Los principales valores que como usuarios debemos aplicar para asegurar la convivencia dentro de la web.

1. UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA CURSO: Tecnologías del Aprendizaje Compartido y Distribuido Tutora: MSc. Jennory Benavides Elizondo III Cuatrimestre-2010 TAREA #1 Por Annia Vargas Aguilar

2. Educar en valores por medio de la web Valores: En sentido humanista, se entiende por valor lo que hace que un hombre sea tal, sin lo cual perdería la humanidad o parte de ella Por ejemplo, se considera un valor decir la verdad y ser honesto; ser sincero en vez de ser falso; es más valioso trabajar que robar. La práctica del valor desarrolla la humanidad de la persona , mientras que el contravalor lo despoja de esa cualidad (Vásquez, 1999, p. 3). Desde un punto de vista socio-educativo, los valores son considerados referentes, pautas o abstracciones que orientan el comportamiento humano hacia la transformación social y la realización de la persona. Son guías que dan determinada orientación a la conducta y a la vida de cada individuo y de cada grupo social.

3. Educar en valores por medio de la web Valores: Los valores son puntos de referencia que justifican nuestras acciones y que orientan nuestro estar en el mundo. Los valores son contenidos inevitables en la educación (Ortega, Minguez y Gil, 1994, pg. 15).

4. Educar en valores por medio de la web Niveles:

5. Existen limites que regulan las actuaciones educativas de los valores: Regula las acciones educativas que pueden llegar a ser sectarias, absolutas, de pensamiento cerrado.

6. Limites Lo establecen los propios valores de la educación, es decir, la autorregulación sistémica de la educación. La consecución del saber científico no es, en este sentido, un valor propio de la educación.

7. Limites Los valores denominados inferiores o tecnológicos porque son medios, ayudas a la educación pero no finalidades.

8. Espacio virtual- vivencia de valores La educación en valores a través de la web se manifiesta en dos espacios de interacción: Relación de aprendizaje entre docente, diciente y materiales didácticos para el aprendizaje. (responsabilidad). Entorno virtual de aprendizaje: ámbito de interrelación en la comunidad virtual. (respeto).