"CUIDEMOS NUESTRA INTEGRIDAD" PLAN DE CONTINGENCIA I.E."J .C.M."

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Plan de Contingencia I.E.N°80824”JCM”
UGEL Nº 01
TRUJILLO- El
PORVENIR
INSTITUCION EDUCATIVA N°80824 “JOSE
CARLOS MARIATEGUI” EL PORVENIR-
TRUJILLO-PERÚ
“CUIDEMOS NUESTRA
INTEGRIDAD”
2014
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Plan de Contingencia I.E.N°80824”JCM”3
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Plan de Contingencia I.E.N°80824”JCM”
PLAN DE CONTINGENCIA - 2014
TÍTULO: “CUIDEMOS NUESTRA INTEGRIDAD”
I. INFORMACIÓN GENERAL:
I.1. UGEL : 01 – El Porvenir
I.2. I.E. : 80824 “JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI” EL PORVENIR
I.3. NIVEL : Primaria y Secundaria EBR
I.4. COMUNIDAD EDUCATIVA:
- Directivos, UGEL, Docentes
- Personal administrativo y de servicio
- Alumnos
- Padres de familia
I.5. RESPONSABLES:
- Director
- Comisión de Gestión de Riesgo
I.6. DIRECTOR : ISAÍAS IDROGO DÍAZ
II. BASE LEGAL:
Ley Nº 29664 Sistema Nacional de Riesgo de Desastre (SINAGERD)
R.M Nº 425-2007 Implementación de Simulacros en el Marco de Educación en Gestión
de Riesgos.
R.M Nº 440- 2009 Aprueba el DCB-EBR
R.M Nº 2346- 2009 Reglamento de Organización y Funciones MINEDU.
R. M Nº 431-20012 ED Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar.
REV. Nº 017- 2007 ED Organización y Ejecución de Escuelas Seguras.
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Plan de Contingencia I.E.N°80824”JCM”
D. Nº 006- 2012 ED Regl amento de Organización y Funciones.
D. Nº 017- 2012 ED Política Nacional de Educación Ambiental.
III. ESTIMACIÓN DE RIESGO
PROBALIDAD QUE SE
PRODUZCA UNA
AMENAZA(Identificac
ión y caracterización
de la amenaza)
ESCENARIO DE
RIESGO.
Visión anticipada
de lo que puede
ocurrir en caso de
un desastre:
daños físicos,
personales,
económicos a los
que están
expuestos la I.E.
vulnerabilidad
por factor ¿Qué
pasaría sí?
ACCIONES
PARA LA
CONTINGENC
IA ¿cómo
actuar en
situaciones
de
emergencia?
Para
enfrentar el
momento
mismo del
evento
adverso
ACCIONES
PARA LA
CONTINGENC
IA ¿cómo
actuar en
situaciones
de
emergencia?
Post evento
para restituir
los servicios
educativos.
RECURSOS
CON LOS
QUE SE
CUENTA
PARA
ENFRENTAR
EL
ESCENARIO
DE RIESGO
(identificaci
ón de
capacidades
)
SISMOS
FACTOR
INFRAESTRUCTUR
AL
-Rejas que
obstaculizan la
salida a la av.
Sánchez Carrión.
-Falta de
extintores, falta
de estantes
donde guardar
los reactivos
químicos
-Evacuar a
todo el
alumnado,
docentes y
personal
administrativ
o a las zonas
de seguridad
demarcadas
en patio
principal.
-Cortar el
suministro
eléctrico,
aplicar
cremas para
quemaduras.
-Establecer el
reporte de
incidencias
cada 10
minutos
desde el COE
y la atención
de primeros
auxilios a los
accidentados
.
-Revisión y
cambio de
conductores
eléctricos.
Promover
charlas de
consejería
psicológica
con apoyo
de los
tutores de
cada grado.
-Preparar un
programa
de
recreación,
deportes y
actividades
de
expresión,
danza.
-
Capacitació
n a todo el
personal
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Plan de Contingencia I.E.N°80824”JCM”
sobre la
ubicación de
zonas de
seguridad y
de riesgo.
FACTOR
INSTITUCIONAL
-Poco personal
capacitado en la
organización de
simulacros,
evacuación,
primeros auxilios,
prevención y
control de
incendios.
-Falta de plan de
gestión de riesgo
por estar en
elaboración para
su aprobación y
ejecución.
-Distribuirlos
en los
diferentes
lugares
donde se
necesita su
participación.
-Buscar el
apoyo de
todos los
docentes a
las personas
capacitadas
en estos
casos.
-Conformar
un equipo
de
capacitación
en
simulacros.
FACTOR
EDUCATIVO
-P.E-I y P.C.I en
actualización en
el enfoque
ambiental y en el
componente de
educación en
gestión de riesgo.
-capacitación en
proyectos de
formación o
capacitación para
enfrentar sismos.
Sesiones de
aprendizaje ante
sismos
FACTOR
ORGANIZATIVO
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Plan de Contingencia I.E.N°80824”JCM”
-Formación de
grupos de padres
de familia ara
emergencias
organizados para
participar en la
conservación
ambiental y
apoyar en el caso
de desastres.
