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  1. 1. ESCUELA, QUO VADIS?? - COMPETENCIA DIGITAL- Cómo conseguir la competencia digital a través de las TIC.- De la escuela del siglo XIX (mediados o finales, según el país)  Sistema Escolar: o Como proceso educativo de masas desarrollado por los gobiernos. o Alfabetizar: leer y escribir. o Formación de ciudadanos con conocimientos culturales y sociales propios de cada estado. o A raíz de la nueva sociedad industrializada. o Transmisión de valores e ideología de la nación. o Material didáctico: libro de texto. o Memorizar datos y reproducirlos en un examen. o Profesor como protagonista del proceso enseñanza-aprendizaje. o Metodología por exposición.- A la escuela del siglo XXI (nuevas tecnologías digitales): o ¿Alfabetizar?  ¿Ciudadanos cultos? o ¿Qué es la competencia digital y cómo enseñarla?  Búsqueda correcta de información, seleccionarla y transformarla en conocimiento  Habilidades cognitivas de alto nivel por parte del alumnado.  Expresar y difundir la información adquirida de manera adecuada, ya sea con medios audiovisuales, de forma oral, etc.  Metodología basada en el desarrollo de actividades: • Proporcionar experiencias de aprendizaje, tareas con valor. • Constructivismo, aprendizaje significativo. • Colaboración entre el alumnado. • Fuentes y herramientas variados. • Ejemplos: o Construir el diccionario de la asignatura, basándose en las WIKIs. o Proyectos de investigación. o Blogs. o Foros y debates con otros estudiantes. o Creación de videos, presentaciones… y publicarlas en internet. o Proyectos de trabajo como las Webquest. o Uso de la pizarra digital o las videoconferencias. o Uso de la tutoría electrónica y las aulas virtuales.

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