SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
COMO REDIGIR UM TRABALHO ESCRITO
Para levar a bom termo a realização de um trabalho
escrito deve-se:
- Escolher os temas de acordo com a capacidade individual,
as fontes de consulta e o tempo disponível;
- Definir com clareza os objetivos do trabalho;
- Procurar informações nas bibliotecas, mas não desprezar
outras fontes;
- Arrumar as ideias em esquema, antes de começar a redigir;
- Não copiar sem citar;
- Transcrever com fidelidade as ideias dos outros;
- Identificar as fontes de informação;
- Cuidar da apresentação do trabalho;
- Pedir a orientação do professor nas várias etapas do
trabalho.
Um trabalho deverá ter a seguinte estrutura:
1. Capa;
2. Índice;
3. Introdução;
4. Desenvolvimento;
5. Conclusão;
6. Bibliografia - Referências e Citações
Bibliográficas;
7. Anexos (se for necessário).
Formatação
Paginação
Nota de cabeçalho ou de rodapé
1.Capa
Fazem parte da capa os seguintes elementos:
Nome da escola;
Disciplina ou área a que se destinam;
Título do trabalho;
Identificação do(s) aluno(s) que realizaram o trabalho
(nome, número, ano e turma);
Data em que o trabalho foi feito;
Professor que orientou o trabalho.
A capa pode ser simples ou pode ter desenhos, gravuras
ou fotografias.
Exemplo de uma capa:
2.Índice
No índice deves:
Escrever o nome das partes e/ou capítulos que
constituem o trabalho;
À frente e de cada um(a) escreve o número da
página onde se inicia o assunto;
Antes do nome de cada parte e/ou capítulo,
poderás colocar um número romano (I, II, III,
IV, V...) ou um número árabe ( 1, 2, 3, 4, 5,...);
Quando o tema ou capítulo está dividido em
subcapítulos usamos dois números separados
por pontos (1.1; 1.2;...2.1; 2.2; 2.3....).
Todas as páginas são numeradas (exceto a capa).
3.Introdução
Quem ler o teu trabalho deverá ficar, logo na introdução, com uma ideia daquilo que irá acontecer.
Deverás :
- Escrever o que vais tratar e como o vais fazer;
- Abordar todos os assuntos fundamentais do trabalho de
uma forma sumária;
- Evidenciar o interesse e a importância do assunto a
tratar
Exemplos:
- O tema é .....;
- Foi escolhido devido a ...;
- O que se pretende tratar é ...;
- Resolvemos começar por... .
4.Desenvolvimento
Desenvolvimento ou corpo do trabalho é a parte mais extensa. Nele encontramos um tema a partir do qual formulaste
um ou mais problemas que vais analisando e solucionando.
Deves explicitar:
- Objetivos e razões que te levaram a tratar este tema;
- Manifestar a tua própria reflexão sobre os problemas
levantados;
- Justificar as posições que tomaste;
- Escrever aquilo que já sabias sobre o tema;
- Escrever as informações que recolheste em sites, CD´s,
livros, revistas, entrevistas etc.
Atenção:
- Nunca utilizes termos ou conceitos sem os definires;
- Constrói frase curtas;
- Procura que cada parágrafo corresponda a apenas uma
ideia;
- Procurar espaçar as linhas, sem exagerar, a fim de
facilitar a leitura.
Se escreveres no teu trabalho frases retiradas das tuas fontes de informação (sites, livros, etc), e por isso não foram
