2. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E TECNOLOGIA
• Professora a dezoito anos nas disciplinas de
ciências da natureza. Amante da educação,
guerreira, compromissada, consciente,
parceira e querida por meus alunos.
Licenciada em Física, pós-graduada em
psicopedagogia clínica e institucional –
gestão escolar e práticas pedagógicas –
Ludopedagogia na Educação infantil .
Pedagogia. Adepta a aulas inovadoras e
otimizadas.
• Falando da temática Educação a Distância e as
novas ferramentas tecnológicas a serem
vivenciadas por nós que estamos sempre nos
atualizando e em formação, visto que, esse modo
de ensino-aprendizagem enquanto uma opção
estratégico-metodológica e que visa o objetivo de
refletir sobre a possibilidade de construção de
espaços de distância, mediação, extensão além
dos muros escolares, ou de relacionamento para a
aprendizagem, cursei O curso básico de
Word, ppt, Excel oferecido no início do processo de
inserção nas escolas dos primeiros PCs, Ensino
médio em rede, quatro pós-graduação, uma
faculdade (projeto Girassol). Gostei de realizá-
los, me acrescentou em muito e creio que trata-se
de uma evolução válida e que deve ocorrer tendo
bons tutores, gestores, coordenadores...
Enfim, ensinar, aprender e reaprender hoje estão a
exigir muito mais flexibilidade, espaço-
temporal, pessoal e de grupo, menos conteúdos
fixos e processos mais abertos de pesquisa e de
comunicação. Uma das tarefas do educador hoje é
educar para uma nova relação no processo de
ensinar e de aprender dentro de um contexto
comunicacional participativo, interativo e vivencial.
3. “A alegria não chega apenas no encontro do achado, mas faz
parte do processo da busca. E ensinar e aprender não pode dar-
se fora da procura, fora da boniteza e da alegria.”
Paulo Freire
“Educação é aquilo que fica
depois que você esquece o
que a escola ensinou.”
Albert Einstein
