privacy• Omgaan met sociale netwerken• KULeuven• In de bedrijfswereldzaterdag 11 mei 13
  15. 15. Demografie van hetInternet• Grote diversiteit in gebruik van het internet• Mannen : meer tijd op het net en behendiger in hetnavigeren• Ook socio-economische factoren spelen een rolzaterdag 11 mei 13
  16. 16. Demografie van socialenetwerksites• Iedereen kent Facebook wel, niet iedereen gebruikt het• Bepaalde bevolkingsgroepen raken beter vertegenwoordigd• Ook geslacht heeft invloedbv. vrouwen : eerder persoon-tot-persoon communicatie• Andere demografische eigenschappen: minder invloed• Context van gebruik vooral belangrijkzaterdag 11 mei 13
  17. 17. Inhoud• Inleiding• Gebruik van sociale netwerken• Demografie• Internet• Sociale netwerksites• Facebook• Geschiedenis & Innovatie• Informatieverzameling• Privacy• Omgaan met sociale netwerken• KULeuven• In de bedrijfswereldzaterdag 11 mei 13
  18. 18. FacebookDe geschiedenis• 4 februari 2004 als The Facebook gelanceerd• Mark Zuckerberg als bekende medeoprichter en nualgemeen directeur• Doel: studenten op de campus samenbrengen• Eerst: enkel Harvard studentenLater: alle universiteitsstudenten in deVSSeptember 2006: grote publiek (13+)zaterdag 11 mei 13
  19. 19. FacebookInnovatie centraal• Als eerste die een publieke API aanbood• Spelletjes (vb. Farmville) hielden gebruikersgeïnteresseerd• Later: vertaling• Social Search• Timeline• ...zaterdag 11 mei 13
  20. 20. FacebookInnovatie centraal(Bron: http://youtu.be/SD951tHz38g)zaterdag 11 mei 13
  21. 21. FacebookInnovatie centraal(Bron: http://youtu.be/SD951tHz38g)zaterdag 11 mei 13
  22. 22. FacebookInformatieverzameling• Facebook verzamelt constant informatie• Facebook Data Centrevb. Bruto Nationaal Geluk• Peer Pressurevb. orgaandonatieszaterdag 11 mei 13
  23. 23. Facebook - Privacy• Instellen met wie je wat deelt• Meestal gebruikt men destandaardinstellingen= deel met iedereen• Al snel moeilijk of veelwerk om alles goed inte stellen!zaterdag 11 mei 13
  24. 24. Inhoud• Inleiding• Gebruik van sociale netwerken• Demografie• Internet• Sociale netwerksites• Facebook• Geschiedenis & Innovatie• Informatieverzameling• Privacy• Omgaan met sociale netwerken• KULeuven• In de bedrijfswereldzaterdag 11 mei 13
  25. 25. De KULeuvenMilleniumonderwijs• = onderwijs dat is afgestemd op de hedendaagsemogelijkheden en omstandigheden• Kan heel breed gaanvb. problem-based learning (UniversiteitMaastricht), weblectures, ...• Vraagt meer inspanning van de student• Privacy is een belangrijke bekommernis• KULeuven heeft zelf geen richtlijnen hierrondzaterdag 11 mei 13
  26. 26. De KULeuvenFaculty Stars• = Zoektocht naarartistiek talent onderde studenten aan defaculteiten• Sterk verbonden metFacebook• Redenen:• breed publiek aanspreken• Makkelijk identiteit doorgeven van stemmerzaterdag 11 mei 13
  27. 27. De KULeuvenStudentenkring• Eigen pagina waarop evenementen, mededelingenen andere informatie gepubliceerd wordt• Ook overkoepelende organisaties hebben eeneigen pagina voor discussies en andereberichtgevingenzaterdag 11 mei 13
  28. 28. De KULeuvenDe studenten• Eigen groepenom vakken e.d.te besprekenzaterdag 11 mei 13
  29. 29. BedrijfswereldReclamehulpmiddel• 59% van de Belgische bedrijven beschikt over eenFacebook account• 10% integreert het in hun globale strategie• 32% heeft geen enkele activiteit op socialenetwerksites• Vaak weinig activiteit = teleurstellendzaterdag 11 mei 13
  30. 30. BedrijfswereldIntern gebruik• Digitale voetafdruk als screening gebruiken= subset van de kandidaten bekomen• Als werknemer best duidelijke regels makenomtrent het gebruik op de werkvloerzaterdag 11 mei 13
  31. 31. Besluit• Facebook is viraal verspreid sinds zijn ontstaan• Heel wat controverse aan verbonden• Niet altijd even toegankelijk of aantrekkelijk• Privacy is erg belangrijk• Interessant voor sociale experimenten• Richtlijnen omtrent gebruik worden belangrijkerzaterdag 11 mei 13
  32. 32. Vragen?zaterdag 11 mei 13

×