1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ESCUELA DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN
Materia: desarrollo del pensamiento
Nombre: Angela Mantilla

2. Funcionamiento de la mente
humana
Se adquieren y se desarrollan a través de la
interacción social.
Son mediadas culturalmente.
A mayor interacción social, mayor
conocimiento, mayor posibilidad de actuar, más
robustas las funciones mentales.
No se encuentran localizadas, sino integradas en
grupos de regiones que forman una red cerebral.
Funciones Mentales Superiores

3. Funciones de la atención
Funciones mentales
específicas que permiten
centrarse en un estímulo
externo o experiencia interna
durante el periodo de tiempo
necesario

4. Funciones de la memoria
Funciones mentales
específicas relacionadas
con el registro y
almacenamiento de
información, así como con
su recuperación cuando es
necesario

5. Funciones psicomotoras
Funciones mentales
específicas de control
tanto de los actos
motores como de los
psicológicos en el nivel
corporal

6. Funciones emocionales
Funciones mentales
específicas relacionadas
con los sentimientos y los
componentes afectivos de
los procesos mentales

7. Funciones de la percepción
Funciones mentales
específicas
relacionadas con el
reconocimiento y la
interpretación de los
estímulos sensoriales.

8. Funciones del pensamiento
Funciones mentales
específicas relacionadas
con el componente
ideacional de la mente.

9. Funciones relacionadas con el
cálculo
Funciones mentales
específicas relacionadas
con la determinación, la
aproximación y la
manipulación de
símbolos y procesos
matemáticos.

10. Funciones mentales relacionadas con el
encadenamiento de movimientos complejos
Funciones mentales
específicas que
enlazan y coordinan
movimientos
voluntarios
complejos con un
propósito final.

11. Experiencias relacionadas con uno
mismo y con el tiempo
Funciones mentales
especificas relacionadas
con la conciencia de la
propia identidad, del
propio cuerpo, de la
posición de uno mismo
en su mundo y en el
tiempo.