ACTIVIDADES PARA
LA EMERGENCIA
RECURSOS
NECESARIOS
RECURSOS CON
LOS QUE SE
CUENTA
RECURSOS A
GESTIONAR
-Evacuación
oportuna
-Atención rápida.
-Capacitación
oportuna.
-Para aprendizaje del
momento
-Alarma eléctrica y
campana.
-Megafono.
-extintores y
cremas.
-Proyector, laptop,
pizarra y plumones.
-Currículum de
emergencia.
-Alarma eléctrica y
campana.
-No tenemos.
-Proyector, laptop,
pizarra y
plumones.
-No tenemos.
-Megafono.
Municipio y
exalumnos
-Extintor y cremas
Padres de familia.
-Proyector, laptop.
Municipio,
exalumnos ,padres
de familia.
-Gestionar a la
UGEL N° 01
Porvenir.
IV.- OBJETIVOS DEL PLAN DE CONTINGENCIA
4.1.- OBJETIVOS GENERALES
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Plan de Contingencia I.E.N°80824”JCM”
1.-Desarrollar una cultura de prevención en los docentes, alumnos y padres de
familia en casos de desastres.
4. 2 .- OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1.- Elaborar, practicar y aprobar los protocolos de evacuación frente a la
emergencia.
2.- Implementar las acciones para la restitución del servicio.
V.- ACTIVIDADES SEGÚN OBJETIVOS
-Conformación de comisión de apoyo del COE.
-Elaboración del cróquis de la I.E.
-Efectuar la señalización.
-Obtención de materiales.
-Capacitación en acciones de emergencia.
-Organización de la I.E.
VI.- ANEXOS.
-Inventario de recursos.
-Directorio actualizado
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Plan de Contingencia I.E.N°80824”JCM”
-Planos de evacuación.
-Lista de equipamiento.
INTEGRANTES DE LA COMISION:
PROFESORES:
-WILDER VILDO, Zavaleta Cortijo (Primaria).
-ROLDAN SANTIAGO, Aurea Angelita (Secundaria).
COORDINADOR DE PRIMARIA Profesor : James Cirilo, SOTO MUNCIBAY.
COORDINADOR DE SECUNDARIA Profesor : Virgilio Ademar, CASTILLO BAZÁN
COORDINADORA DE CEBA: Nery Grimaldina Guevara Corcuera
El Porvenir, 19 de Marzo del 2014.
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Plan de Contingencia I.E.N°80824”JCM”
PROGRAMA DE PREVENCIÓN CIVIL Y EMERGENCIA ESCOLAR
FUNCION NOMBRE DIRECCIÓN-
TELEFONO
FIRMA
Coordinador del
comité
Virginia Díaz Valdez 655759- 9866306
Ayudante Cesar Reyna Pérez 973744236-
326340
Responsable de
prevención de
incendios
Maldonado Ledesma
,Jesús Humberto
945297161
Ayudante Angelina Pajilla Alejandro 949722438
Responsable de
comunicación
Flor Valdez Esquivel 94b269751-214174
Ayudante Luis Durand Rodríguez 9576955355
Responsables de la
brigadas de primeros
auxilios
Digna Isabel Rodríguez
Núñez
626191-968705522
Ayudante Teresa Haro Pretell 949655516
Responsable de las
brigadas de búsqueda
María Nela Malca De la
Cruz
270823
Ayudante Avalos Moreno Alexander
Brigadas de
evacuación
María Salas Quispe 949975895
Ayudante Soledad Nacarino Díaz 32838..-976887941
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Plan de Contingencia I.E.N°80824”JCM”
BRIGADAS DEL COMITÉ DE RIESGO DE LOS ALUMNOS DE LA I.E.
ACTIVIDADES PARA LA
EMERGENCIA
RECURSOS
NECESARIOS
RECURSOS CON LOS
QUE SE CUENTA
CURSOS A GESTIONAR
ALERTA TEMPRANA Alarma eléctrica
megafono
Alarma eléctrica Megáfono gestionar a
la municipalidad.
Evaluación (Locales
escolares) para
aprendizajes del
momento.
Aulas
temporales/currículo
de emergencia
Minedu infe gobierno
regional
UGEL/DRELL/MINEDU
FUNCIONES DE LAS BRIGADAPREVENCION DE RIESGOS :
Funciones de los miembros de las brigadas de señalización y protección
ANTES DURANTE DESPUES
 Capacitarse en
señalización
 Desarrollar revisar y
actualizar el plan de
contingencia.
 Identifica las zonas de
seguridad evacuación
interna y externa de la
I.E. con ayuda de la
comisión de gestión de
riesgo
 Apoyar la señalización
de las zonas de
seguridad externa e
interna de la I.E. con
ayuda técnica de los
especialistas de defensa
Civil de las
municipalidades y otras
entidades públicas y
privadas.
 Ubicar a tus compañeros en
las zonas de seguridad interna
externa de la I.E.
 Contabilizar el número de
compañeros que evacuaron.
 Comprobar que no haya
ocupantes y cerrar sin seguros
las puertas de las aulas o
recintos.