escritas por ti, estás a fazer uma citação (transcrição de um texto exatamente como o autor o escreveu).
As citações devem ser escritas entre aspas ("......") e em itálico. No fim da citação deves colocar entre parêntesis o
nome do autor da frase, o ano em que ele a escreveu e a página.
Sempre que coloques imagens ou gráficos, deves colocar uma informação verbal que permita clarificar essa imagem ou
gráfico.
Se usares várias figuras (imagens, fotografias, gráficos, mapas, etc) deves numerá-las e construir a respetiva legenda.
(Por exemplo: fig. 1; fig. 2; ...).
Deverás utilizar o itálico ou o sublinhado nos seguintes casos: Títulos de livros, poesias, filmes, canções, peças de
teatro e obras de arte; Palavras estrangeiras; Frases ou palavras que queiras evidenciar.
5.Conclusão
A conclusão é como que o resumo do teu trabalho.
Deve conter:
As respostas que deste às perguntas formuladas;
Abrir a possibilidade de novas questões.
6. Bibliografia
A bibliografia é a lista de livros, enciclopédias, sites, CD's, jornais ou revistas, entrevistas, visitas aos locais estudados
ou outras fontes onde procuraste informações para a realização do teu trabalho.
A bibliografia deve ser apresentada por ordem alfabética.
Deverás obedecer às seguintes normas de apresentação:
Em relação a sites, basta escrever a respetiva morada, virgula, data da pesquisa.
Com os CD-ROMs escreve o título, o autor, a editora e a data de edição .
No caso dos livros deves escrever:
1º- Nome do autor: apelido em maiúsculas, vírgula, nome próprio.
2º- Título da obra (em itálico).
3º- Nome da editora.
4º- Local de edição do livro
5º- Data de edição.
Exemplo: CORTESÃO, Jaime- Memórias da Grande Guerra, Portugália Editora, Lisboa, 1969
Caso o livro tenha mais de três autores, colocas "vários".
Quando se trata de uma artigo inserido numa obra, jornal ou revista, indicar-se:
1º Nome do autor;
2º Título do artigo entre aspas;
3º Título da publicação (em itálico);
4º Número da publicação;
5º Data e páginas (primeira e última).
Exemplo: MENDES, José M. Amado, "A arqueologia industrial: problemática e potencialidades", in Vértice, II Série,
Maio-Junho de 1993, pp. 9 - 13
7. Anexos
Nos anexos podem incluir-se documentos que sirvam de apoio ao trabalho, gráficos, mapas, quadros, gravuras,
inquéritos utilizados, etc, e que devem ser numerados (anexo I, anexo II,...) e legendados.
Formatação
- Formato: A4
- Fontes : recomenda-se Arial com tamanho 11,Verdana com Times New Roman com tamanho 12. Tamanho 14 para
para as notas de rodapé. Todo o trabalho deve estar "justificado" ou seja, alinhado à esquerda e à direita
- Espaçamentos: Corpo de texto justificado com espaçamento de 1,5cm
- Ilustrações (figuras, tabelas, gráficos...): devem ser legendadas com indicação do tipo (fig.; tab.; gráf.) e número da
ilustração, seguido do respetivo título ou descrição.
- Paginação - Inicia-se na capa, mas o número só aparece impresso a partir da introdução. Os anexos não são
paginados.
- Cabeçalho e rodapé - no cabeçalho (formatado à direita) inclui trabalho e no rodapé, o nº da página (formatado à
direita).

