Investigación
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  • 1. Colegio Bellas Artes Cátedra: Lengua y Literatura La investigación Lic. Ana Margoth Hernández (MSc)
  • 2. La investigación Es el proceso de estudio en el que mediante ciertas técnicas y métodos, se busca la verdad. Al investigar se busca información, lo que conduce a la solución de dudas e interrogantes frente al entorno. Una investigación permite analizar, profundizar los conocimientos y obtener otros nuevos.
  • 3. Objetivos: Aumentar nuestro conocimientos, comprensión y capacidad de interpretar la realidad. Desarrollar el hábito del estudio productivo y creador, afinando el manojo de las habilidades y destrezas propias de la investigación: observación, manejo de fuentes de consulta, elaboración de fichas de contenido… Desarrollar el pensamiento reflexivo, crítico, autocrítico, libre y creativo.
  • 4. Tipos de investigación científica Investigación documental Investigación experimental Investigación de campo
  • 5. Investigación documental Se realiza cuando se utilizan fuentes impresas para recopilar la información. Libros periódicos revistas especializadas
  • 6. Investigación experimental Se lleva a cabo en un lugar adecuado y requiere de manejo de instrumentos y equipos especializados.
  • 7. Investigación de campo Se realiza en el lugar en el que ocurre el fenómeno o en el que se encuentra el objeto de estudio.
  • 8. Fuentes de información Impresas Vivas Electrónicas  Publicaciones oficiales  Expertos  Libros de texto  Gente común  Publicaciones periódicas  Libros de consulta  Libros complementarios  Internet
  • 9. Pasos para realizar una investigación  Selección del problema Planteamiento del trabajo Ejecución del trabajo Elaboración del informe escrito
  • 10. Técnicas de estudio y de registro de información Subrayado Herramienta utilizada al realizar una lectura comprensiva o profunda de un texto. Consiste en resaltar gráficamente las ideas principales. Toma de notas Actividad que se realiza durante una exposición oral, mientras el expositor realiza su intervención. Fichas Facilitan la organización y clasificación de la información que se recoge.
  • 11. Tipos de Fichas Fichas de datos Bibliográficas Contiene los datos de identificación del libro de donde se ha obtenido la información. Hemerográficas Contiene los datos de identificación de la publicación periódica de donde se ha obtenido la información Fichas de contenido Textual Contiene una cita textual, es decir, un fragmento de texto copiado palabra por palabra. Va entre comillas. De resumen Contiene una información sintetizada de la información.
  • 12. Ficha Bibliográfica Grijelmo, A.(2001). El estilo del periodista. 3era. Edición. Madrid: Editorial Taurus. Debe aparecer: apellido del autor, coma, inicial/es del nombre, punto, fecha entre paréntesis, punto, título subrayado o en letra cursiva, punto, número de la edición (si no es la primera) punto, lugar de edición, dos puntos, editorial, punto.
  • 13. Ficha Hemerográfica Cabeza, M. (2006, Mayo 13) La narrativa de Ernesto Sábato. El Nacional, p.18. En este caso, lo que va subrayado, o en letra cursiva, es el nombre de la revista. Se debe especificar el volumen de la revista y las páginas que ocupa el artículo separadas por un guión.
  • 14. Ficha Textual Tema: Metodología
  • 15. Ficha De resumen
  • 16. Ficha Catalográfica Es la ficha que se utiliza en una biblioteca para archivar los datos de diversas publicaciones que se encuentran en ella y se clasifican por: autor, materia y título. Contienen: cota (números y letras que identifican la obra), autor, título, editorial, año de edición, número de páginas, tamaño, tema…) Fichero Sistema Dewey