SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
LOS MINERALES Los minerales son sólidos formados por la combinación química de elementos que hay en la corteza terrestre. Las rocas son sólidos formados por minerales.
Elementos abundantes en la corteza terrestre. Oxígeno (O) : 47% Silicio (SI) :  28% Aluminio (AL) : 7,9% Hierro (FE) : 4,5 % Calcio (CA) : 3,5 % Sodio (NA) : 2,5 % Potasio (KA) : 2,5 % Magnesio (MG) : 2,2 % Hdrógeno (H) : 0,22 % Carbono © : 0,19 %
Características de un mineral. ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
LOS SILICATOS Y LOS NO SILICATOS. La mayoría de los minerales contienen los dos elementos más característicos de la corteza: Oxígeno y sicilio y se conocen como silicatos. El resto de los minerales, que no contienen silicio en su composición, se conocen como no silicatos.
SILICATOS. Son un grupo de minerales que contienen principalmente silicio y oxígeno en su composión. Ejemplos: cuarzo, fedelpatos, Micas, minerales de arcilla, olivino.
NO SILICATOS. Son un grupo de minerales que no contienen silicio en composición. En este grupo se incluyen, entre otros: elementos nativos, óxidos, sulfúros, sulfatos, carbonatos y haluros.
ORIGEN DE LOS MINERALES. Para que se forme un mineral es necesario que sus componentes esten en cantidades suficientes, una temperatura adecuada y un largo tiempo. Se pueden formar : -Por roca fundida -Altas presiones y temperaturas. -Cristalización.
Olivino. ,[object Object],[object Object]
HALITA. ,[object Object]
PROPIEDADES DE LOS MINERALES. Las propiedades de lo minerales son: -Color -Brillo -Dureza -Color de la raya -Exfoliación
ESCALA DE MOHS La escala de Moths la inventó un alemán llamado Friedrich Moths en 1825. Trata de 10 minerales que rayan a todos los que tienen un número igual o inferior a él y es rayado por los que tienen un número igual o mayor que el suyo.
PARA QUÉ SE UTILIZAN LOS MINERALES. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
OBETENCIÓN DE LOS MINERALES. ,[object Object],[object Object]
Explotación a cielo abierto. ,[object Object]
MINAS ,[object Object]
AMATISTA ,[object Object]
GALENA ,[object Object]

More Related Content

What's hot

La parte sólida de la tierra
La parte sólida de la tierraLa parte sólida de la tierra
La parte sólida de la tierraCartón Rosa
 
Clasificación de los minerales
Clasificación de los mineralesClasificación de los minerales
Clasificación de los mineralesluis diaz
 
Minerales arcilla
Minerales arcillaMinerales arcilla
Minerales arcillaedafoIPA
 
La parte solida_de_la_tierra
La parte solida_de_la_tierraLa parte solida_de_la_tierra
La parte solida_de_la_tierraapegon1
 
La parte sólida de la Tierra 6 - Clasificación de los minerales
La parte sólida de la Tierra 6 - Clasificación de los mineralesLa parte sólida de la Tierra 6 - Clasificación de los minerales
La parte sólida de la Tierra 6 - Clasificación de los mineralesIES Suel - Ciencias Naturales
 
Rocas y minerales
Rocas y mineralesRocas y minerales
Rocas y mineralesIsabelrolo
 
Minerales caracteristicas y clasificacion
Minerales caracteristicas y clasificacionMinerales caracteristicas y clasificacion
Minerales caracteristicas y clasificacionjhon trebejo i.
 
La parte sólida de la Tierra 3 - Minerales importantes
La parte sólida de la Tierra 3 - Minerales importantesLa parte sólida de la Tierra 3 - Minerales importantes
La parte sólida de la Tierra 3 - Minerales importantesIES Suel - Ciencias Naturales
 
Clases mineralogicas
Clases mineralogicasClases mineralogicas
Clases mineralogicasOlga
 
Los Constituyentes De La Corteza Terrestre
Los Constituyentes De La Corteza TerrestreLos Constituyentes De La Corteza Terrestre
Los Constituyentes De La Corteza TerrestreMaría José Morales
 
Los minerales
 Los minerales  Los minerales
Los minerales Ana Chica
 

What's hot (20)

Silicatos
SilicatosSilicatos
Silicatos
 
Minerales
MineralesMinerales
Minerales
 
Silicatos y cementos
Silicatos y cementosSilicatos y cementos
Silicatos y cementos
 