More Related Content

What's hot

Como fazer uma apresentação oral?
Como fazer uma apresentação oral?Como fazer uma apresentação oral?
Como fazer uma apresentação oral?becastanheiradepera
 
"Quinto Império" - Mensagem de Fernando Pessoa
"Quinto Império" - Mensagem de Fernando Pessoa"Quinto Império" - Mensagem de Fernando Pessoa
"Quinto Império" - Mensagem de Fernando PessoaFilipaFonseca
 
Fatores de risco associados ã  prã¡tica das atividades fisicas
Fatores de risco associados ã  prã¡tica das atividades fisicasFatores de risco associados ã  prã¡tica das atividades fisicas
Fatores de risco associados ã  prã¡tica das atividades fisicasSoraya Filipa
 
Sermão de santo antónio aos peixes
Sermão de santo antónio aos peixesSermão de santo antónio aos peixes
Sermão de santo antónio aos peixesvermar2010
 
Intertextualidade entre Os Lusíadas e Mensagem
Intertextualidade entre Os Lusíadas e MensagemIntertextualidade entre Os Lusíadas e Mensagem
Intertextualidade entre Os Lusíadas e MensagemPaulo Vitorino
 
Crónica de D. João I de Fernão Lopes
Crónica de D. João I de Fernão LopesCrónica de D. João I de Fernão Lopes
Crónica de D. João I de Fernão LopesGijasilvelitz 2
 
Lista obras textos educação Literária Secundário
Lista obras textos educação Literária  SecundárioLista obras textos educação Literária  Secundário
Lista obras textos educação Literária SecundárioBE123AEN
 
Quadro_hume vs descartes
Quadro_hume vs descartesQuadro_hume vs descartes
Quadro_hume vs descartesIsabel Moura
 
Memorial- Análise por Capítulos
Memorial- Análise por CapítulosMemorial- Análise por Capítulos
Memorial- Análise por CapítulosRui Matos
 
A Dopagem e os riscos de vida e saúde
A Dopagem e os riscos de vida e saúdeA Dopagem e os riscos de vida e saúde
A Dopagem e os riscos de vida e saúdeDiogo Silva
 
Fernando Pessoa Nostalgia da Infância
Fernando Pessoa Nostalgia da InfânciaFernando Pessoa Nostalgia da Infância
Fernando Pessoa Nostalgia da InfânciaSamuel Neves
 
Cap iv repreensões geral
Cap iv repreensões geralCap iv repreensões geral
Cap iv repreensões geralHelena Coutinho
 
Mensagem Fernando Pessoa
Mensagem   Fernando PessoaMensagem   Fernando Pessoa
Mensagem Fernando Pessoaguest0f0d8
 
O Texto Expositivo
O Texto ExpositivoO Texto Expositivo
O Texto Expositivo713773
 
Educação Física
Educação Física   Educação Física
Educação Física kyzinha
 
Memorial do convento - Personagens
Memorial do convento - PersonagensMemorial do convento - Personagens
Memorial do convento - PersonagensMiguelavRodrigues
 

What's hot (20)

Doping
DopingDoping
Doping
 
Como fazer uma apresentação oral?
Como fazer uma apresentação oral?Como fazer uma apresentação oral?
Como fazer uma apresentação oral?
 
"Quinto Império" - Mensagem de Fernando Pessoa
"Quinto Império" - Mensagem de Fernando Pessoa"Quinto Império" - Mensagem de Fernando Pessoa
"Quinto Império" - Mensagem de Fernando Pessoa
 
Fatores de risco associados ã  prã¡tica das atividades fisicas
Fatores de risco associados ã  prã¡tica das atividades fisicasFatores de risco associados ã  prã¡tica das atividades fisicas
Fatores de risco associados ã  prã¡tica das atividades fisicas
 
Sermão de santo antónio aos peixes
Sermão de santo antónio aos peixesSermão de santo antónio aos peixes
Sermão de santo antónio aos peixes
 
Intertextualidade entre Os Lusíadas e Mensagem
Intertextualidade entre Os Lusíadas e MensagemIntertextualidade entre Os Lusíadas e Mensagem
Intertextualidade entre Os Lusíadas e Mensagem
 
Crónica de D. João I de Fernão Lopes
Crónica de D. João I de Fernão LopesCrónica de D. João I de Fernão Lopes
Crónica de D. João I de Fernão Lopes
 
Lista obras textos educação Literária Secundário
Lista obras textos educação Literária  SecundárioLista obras textos educação Literária  Secundário
Lista obras textos educação Literária Secundário
 
Ano da morte
Ano da morteAno da morte
Ano da morte
 
Deíticos
DeíticosDeíticos
Deíticos
 
Quadro_hume vs descartes
Quadro_hume vs descartesQuadro_hume vs descartes
Quadro_hume vs descartes
 
Memorial- Análise por Capítulos
Memorial- Análise por CapítulosMemorial- Análise por Capítulos
Memorial- Análise por Capítulos
 
A Dopagem e os riscos de vida e saúde
A Dopagem e os riscos de vida e saúdeA Dopagem e os riscos de vida e saúde
A Dopagem e os riscos de vida e saúde
 
Fernando Pessoa Nostalgia da Infância
Fernando Pessoa Nostalgia da InfânciaFernando Pessoa Nostalgia da Infância
Fernando Pessoa Nostalgia da Infância
 
