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A aprendizagem

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  • 1. A APRENDIZAGEM
  • 2. CONCEITO DE APRENDIZAGEMFACTORES DE APRENDIZAGEMFICHA FORMATIVA
  • 3. APRENDIZAGEM Mudança relativamente estável e duradoura do comportamento e do conhecimento Relaciona-se som o exercício, a experiência e a descoberta É a MEMÓRIA que possibilita aprender e reter o que aprendemos
  • 4. INTELIGÊNCIAIDADE MOTIVAÇÃO FACTORES DE APRENDIZAGEM FACTORES APRENDIZAGEM SOCIAIS ANTERIOR
  • 5. Idade• A maturação fisiológica e o sistema nervoso determinam as aprendizagens• São necessárias estruturas intelectuais para que se possam concretizar certas aprendizagens. A cada estádio correspondem capacidades específicas
  • 6. Inteligência• A inteligência tem importância na capacidade de aprender – alguns psicólogos definem-na como medida da capacidade de aprender• Mas não é só a inteligência que tem influência nas aprendizagens
  • 7. Motivação• É mais fácil aprender quando se está motivado• A motivação pode ser intrínseca (incentivada por factores internos) ou extrínseca (incentivada por factores externos)
  • 8. Experiência anterior• A experiência passada influencia as aprendizagens• A transferência de uma situação para outra pode influenciar de forma positiva (quando é facilitadora) ou negativa (quando dificulta)
  • 9. Factores Sociais• Os valores, interesses e atitudes interiorizados no processo de socialização influenciam a aprendizagem• As crianças habituadas a ler, a ouvir histórias, estão mais familiarizadas com as aprendizagens escolares.
  • 10. Seleccione a alternativa CORRECTA: 1. A inteligência depende de vários factores, entre os quais se destacam: • Memória, atenção e experiência. A • Motivação, repetição, memória e factores sociais. B • Inteligência, aprendizagens anteriores, motivação e factores sociais. C
  • 11. 2. A aprendizagem consiste numa mudança relativamente estável e duradoura do comportamento e do conhecimento. Esta afirmação é: • Verdadeira porque na aprendizagem adquirimos saberes e desenvolvemos capacidades que A conduzem à mudança dos comportamentos. • Falsa, porque a aprendizagem não modifica o nosso comportamento, só modifica a nossa B personalidade. • Verdadeira, porque a aprendizagem implica a modificação do comportamento e da C personalidade, tornando-a instável.
  • 12. 3. É mais fácil determinada aprendizagem se a pessoa estiver motivada.Esta afirmação é: • Falsa, porque a motivação não é um factor importante para aprender um A comportamento ou conhecimento. • Verdadeira, porque a motivação impulsiona-nos activamente para novas B actividades. • Falsa, porque uma vez que as motivações são aprendidas não podem influenciar C outras aprendizagens.
  • 13. A APRENDIZAGEM Definição Fatores 12º I CURSO DE APOIO À INFÂNCIA PRFª Helena Bray