La parte sólida de la tierra
La parte sólida de la tierraLa parte sólida de la tierra
La parte sólida de la tierra
 
Clasificación de los minerales
Clasificación de los mineralesClasificación de los minerales
Clasificación de los minerales
 
Minerales arcilla
Minerales arcillaMinerales arcilla
Minerales arcilla
 
minerales
mineralesminerales
minerales
 
Silicatos
SilicatosSilicatos
Silicatos
 
La parte solida_de_la_tierra
La parte solida_de_la_tierraLa parte solida_de_la_tierra
La parte solida_de_la_tierra
 
La parte sólida de la Tierra 6 - Clasificación de los minerales
La parte sólida de la Tierra 6 - Clasificación de los mineralesLa parte sólida de la Tierra 6 - Clasificación de los minerales
La parte sólida de la Tierra 6 - Clasificación de los minerales
 
Rocas y minerales
Rocas y mineralesRocas y minerales
Rocas y minerales
 
Minerales caracteristicas y clasificacion
Minerales caracteristicas y clasificacionMinerales caracteristicas y clasificacion
Minerales caracteristicas y clasificacion
 
La parte sólida de la Tierra 3 - Minerales importantes
La parte sólida de la Tierra 3 - Minerales importantesLa parte sólida de la Tierra 3 - Minerales importantes
La parte sólida de la Tierra 3 - Minerales importantes
 
Clases mineralogicas
Clases mineralogicasClases mineralogicas
Clases mineralogicas
 
Los minerales
Los mineralesLos minerales
Los minerales
 
Los Constituyentes De La Corteza Terrestre
Los Constituyentes De La Corteza TerrestreLos Constituyentes De La Corteza Terrestre
Los Constituyentes De La Corteza Terrestre
 
Los minerales
 Los minerales  Los minerales
Los minerales
 
Clasificación minerales
Clasificación mineralesClasificación minerales
Clasificación minerales
 
Tectosilicatos
TectosilicatosTectosilicatos
Tectosilicatos
 
Los minerales
Los mineralesLos minerales
Los minerales
 

Similar to Los minerales 1º

Similar to Los minerales 1º (20)

Unidad I. Tema 2. Origen del suelo - parte 1
Unidad I. Tema 2. Origen del suelo - parte 1Unidad I. Tema 2. Origen del suelo - parte 1
Unidad I. Tema 2. Origen del suelo - parte 1
 
LA PARTE SOLIDA DE LA TIERRA
LA PARTE SOLIDA DE LA TIERRALA PARTE SOLIDA DE LA TIERRA
LA PARTE SOLIDA DE LA TIERRA
 
Los materiales de la corteza terrestre
Los materiales de la corteza terrestreLos materiales de la corteza terrestre
Los materiales de la corteza terrestre
 
Rocas y minerales
Rocas y minerales Rocas y minerales
Rocas y minerales
 
Los minerales
Los mineralesLos minerales
Los minerales
 
CN (1º ESO)-Tema 9
CN (1º ESO)-Tema 9CN (1º ESO)-Tema 9
CN (1º ESO)-Tema 9
 
Mineralogia
MineralogiaMineralogia
Mineralogia
 
MINERALOGÍA
MINERALOGÍAMINERALOGÍA
MINERALOGÍA
 
Trabajo de los minerales y las rocas
Trabajo de los minerales y las rocasTrabajo de los minerales y las rocas
Trabajo de los minerales y las rocas
 
Trabajo de los minerales y las rocas
Trabajo de los minerales y las rocasTrabajo de los minerales y las rocas
Trabajo de los minerales y las rocas
 
4.mineralesii.2016 bie nlect
4.mineralesii.2016 bie nlect4.mineralesii.2016 bie nlect
4.mineralesii.2016 bie nlect
 
Minerales y rocas
Minerales y rocas Minerales y rocas
Minerales y rocas
 
Los Minerales
Los MineralesLos Minerales
Los Minerales
 
Materiales de la corteza terrestre
Materiales de la corteza terrestreMateriales de la corteza terrestre
Materiales de la corteza terrestre
 
Tema 6 La Geosfera
Tema 6 La GeosferaTema 6 La Geosfera
Tema 6 La Geosfera
 
Geólogos de andar por casa.pptx
Geólogos de andar por casa.pptxGeólogos de andar por casa.pptx
Geólogos de andar por casa.pptx
 