Cap iv repreensões geral
Cap iv repreensões geralCap iv repreensões geral
Cap iv repreensões geral
 
Mensagem Fernando Pessoa
Mensagem   Fernando PessoaMensagem   Fernando Pessoa
Mensagem Fernando Pessoa
 
O Texto Expositivo
O Texto ExpositivoO Texto Expositivo
O Texto Expositivo
 
Educação Física
Educação Física   Educação Física
Educação Física
 
Lírica camoniana
Lírica camonianaLírica camoniana
Lírica camoniana
 
Memorial do convento - Personagens
Memorial do convento - PersonagensMemorial do convento - Personagens
Memorial do convento - Personagens
 

Similar to Como redigir um trabalho

Como apresentar um trabalho
Como apresentar um trabalhoComo apresentar um trabalho
Como apresentar um trabalholidia76
 
Como fazer um trabalho?
Como fazer um trabalho?Como fazer um trabalho?
Como fazer um trabalho?ildamaria
 
Elaborar um trabalho de pesquisa
Elaborar um trabalho de pesquisaElaborar um trabalho de pesquisa
Elaborar um trabalho de pesquisaMaria Real
 
Fichas e técnicas trabalho escrito
Fichas e técnicas   trabalho escritoFichas e técnicas   trabalho escrito
Fichas e técnicas trabalho escritoBeco
 
13 como elaborar um trabalho escrito
13 como elaborar um trabalho escrito13 como elaborar um trabalho escrito
13 como elaborar um trabalho escritoBiblioteca Amares
 
Como fazer um trabalho de pesquisa
Como fazer um trabalho de pesquisaComo fazer um trabalho de pesquisa
Como fazer um trabalho de pesquisamadalenat
 
Apresentacao trabalho escrito
Apresentacao trabalho escritoApresentacao trabalho escrito
Apresentacao trabalho escritoferreira05
 
MODELO DE ARTIGO CIENTIFICO DE TCC FAVENI
MODELO DE ARTIGO CIENTIFICO DE TCC FAVENIMODELO DE ARTIGO CIENTIFICO DE TCC FAVENI
MODELO DE ARTIGO CIENTIFICO DE TCC FAVENIcantaAcara
 
MODELO-DE-ARTIGO-CIENTIFICO-2.doc
MODELO-DE-ARTIGO-CIENTIFICO-2.docMODELO-DE-ARTIGO-CIENTIFICO-2.doc
MODELO-DE-ARTIGO-CIENTIFICO-2.docdyeisin
 
Como fazer um trabalho de pesquisa 2
Como fazer um trabalho de pesquisa 2Como fazer um trabalho de pesquisa 2
Como fazer um trabalho de pesquisa 2madalenat
 
Trabalho final de a.p.14.15
Trabalho final de a.p.14.15Trabalho final de a.p.14.15
Trabalho final de a.p.14.15ap3bmachado
 
Como fazer um trabalho de pesquisa
Como fazer um trabalho de pesquisaComo fazer um trabalho de pesquisa
Como fazer um trabalho de pesquisaJosé Alemão
 
Como elaborar um trabalho escrito
Como elaborar um trabalho escritoComo elaborar um trabalho escrito
Como elaborar um trabalho escritoLeonor Alves
 
MODELO-DE-ARTIGO-CIENTIFICO RONI.doc
MODELO-DE-ARTIGO-CIENTIFICO RONI.docMODELO-DE-ARTIGO-CIENTIFICO RONI.doc
MODELO-DE-ARTIGO-CIENTIFICO RONI.docAnaCarolinaVCSantos
 
3º Ciclo - Como estruturar um Trabalho Escolar
3º Ciclo - Como estruturar um Trabalho Escolar3º Ciclo - Como estruturar um Trabalho Escolar
3º Ciclo - Como estruturar um Trabalho EscolarBE ESGN
 
Normas de apresentação de trabalhos escritos resumo para alunos
Normas de apresentação de trabalhos escritos resumo para alunosNormas de apresentação de trabalhos escritos resumo para alunos
Normas de apresentação de trabalhos escritos resumo para alunoshelenavf1
 
