Presentaciòn de los generadores Gensy Y Koina
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Presentaciòn de los generadores Gensy Y Koina

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Propuesta de venta de las herramientas multimedia GENSE y KOINA

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  • Portada de presentación del proyecto
  • Datos de Identificación de la Unidad Educativa donde se va a presentar la propuesta
  • Propósito que se busca
  • Factibilidad
  • Aspectos mas relevantes de la propuesta como lo es la denominación, sustentabilidad y sostenibilidad y posibles obstáculos .
  • Presentación de la Herramienta GENSE
  • Presentación de la herramienta pagina principal para entrar al portal , y mapa del sitio donde nos muestra todos los recursos que podemos utilizar en la realización de la pagina.
  • La pantalla 01 nos presentación mi cartelera donde nos da la opción de agregar las noticias mas relevantes de la escuela, los eventos , fotos y enlaces de interés. Padres y representantes les da la posibilidad de que sepan de las circulares lista de útiles y cualquier otra información a la hora de que no puedan asistir a la institución
  • Generador Koina y que significa y que función cumple.
  • Pantalla 01 principal del periódico donde se encuentra las secciones que puede tener el periódico, y opción a otras publicaciones., las siguiente presenta las barra de ediciones que se pueden presentar en el periódico
  • Aquí les presenta un ejemplo de la edición del editorial donde nos permite actualizar constantemente los articulos publicados en el periódico escolar.
  • Presentación del plan acción que se va realizar en el proyecto.
  • A continuación se explica los datos generales del plan de acción donde les presento la denominación del proyecto, periodo de aplicación del proyecto, el escenario donde se va a dictar el proyecto, y algunos conocimientos previos que debe tener los participantes.
  • Datos descriptivos objetivos generales y específicos presentándoos en el plan acción a utilizar.
  • Datos Didácticos como lo son los contenidos, estrategias de enseñanza y aprendizaje, recursos utilizados.
  • Datos académicos y administrativos mas resaltantes

Presentaciòn de los generadores Gensy Y Koina Presentaciòn de los generadores Gensy Y Koina Presentation Transcript

  • UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO EXPERIMENTAL LIBERTADOR PATRIMONIO CULTURAL DE LA CIUDAD DE RUBIO RUBIO – ESTADO TÁCHIRA ESPECIALIDAD INFORMATICA Rubio, 08 de Septiembre de 2009 Grupo: (01)PAENA Egresados Universitarios. Facilitador: Roberto Ontiveros Sitios Web y Periódico Escolar “Mi escuelita” para la Unidad Educativa Bolivariana “CANEA ”
    • Generador de Contenido: GENSE y KOINA
    • Líder del PEI: Angela Ferrer
    • C.I.V - 16.233.224
  • Descripción de la Identidad Identificación: Unidad Educativa Bolivariana “Canea” Sector Educativo: Primaria Tipo de Organización: Pública Ámbito de Cobertura: Nacional Equipo de Trabajo Responsable Directos Neisy Castillo de Contreras / Rol a asumir: Directora / Función (es): Representar al plantel en todos los actos oficiales de la misma y de otros organismos públicos, Elaborar el plan de trabajo y trabajos administrativos.. Angela Ferrer / Rol a asumir: Asesor y facilitador . Vinculados Personal Administrativo, Personal docente, Personal Obrero, estudiantes Comunidad de Padres y Representantes.
  • RESUMEN EJECUTIVO Propuesta Central Utilización del Generador de Sitios Web Escolares GENSE y KOINA, para la realización de la página Web y periódico escolar de la Unidad Educativa Bolivariana “Canea”.
  • FACTIBILIDAD Factibilidad Operacional Factibilidad de Infraestructura Cuenta con los recursos tecnológicos adecuados Se necesita de conexión de Internet en la institución
  • ASPECTOS RELEVANTES DE LA PROPUESTA Denominación: Creación de una página Web y periódico escolar digital para la Unidad Educativa Bolivariana “Canea” de Rubio Municipio Junín. Sustentabilidad : Es muy sustentable porque se va utilizar la herramienta GENSE y KOINA que el estado nos está brindando para realizar los proyectos educativos. Sostenibilidad: Involucrar a todos las personas tanto directos como indirectos para su actualización y mantenimiento de las nuevas herramientas tecnológicas que se nos esta presentando. Posibles obstáculos : Rechazo a la utilización de las herramientas tecnológicas
  • Es una herramienta Web diseñada para la fácil creación y diseño de sitios Web de Escuelas. Este generador facilita la construcción de las páginas Web que un sitio escolar requiere, para poder así presentar la información principal de la escuela. GENSE está orientado a personas sin conocimientos en el área informática, de esta forma cualquier persona podrá crear su sitio Web.
  • Entrada al Generador Mapa des Sitio
  • Mi Cartelera Padres y Representantes
  • El generador de periódicos comunitarios (KOINA) permite a las comunidades la creación de periódicos digitales orientados a divulgar noticias e información referente a una localidad en particular. La característica más resaltante de este generador es que constituye un espejo del periódico que se genera, (tal como se ve, se va a publicar) adicionalmente permite seleccionar la apariencia que tendrá el periódico comunitario.
  • Portal Inicial Secciones
  • Edición del Editorial
  • PLAN DE ACCIÒN
  • Denominación : Propuesta para la elaboración de una Página Web y periódico escolar digital utilizando la herramienta multimedia GENSE y KOINA para la U.E.B. ”Canea” Período Académico : Primer trimestre del año escolar 2009-2010 Horarios Propuestos : 06 Semanas en horarios comprendidos de dos horas Escenarios de Trabajo : Laboratorio de Informática de la U.E.B. ”Canea” Destinatarios: Docentes de la Institución Administrativo, Obrero, Estudiantes Comunidad de padres y representas u comunidad en general . Conocimientos previos : Manejo mínimo de computación, conocimientos básicos de Internet.
  • DATOS DESCRIPTIVOS Objetivo General: Desarrollar e implantar una Página Web y periódico escolar digital con las herramientas GENSE y KOINA para la U.E.B. ”Canea”
    • Objetivos Específicos:
    • -. Ingresar información que permita a la comunidad de padres y representantes, comunidad educativa y en general estar informados de las actividades que se realizan en la Unidad Educativa Bolivariana “Canea”.
    • -. Incentivar a los entes involucrado a utilizar las nuevas herramientas tecnológicas que les esta brindando el estado.
  • DATOS DIDACTICOS
    • Unidades/Contenidos/Puntos
    • *Aprender el manejo de Openoffice
    • *Adiestramiento sobre el manejo de la herramienta Gense y Koina
    • Contenidos
    • *Manejo de la Herramienta Ofimática
    • *Manejo de la Herramienta Gense y Koina
    • Estrategias Enseñanza-Aprendizaje (Mecanismos para garantizar la facilitación y fijación de contenidos)
    • *Prácticas en el laboratorio para aprender el manejo de las herramientas Gense y Koina
    • Recursos (Humanos, tecnológicos, materiales educativos físicos y digitales.
    • Humanos: Docentes de Informática del ETR, docentes de la institución.
    • Tecnológicos: Computadores con acceso a Internet.
    • Material Educativo, físico y digital: Todo aquel que sea necesario para que los participantes puedan vaciar información en la herramienta, como es el caso de listas de útiles escolares, nóminas por año, circulares, información sobre el Plantel entre otros.
  • DATOS ACADEMICOS /ADMINISTRATIVOS Herramientas de Interacción (TIC y/o Web herramientas) *Generador de Escuelas o GENSE *Paquete Ofimática Linux *Programas para trabajar con imágenes Seguimiento y Control (Mecanismos a usarse para garantizarlos) El constante monitoreo por parte de los docentes de Informática para una revisión del contenido generado dentro de la herramienta.
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