Minerales
MineralesMinerales
Minerales
 
Unidad I. Tema 2. Origen del suelo - parte 2
Unidad I. Tema 2. Origen del suelo - parte 2Unidad I. Tema 2. Origen del suelo - parte 2
Unidad I. Tema 2. Origen del suelo - parte 2
 
Tema 5 y 6 minerales y rocas
Tema 5 y 6 minerales y rocasTema 5 y 6 minerales y rocas
Tema 5 y 6 minerales y rocas
 
Minerales economicos
Minerales economicosMinerales economicos
Minerales economicos
 

More from Ana Chica

Programa de ocio en cuarentena
Programa de ocio en cuarentenaPrograma de ocio en cuarentena
Programa de ocio en cuarentenaAna Chica
 
Les choristes
Les choristesLes choristes
Les choristesAna Chica
 
El laberinto del fauno mis actividades
El laberinto del fauno  mis actividadesEl laberinto del fauno  mis actividades
El laberinto del fauno mis actividadesAna Chica
 
Géneros literarios
Géneros literariosGéneros literarios
Géneros literariosAna Chica
 
1370602912166 calendario escolar_2013-2014
1370602912166 calendario escolar_2013-20141370602912166 calendario escolar_2013-2014
1370602912166 calendario escolar_2013-2014Ana Chica
 
Capítulo 5 "Gota a gota"
Capítulo 5 "Gota a gota"Capítulo 5 "Gota a gota"
Capítulo 5 "Gota a gota"Ana Chica
 
calendario 2012
calendario 2012calendario 2012
calendario 2012Ana Chica
 
Tema 8 naturales 1ºESO
Tema 8 naturales 1ºESOTema 8 naturales 1ºESO
Tema 8 naturales 1ºESOAna Chica
 
Charles dickens
Charles dickensCharles dickens
Charles dickensAna Chica
 
Federico garcía lorca
Federico garcía lorcaFederico garcía lorca
Federico garcía lorcaAna Chica
 
Federico garcia lorca 1
Federico garcia lorca 1Federico garcia lorca 1
Federico garcia lorca 1Ana Chica
 
Federico garcia lorca
Federico garcia lorcaFederico garcia lorca
Federico garcia lorcaAna Chica
 
G neros literarios_2.0
G neros literarios_2.0G neros literarios_2.0
G neros literarios_2.0Ana Chica
 
Nosotras creamos-el-mundo
Nosotras creamos-el-mundoNosotras creamos-el-mundo
Nosotras creamos-el-mundoAna Chica
 
El segundo sexo (fragmento)
El segundo sexo (fragmento)El segundo sexo (fragmento)
El segundo sexo (fragmento)Ana Chica
 
Secundaria castellano 2
Secundaria castellano 2Secundaria castellano 2
Secundaria castellano 2Ana Chica
 
La diferencia-cultural-y-el-gc3a9nero-todas-las-etapas
La diferencia-cultural-y-el-gc3a9nero-todas-las-etapasLa diferencia-cultural-y-el-gc3a9nero-todas-las-etapas
La diferencia-cultural-y-el-gc3a9nero-todas-las-etapasAna Chica
 
Guia no ogros_ni_princesas1069
Guia no ogros_ni_princesas1069Guia no ogros_ni_princesas1069
Guia no ogros_ni_princesas1069Ana Chica
 
Cuaderno de-segundo-de-eso-educacic3b3n-afectivo-sexual
Cuaderno de-segundo-de-eso-educacic3b3n-afectivo-sexualCuaderno de-segundo-de-eso-educacic3b3n-afectivo-sexual
Cuaderno de-segundo-de-eso-educacic3b3n-afectivo-sexualAna Chica
 

More from Ana Chica (20)

Programa de ocio en cuarentena
Programa de ocio en cuarentenaPrograma de ocio en cuarentena
Programa de ocio en cuarentena
 
Les choristes
Les choristesLes choristes
Les choristes
 
Petit princ
Petit princPetit princ
Petit princ
 
El laberinto del fauno mis actividades
El laberinto del fauno  mis actividadesEl laberinto del fauno  mis actividades
El laberinto del fauno mis actividades
 
Géneros literarios
Géneros literariosGéneros literarios
Géneros literarios
 
1370602912166 calendario escolar_2013-2014
1370602912166 calendario escolar_2013-20141370602912166 calendario escolar_2013-2014
1370602912166 calendario escolar_2013-2014
 