Ppt normas de apresentação de trabalhos escritos resumo para alunos
Ppt   normas de apresentação de trabalhos escritos resumo para alunosPpt   normas de apresentação de trabalhos escritos resumo para alunos
Ppt normas de apresentação de trabalhos escritos resumo para alunoshelenavf1
 

Similar to Como redigir um trabalho (20)

Como apresentar um trabalho
Como apresentar um trabalhoComo apresentar um trabalho
Como apresentar um trabalho
 
Como fazer um trabalho?
Como fazer um trabalho?Como fazer um trabalho?
Como fazer um trabalho?
 
Elaborar um trabalho de pesquisa
Elaborar um trabalho de pesquisaElaborar um trabalho de pesquisa
Elaborar um trabalho de pesquisa
 
Fichas e técnicas trabalho escrito
Fichas e técnicas   trabalho escritoFichas e técnicas   trabalho escrito
Fichas e técnicas trabalho escrito
 
Como fazer um trabalho?
Como fazer um trabalho?Como fazer um trabalho?
Como fazer um trabalho?
 
13 como elaborar um trabalho escrito
13 como elaborar um trabalho escrito13 como elaborar um trabalho escrito
13 como elaborar um trabalho escrito
 
Como fazer um trabalho de pesquisa
Como fazer um trabalho de pesquisaComo fazer um trabalho de pesquisa
Como fazer um trabalho de pesquisa
 
Apresentacao trabalho escrito
Apresentacao trabalho escritoApresentacao trabalho escrito
Apresentacao trabalho escrito
 
MODELO DE ARTIGO CIENTIFICO DE TCC FAVENI
MODELO DE ARTIGO CIENTIFICO DE TCC FAVENIMODELO DE ARTIGO CIENTIFICO DE TCC FAVENI
MODELO DE ARTIGO CIENTIFICO DE TCC FAVENI
 
MODELO-DE-ARTIGO-CIENTIFICO-2.doc
MODELO-DE-ARTIGO-CIENTIFICO-2.docMODELO-DE-ARTIGO-CIENTIFICO-2.doc
MODELO-DE-ARTIGO-CIENTIFICO-2.doc
 
Como fazer um trabalho de pesquisa 2
Como fazer um trabalho de pesquisa 2Como fazer um trabalho de pesquisa 2
Como fazer um trabalho de pesquisa 2
 
Trabalho final de a.p.14.15
Trabalho final de a.p.14.15Trabalho final de a.p.14.15
Trabalho final de a.p.14.15
 
Como apresentar um trabalho escrito
Como apresentar um trabalho escritoComo apresentar um trabalho escrito
Como apresentar um trabalho escrito
 
Como apresentar um trabalho escrito
Como apresentar um trabalho escritoComo apresentar um trabalho escrito
Como apresentar um trabalho escrito
 
Como fazer um trabalho de pesquisa
Como fazer um trabalho de pesquisaComo fazer um trabalho de pesquisa
Como fazer um trabalho de pesquisa
 
Como elaborar um trabalho escrito
Como elaborar um trabalho escritoComo elaborar um trabalho escrito
Como elaborar um trabalho escrito
 
MODELO-DE-ARTIGO-CIENTIFICO RONI.doc
MODELO-DE-ARTIGO-CIENTIFICO RONI.docMODELO-DE-ARTIGO-CIENTIFICO RONI.doc
MODELO-DE-ARTIGO-CIENTIFICO RONI.doc
 
3º Ciclo - Como estruturar um Trabalho Escolar
3º Ciclo - Como estruturar um Trabalho Escolar3º Ciclo - Como estruturar um Trabalho Escolar
3º Ciclo - Como estruturar um Trabalho Escolar
 
Normas de apresentação de trabalhos escritos resumo para alunos
Normas de apresentação de trabalhos escritos resumo para alunosNormas de apresentação de trabalhos escritos resumo para alunos
Normas de apresentação de trabalhos escritos resumo para alunos
 