 Prevenir saqueos de aulas,
oficinas llave o sin candados.
Quitar obstáculos de las rutas
de evacuación.
 Proteger los bienes del Centro
Educativo controlar el acceso
de personas al l centro
educativo.
 Señalar las vías de acceso e
ingreso a los bomberos y
 Desarrollar
acciones lúdicas
con sus
compañeros, por
ejemplo bailar o
cantar.
 Contabilizar número
de compañeros
agrupados e informar
al tutor o a la
comisión de gestión
de riego.
 Orientar el ingreso a
las instituciones del
colegio cuando ha
pasado la
emergencia.
 Estar alerta ante
posteriores eventos o
réplicas .
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Plan de Contingencia I.E.N°80824”JCM”
otras acordonar las áreas de
trabajo.
De los miembros de la brigada de primeros auxilios
ANTES DURANTE DESPUES
 Recibir capacitación y actualización
periódicamente sobre primeros
auxilios.
 Organizar el botiquín escolar.
 Revisar continuamente el botiquín
y las fechas de expiación de sus
elementos solicitando al
coordinador los necesarios.
 Realizar campañas informativas
para prevenir accidentes.
 Apoyar en las actividades que
implican aglomeraciones de
estudiantes.
 Reportar la cantidad
de heridos.
 Realizar la valoración
inicial de los heridos.
 Informar quienes
necesitan ayuda y de
que tipo.
 Solicitar al
coordinador
apoyo
externo( am
bulancia y
hospital) en
caso sea
necesario.
Funciones de los miembros de la brigada de seguridad y evacuación
ANTES DURANTE DESPUES
• Diseña estrategias de
evacuación.
• Identificar niños
discapacitados.
• Identificar las posibles rutas
de evacuación.
• Colocar las señalizaciones de
evacuación y zona de
seguridad.
• Verificar que todas las
personas hayan evacuado.
• Reportar personas que no
hayan evacuado que se
encuentran atrapados.
• Informar a las personas
especializadas para que
ayuden en la evacuación de
las personas atrapadas.
• Continuar con
los simulacros
y estar en
alerta.
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Plan de Contingencia I.E.N°80824”JCM”
• Realizar simulacros de
evacuación.
• Comunicar a las personas las
rutas de evacuación.
• Velar que estén en buen
estado la señalización de
las rutas de evacuación.
Otras funciones a realizar
Elabora un comunicado sencillo(Triptico) de qué manera podemos ayudar a las familias a conocer
cómo responder ante un sismo.
PRIMEROS AUXILIOS: Atención con los enfermos leves Y apoyar con el equipo de enfermeras y
doctores voluntarios. Invitar al Hospital de santa Isabel para traer la ambulancia para trasladar a los
enfermos graves.
Comisión de evacuación: Buscar a los heridos en las aulas y colocar las tarjetas de color apropiado en
cada caso.
Comisión en contra incendios: Usar el extintor en caso de incendios, organizar las brigadas de
bomberos con los estudiantes e invitan a los bomberos de la rinconada para estar presentes en los
simulacros , asimismo, actúan en el momento del simulacro en hacer funcionar los extinguidores.
Comunicación: reportar a la superioridad del ocurrido en el simulacro o sismo real, desastres de la
infraestructura, personas heridas graves y leves, personas fallecidas. Informan a la U gel Y a Perú
Educa
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Plan de Contingencia I.E.N°80824”JCM”
Atención de las brigadas de primeros auxilios y comunicación tomando nota de los heridos.
Brigadas de primeros auxilios de la I.E. 8824”JCM” llevando a los heridos con ayuda de los bomberos
de la rinconada en el III simulacro.
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Plan de Contingencia I.E.N°80824”JCM”
Heridos graves son trasladados a la Hospital con ayuda de los bomberos y las brigadas de la I.E.
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Plan de Contingencia I.E.N°80824”JCM”
Las brigadas de la I.E.80824 Trasladando a los heridos graves para su tratamiento correspondiente
después del simulacro.
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Plan de Contingencia I.E.N°80824”JCM”
Comisión de prevención de incendios apagaron el pequeño incendio producido por una corriente
eléctrica colaboraron profesores y estudiantes de esta brigada muy asertivamente apagando
oportunamente sin ocasionar ningún daño grave.
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Comunicado en los afiches a estar atentos y responder ante el simulacro
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Plan de Contingencia I.E.N°80824”JCM”
Señalización antes del simulacro lugares de la evacuación por cada sesión para el momento del
simulacro.
Materiales en caso de excavaciones después del simulacro.
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Plan de Contingencia I.E.N°80824”JCM”
Lugar de evacuación en el simulacro en la I.E. 80824”JCM”
Ubicación en sus lugares correspondientes por sesiones en la evacuación.
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Plan de Contingencia I.E.N°80824”JCM”
Brigadas de primeros auxilios y rescate en el simulacro en la I.E. 80824.
III SIMULACRO 9.07.14
JOSE CARLOS MARIATEGUI PREPARANDOSE PARA EL FUTURO SISMO
Haga clic para ver las diapositivas de todo lo que vivimos en el III simulacro de la I.E.80824 “JCM”
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