Capítulo 5 "Gota a gota"
Capítulo 5 "Gota a gota"Capítulo 5 "Gota a gota"
Capítulo 5 "Gota a gota"
 
calendario 2012
calendario 2012calendario 2012
calendario 2012
 
Tema 8 naturales 1ºESO
Tema 8 naturales 1ºESOTema 8 naturales 1ºESO
Tema 8 naturales 1ºESO
 
Charles dickens
Charles dickensCharles dickens
Charles dickens
 
Federico garcía lorca
Federico garcía lorcaFederico garcía lorca
Federico garcía lorca
 
Federico garcia lorca 1
Federico garcia lorca 1Federico garcia lorca 1
Federico garcia lorca 1
 
Federico garcia lorca
Federico garcia lorcaFederico garcia lorca
Federico garcia lorca
 
G neros literarios_2.0
G neros literarios_2.0G neros literarios_2.0
G neros literarios_2.0
 
Nosotras creamos-el-mundo
Nosotras creamos-el-mundoNosotras creamos-el-mundo
Nosotras creamos-el-mundo
 
El segundo sexo (fragmento)
El segundo sexo (fragmento)El segundo sexo (fragmento)
El segundo sexo (fragmento)
 
Secundaria castellano 2
Secundaria castellano 2Secundaria castellano 2
Secundaria castellano 2
 
La diferencia-cultural-y-el-gc3a9nero-todas-las-etapas
La diferencia-cultural-y-el-gc3a9nero-todas-las-etapasLa diferencia-cultural-y-el-gc3a9nero-todas-las-etapas
La diferencia-cultural-y-el-gc3a9nero-todas-las-etapas
 
Guia no ogros_ni_princesas1069
Guia no ogros_ni_princesas1069Guia no ogros_ni_princesas1069
Guia no ogros_ni_princesas1069
 
Cuaderno de-segundo-de-eso-educacic3b3n-afectivo-sexual
Cuaderno de-segundo-de-eso-educacic3b3n-afectivo-sexualCuaderno de-segundo-de-eso-educacic3b3n-afectivo-sexual
Cuaderno de-segundo-de-eso-educacic3b3n-afectivo-sexual
 

Los minerales 1º

  • 1. LOS MINERALES Los minerales son sólidos formados por la combinación química de elementos que hay en la corteza terrestre. Las rocas son sólidos formados por minerales.
  • 2. Elementos abundantes en la corteza terrestre. Oxígeno (O) : 47% Silicio (SI) : 28% Aluminio (AL) : 7,9% Hierro (FE) : 4,5 % Calcio (CA) : 3,5 % Sodio (NA) : 2,5 % Potasio (KA) : 2,5 % Magnesio (MG) : 2,2 % Hdrógeno (H) : 0,22 % Carbono © : 0,19 %
  • 3.
  • 4.
  • 5. LOS SILICATOS Y LOS NO SILICATOS. La mayoría de los minerales contienen los dos elementos más característicos de la corteza: Oxígeno y sicilio y se conocen como silicatos. El resto de los minerales, que no contienen silicio en su composición, se conocen como no silicatos.
  • 6. SILICATOS. Son un grupo de minerales que contienen principalmente silicio y oxígeno en su composión. Ejemplos: cuarzo, fedelpatos, Micas, minerales de arcilla, olivino.
  • 7. NO SILICATOS. Son un grupo de minerales que no contienen silicio en composición. En este grupo se incluyen, entre otros: elementos nativos, óxidos, sulfúros, sulfatos, carbonatos y haluros.
  • 8. ORIGEN DE LOS MINERALES. Para que se forme un mineral es necesario que sus componentes esten en cantidades suficientes, una temperatura adecuada y un largo tiempo. Se pueden formar : -Por roca fundida -Altas presiones y temperaturas. -Cristalización.
  • 9.
  • 10.
  • 11. PROPIEDADES DE LOS MINERALES. Las propiedades de lo minerales son: -Color -Brillo -Dureza -Color de la raya -Exfoliación
  • 12. ESCALA DE MOHS La escala de Moths la inventó un alemán llamado Friedrich Moths en 1825. Trata de 10 minerales que rayan a todos los que tienen un número igual o inferior a él y es rayado por los que tienen un número igual o mayor que el suyo.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.