Ppt normas de apresentação de trabalhos escritos resumo para alunos
Ppt   normas de apresentação de trabalhos escritos resumo para alunosPpt   normas de apresentação de trabalhos escritos resumo para alunos
Ppt normas de apresentação de trabalhos escritos resumo para alunos
 

More from AnaGomes40

Síndrome de Marfan
Síndrome de MarfanSíndrome de Marfan
Síndrome de MarfanAnaGomes40
 
O rastreio dos transgénicos
O rastreio dos transgénicosO rastreio dos transgénicos
O rastreio dos transgénicosAnaGomes40
 
Episódio "O Gigante Adamastor" d' Os Lusíadas
Episódio "O Gigante Adamastor" d' Os LusíadasEpisódio "O Gigante Adamastor" d' Os Lusíadas
Episódio "O Gigante Adamastor" d' Os LusíadasAnaGomes40
 
Afonso da maia
Afonso da maiaAfonso da maia
Afonso da maiaAnaGomes40
 
Frei luís de sousa
Frei luís de sousaFrei luís de sousa
Frei luís de sousaAnaGomes40
 
Sermão de santo antónio aos peixes
Sermão de santo antónio aos peixesSermão de santo antónio aos peixes
Sermão de santo antónio aos peixesAnaGomes40
 
Estilos de vida
Estilos de vidaEstilos de vida
Estilos de vidaAnaGomes40
 
O casamento - opinião
O casamento - opiniãoO casamento - opinião
O casamento - opiniãoAnaGomes40
 
Termorregulação e Osmorregulação
Termorregulação e OsmorregulaçãoTermorregulação e Osmorregulação
Termorregulação e OsmorregulaçãoAnaGomes40
 
Alimentação do estudante
Alimentação do estudanteAlimentação do estudante
Alimentação do estudanteAnaGomes40
 
Poemas de eugénio de andrade
Poemas de eugénio de andradePoemas de eugénio de andrade
Poemas de eugénio de andradeAnaGomes40
 
Formação do reino de Portugal
Formação do reino de PortugalFormação do reino de Portugal
Formação do reino de PortugalAnaGomes40
 
"Minha Querida Inês"
"Minha Querida Inês""Minha Querida Inês"
"Minha Querida Inês"AnaGomes40
 
parque natural do vale do guadiana
parque natural do vale do guadianaparque natural do vale do guadiana
parque natural do vale do guadianaAnaGomes40
 
3096 dias de cativeiro
3096 dias de cativeiro3096 dias de cativeiro
3096 dias de cativeiroAnaGomes40
 
Revolução democrática portuguesa
Revolução democrática portuguesaRevolução democrática portuguesa
Revolução democrática portuguesaAnaGomes40
 

More from AnaGomes40 (20)

Al 3.1
Al 3.1Al 3.1
Al 3.1
 
Síndrome de Marfan
Síndrome de MarfanSíndrome de Marfan
Síndrome de Marfan
 
O Cancro
O CancroO Cancro
O Cancro
 
O rastreio dos transgénicos
O rastreio dos transgénicosO rastreio dos transgénicos
O rastreio dos transgénicos
 
Episódio "O Gigante Adamastor" d' Os Lusíadas
Episódio "O Gigante Adamastor" d' Os LusíadasEpisódio "O Gigante Adamastor" d' Os Lusíadas
Episódio "O Gigante Adamastor" d' Os Lusíadas
 
Afonso da maia
Afonso da maiaAfonso da maia
Afonso da maia
 
Frei luís de sousa
Frei luís de sousaFrei luís de sousa
Frei luís de sousa
 
Sermão de santo antónio aos peixes
Sermão de santo antónio aos peixesSermão de santo antónio aos peixes
Sermão de santo antónio aos peixes
 
Estilos de vida
Estilos de vidaEstilos de vida
Estilos de vida
 
O casamento - opinião
O casamento - opiniãoO casamento - opinião
O casamento - opinião
 
Termorregulação e Osmorregulação
Termorregulação e OsmorregulaçãoTermorregulação e Osmorregulação
Termorregulação e Osmorregulação
 
Alimentação do estudante
Alimentação do estudanteAlimentação do estudante
Alimentação do estudante
 
