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Actividad tarea; grupo
 

Actividad tarea; grupo

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    Actividad tarea; grupo Actividad tarea; grupo Presentation Transcript

    • ACTIVIDAD COMPETENCIASSiguiendo el siguiente esquema plantea, al menos, dos tareas, para el curso y el área de tu elecciónCurso: 2º CICLO/ 4º PRIMARIA Área: CONOCIMIENTO DEL MEDIO ( interrelación con ED. ARTÍSTICA)Descripción de la tarea: CONOCIMIENTO DE LA PINTURA RUPESTRE EN ESPAÑA. Competencia / as trabajadas Actividades EjerciciosIniciales / motivación-Constituir grupos. -Recortar fotos de pinturas rupestres o en Comp. Tratamiento de la información y relación a ellas. competencia digital.-Repartir, dentro de cada grupo, el trabajo de Comp. Social y ciudadana.la búsqueda de información en biblioteca, -Imprimir o copiar la información encontrada. Comp. Autonomía e iniciativa personal.internet, revistas, folletos…. Comp. Comunicación lingüística.
    • De desarrolloOrganizar y clasificar toda la información -Nombrar algunos lugares donde se encuentran Comp. Cultural y artística.recogida: origen, tipos, descubrimientos y las pinturas rupestres. Comp. Conocimiento e Interacción con elcontextualización histórica. -Unir con flechas: actividades que realiza el mundo físico. hombre con la etapa histórica a la que pertenece. Comp. Aprender a aprender. -Completar frases en relación al modo de vida Comp. Comunicación lingüística. (sedentarios, nómadas, cazadores, recolectores, agricultores…)Síntesis (generalización) Dibujar un mapa destacando los lugares más Comp. Cultural y artística.Realizar un mural. importantes de hallazgo de pinturas rupestres. Dibujar un bisonte y colorearlo utilizando sólo los colores negro y rojo. Dibujar o poner fotografías de utensilios de caza y labranza.