Poemas de eugénio de andrade
Poemas de eugénio de andradePoemas de eugénio de andrade
Poemas de eugénio de andrade
 
O tabaco
O tabaco O tabaco
O tabaco
 
Formação do reino de Portugal
Formação do reino de PortugalFormação do reino de Portugal
Formação do reino de Portugal
 
"Minha Querida Inês"
"Minha Querida Inês""Minha Querida Inês"
"Minha Querida Inês"
 
parque natural do vale do guadiana
parque natural do vale do guadianaparque natural do vale do guadiana
parque natural do vale do guadiana
 
3096 dias de cativeiro
3096 dias de cativeiro3096 dias de cativeiro
3096 dias de cativeiro
 
Revolução democrática portuguesa
Revolução democrática portuguesaRevolução democrática portuguesa
Revolução democrática portuguesa
 
Desportos
DesportosDesportos
Desportos
 

Recently uploaded

cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfIedaGoethe
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduraAdryan Luiz
 
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024Jeanoliveira597523
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptxAula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptxBiancaNogueira42
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfAdrianaCunha84
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISVitor Vieira Vasconcelos
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxIsabellaGomes58
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogar
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogarCaixa jogo da onça. para imprimir e jogar
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogarIedaGoethe
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.keislayyovera123
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfaulasgege
 

Recently uploaded (20)

cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditadura
 
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptxAula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogar
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogarCaixa jogo da onça. para imprimir e jogar
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogar
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
 

Como redigir um trabalho

  • 1. COMO REDIGIR UM TRABALHO ESCRITO Para levar a bom termo a realização de um trabalho escrito deve-se: - Escolher os temas de acordo com a capacidade individual, as fontes de consulta e o tempo disponível; - Definir com clareza os objetivos do trabalho; - Procurar informações nas bibliotecas, mas não desprezar outras fontes; - Arrumar as ideias em esquema, antes de começar a redigir; - Não copiar sem citar; - Transcrever com fidelidade as ideias dos outros; - Identificar as fontes de informação; - Cuidar da apresentação do trabalho; - Pedir a orientação do professor nas várias etapas do trabalho. Um trabalho deverá ter a seguinte estrutura: 1. Capa; 2. Índice; 3. Introdução; 4. Desenvolvimento; 5. Conclusão; 6. Bibliografia - Referências e Citações Bibliográficas; 7. Anexos (se for necessário). Formatação Paginação Nota de cabeçalho ou de rodapé 1.Capa Fazem parte da capa os seguintes elementos: Nome da escola; Disciplina ou área a que se destinam; Título do trabalho; Identificação do(s) aluno(s) que realizaram o trabalho (nome, número, ano e turma); Data em que o trabalho foi feito; Professor que orientou o trabalho. A capa pode ser simples ou pode ter desenhos, gravuras ou fotografias. Exemplo de uma capa:
  • 2. 2.Índice No índice deves: Escrever o nome das partes e/ou capítulos que constituem o trabalho; À frente e de cada um(a) escreve o número da página onde se inicia o assunto; Antes do nome de cada parte e/ou capítulo, poderás colocar um número romano (I, II, III, IV, V...) ou um número árabe ( 1, 2, 3, 4, 5,...); Quando o tema ou capítulo está dividido em subcapítulos usamos dois números separados por pontos (1.1; 1.2;...2.1; 2.2; 2.3....). Todas as páginas são numeradas (exceto a capa). 3.Introdução Quem ler o teu trabalho deverá ficar, logo na introdução, com uma ideia daquilo que irá acontecer. Deverás : - Escrever o que vais tratar e como o vais fazer; - Abordar todos os assuntos fundamentais do trabalho de uma forma sumária; - Evidenciar o interesse e a importância do assunto a tratar Exemplos: - O tema é .....; - Foi escolhido devido a ...; - O que se pretende tratar é ...; - Resolvemos começar por... . 4.Desenvolvimento Desenvolvimento ou corpo do trabalho é a parte mais extensa. Nele encontramos um tema a partir do qual formulaste um ou mais problemas que vais analisando e solucionando.
  • 3. Deves explicitar: - Objetivos e razões que te levaram a tratar este tema; - Manifestar a tua própria reflexão sobre os problemas levantados; - Justificar as posições que tomaste; - Escrever aquilo que já sabias sobre o tema; - Escrever as informações que recolheste em sites, CD´s, livros, revistas, entrevistas etc. Atenção: - Nunca utilizes termos ou conceitos sem os definires; - Constrói frase curtas; - Procura que cada parágrafo corresponda a apenas uma ideia; - Procurar espaçar as linhas, sem exagerar, a fim de facilitar a leitura. Se escreveres no teu trabalho frases retiradas das tuas fontes de informação (sites, livros, etc), e por isso não foram escritas por ti, estás a fazer uma citação (transcrição de um texto exatamente como o autor o escreveu). As citações devem ser escritas entre aspas ("......") e em itálico. No fim da citação deves colocar entre parêntesis o nome do autor da frase, o ano em que ele a escreveu e a página. Sempre que coloques imagens ou gráficos, deves colocar uma informação verbal que permita clarificar essa imagem ou gráfico. Se usares várias figuras (imagens, fotografias, gráficos, mapas, etc) deves numerá-las e construir a respetiva legenda. (Por exemplo: fig. 1; fig. 2; ...). Deverás utilizar o itálico ou o sublinhado nos seguintes casos: Títulos de livros, poesias, filmes, canções, peças de teatro e obras de arte; Palavras estrangeiras; Frases ou palavras que queiras evidenciar. 5.Conclusão A conclusão é como que o resumo do teu trabalho. Deve conter: As respostas que deste às perguntas formuladas; Abrir a possibilidade de novas questões. 6. Bibliografia A bibliografia é a lista de livros, enciclopédias, sites, CD's, jornais ou revistas, entrevistas, visitas aos locais estudados ou outras fontes onde procuraste informações para a realização do teu trabalho. A bibliografia deve ser apresentada por ordem alfabética. Deverás obedecer às seguintes normas de apresentação: Em relação a sites, basta escrever a respetiva morada, virgula, data da pesquisa. Com os CD-ROMs escreve o título, o autor, a editora e a data de edição . No caso dos livros deves escrever:
  • 4. 1º- Nome do autor: apelido em maiúsculas, vírgula, nome próprio. 2º- Título da obra (em itálico). 3º- Nome da editora. 4º- Local de edição do livro 5º- Data de edição. Exemplo: CORTESÃO, Jaime- Memórias da Grande Guerra, Portugália Editora, Lisboa, 1969 Caso o livro tenha mais de três autores, colocas "vários". Quando se trata de uma artigo inserido numa obra, jornal ou revista, indicar-se: 1º Nome do autor; 2º Título do artigo entre aspas; 3º Título da publicação (em itálico); 4º Número da publicação; 5º Data e páginas (primeira e última). Exemplo: MENDES, José M. Amado, "A arqueologia industrial: problemática e potencialidades", in Vértice, II Série, Maio-Junho de 1993, pp. 9 - 13 7. Anexos Nos anexos podem incluir-se documentos que sirvam de apoio ao trabalho, gráficos, mapas, quadros, gravuras, inquéritos utilizados, etc, e que devem ser numerados (anexo I, anexo II,...) e legendados. Formatação - Formato: A4 - Fontes : recomenda-se Arial com tamanho 11,Verdana com Times New Roman com tamanho 12. Tamanho 14 para para as notas de rodapé. Todo o trabalho deve estar "justificado" ou seja, alinhado à esquerda e à direita - Espaçamentos: Corpo de texto justificado com espaçamento de 1,5cm - Ilustrações (figuras, tabelas, gráficos...): devem ser legendadas com indicação do tipo (fig.; tab.; gráf.) e número da ilustração, seguido do respetivo título ou descrição. - Paginação - Inicia-se na capa, mas o número só aparece impresso a partir da introdução. Os anexos não são paginados. - Cabeçalho e rodapé - no cabeçalho (formatado à direita) inclui trabalho e no rodapé, o nº da página (formatado à direita).