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Una wiki, para qué

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Orientaciones didácticas para qué utilizar una wiki. Ideas, propuestas de actividades, y recursos

Orientaciones didácticas para qué utilizar una wiki. Ideas, propuestas de actividades, y recursos

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Transcript

  • 1. UNA WIKI , ¿PARA QUÉ?
  • 2.
    • ¿Qué es una wiki?
    • Una wiki, ¿para qué?
    • Los alumnos para...
    • Los profesores para...
    • Profesores y alumnos para...
    • Los asesores para...
    • Tutorial para hacer una wiki
    • Para saber más
    ÍNDICE
  • 3.
    • Espacio web donde varias personas pueden editar, modificar o suprimir aportaciones de manera asíncrona (trabajo colaborativo).
    • Se pueden hacer hipervínculos a otros sitios web y subir documentos o imágenes desde el ordenador.
    • Se pueden insertar diferentes aplicaciones de la Web 2.0: vídeos, líneas del tiempo, historias y carteles digitales, presentaciones de diapositivas, …
    • Se puede acceder al historial del documento de tal manera que podemos ver y recuperar las distintas etapas de escritura.
    • Hay un foro de discusión. Posibilidad de hacer aportaciones.
    ¿QUÉ ES UNA WIKI ?
  • 4. UNA WIKI , ¿ PARA QUÉ?
  • 5. ROMPER CON LA MANERA TRADICIONAL DE ENSEÑAR Y APRENDER APRENDER DE “ OTRA MANERA”
  • 6. CAMBIAR LOS ROLES EN EL AULA PROTAGONISTA ORIENTADOR-A
  • 7. INVESTIGAR PENSAR, REFLEXIONAR… … ESCRIBIR PARA UNO MISMO Y PARA LOS DEMÁS
  • 8. SUBIR ARCHIVOS , INSERTAR PRESENTACIONES DE DIAPOSITIVAS, VÍDEOS, Y DIFERENTES APLICACIONES DE LA WEB 2.0
  • 9. COMPARTIR EN LA RED CON LOS DEMÁS COLABORAR TRABAJAR CON OTRAS PERSONAS
  • 10. En las diapositivas posteriores, puedes encontrar diferentes enlaces que te pueden ayudar a comprender mejor lo que se dice en cada diapositiva UNA WIKI, ¿PARA QUÉ?
  • 11. LOS [email_address] PARA... UNA WIKI , ¿PARA QUÉ?
  • 12. RECOPILAR INFORMACIÓN
  • 13. ELABORAR UN PERIÓDICO O REVISTA ESCOLAR
  • 14. TRABAJAR A TRAVÉS DE UN CUADERNO ON-LINE Y...
  • 15. ...APRENDER CONTENIDOS ...DESARROLLAR DESTREZAS
  • 16. ... MOSTRAR LAS PRODUCCIONES FINALES EN PORTAFOLIOS
  • 17. VER SUS TRABAJOS FINALES Y AUTOEVALUARSE
  • 18. REFLEXIONAR SOBRE CÓMO ESTÁN APRENDIENDO Y...
  • 19. ..., AL TERMINAR, COMPROBAR LO QUE HAN APRENDIDO
  • 20. EVALUAR A SUS COMPAÑER@S Y... ... LA EXPERIENCIA DE AULA
  • 21. … Y A TRABAJAR EN EQUIPO SOBRE UN TEMA CONCRETO DEL CURRICULUM … APRENDER A SER MEJORES PERSONAS
  • 22. CREAR UN RESERVORIO DE RECURSOS Y APLICACIONES EDUCATIVAS
  • 23. RELACIONARSE CON JÓVENES DE OTROS CONTINENTES A TRAVÉS DE UN TRABAJO COLECTIVO
  • 24. LOS PROFESORES ... UNA WIKI , ¿PARA QUÉ?
  • 25. DAR A CONOCER Y COMPARTIR EL TRABAJO DE UN CENTRO ESCOLAR
  • 26. ELABORAR MATERIALES DIDÁCTICOS “DIFERENTES”: UNA SECUENCIA DIDÁCTICA, UN PROYECTO DE TRABAJO... PARA QUE LOS ALUMN@S HAGAN “ OTRAS COSAS ”
  • 27. HACER UN LIBRO VIRTUAL DONDE LOS ALUMNOS PUEDAN ENCONTRAR LAS ORIENTACIONES, RECURSOS Y ACTIVIDADES PARA SU TRABAJO EN EL AULA
  • 28. COMPARTIR CON OTROS COLEGAS LAS ACTIVIDADES , RECURSOS , Y REFLEXIONES SOBRE LA PUESTA EN PRÁCTICA EN EL AULA WIKI COLECTIVO
  • 29. CREAR UN CUADERNO ON-LINE PARA QUE LOS ALUMN@S TRABAJEN DE MANERA AUTÓNOMA Y SE SIENTAN PROTAGONISTAS DE SU APRENDIZAJE
  • 30. REVISAR Y CORREGIR LOS TRABAJOS
  • 31. ORGANIZAR UN BANCO DE RECURSOS PARA EL AULA Haz clic sobre cada imagen PROFESORES-AS
  • 32. OFRECER TALLERES PARA ENSEÑAR A OTROS COLEGAS O A LOS ALUMNOS
  • 33. HACER UN CURSO ON-LINE PARA MEJORAR COMO PROFESIONALES PROFESORES-AS
  • 34. PROFESORES Y ALUMNOS PARA... UNA WIKI , ¿PARA QUÉ?
  • 35. WIKIPEDIA: LA ENCICLOPEDIA LIBRE UNA WIKI, ¿PARA QUÉ?
  • 36.
    • PARA APRENDER Y CONSTRUIR UN CONOCIMIENTO COMPARTIDO
    • VIKIDIA (ALUMNOS DE 8 A 13 AÑOS)
    • PARA SABER MÁS
    • WiKIPEDIA
  • 37. PROPUESTAS PARA EL AULA
    • Buscar información para hacer un trabajo o preparar un examen
    • Para añadir información a los diferentes apartados de la enciclopedia
    • Crear nuevas categorías
  • 38. Tutorial para utilizar Wikipedia Euskeraz En castellano Francés Otras lenguas English
  • 39. ¿Qué aporta de nuevo la Wikipedia, y en lo que gana por goleada a las enciclopedias tradicionales?: 1. DIVERSIDAD de puntos de vista = Para intentar atenuar el “sesgo del experto” 2. ACTUALIZACIÓN sistemática, permanente = Para resolver el viejo problema de la obsolescencia de los contenidos 3. AMPLITUD de contenidos tratados gracias a la cantidad y variedad de personas que participan = Para abarcar temas actuales y cotidianos que ven las “multitudes” y no los “expertos”. La cobertura, solo por los mayores de recursos que se dispone, es mucho mayor. 4. PARTICIPACIÓN social en la construcción del conocimiento = Que genera más sentido de pertenencia que el que podía haber con las enciclopedias tradicionales 5.  GRATUIDAD = Que no es ninguna tontería a los costes que se cobraban las-enciclopedias más fiables de toda la vida y, sobre todo, teniendo en cuenta el impacto que esto tiene en la democratización del conocimiento. “ ¿No son estas ventajas suficientes para que la Wikipedia admita, a cambio, alguna desventaja? Honestamente, estoy dispuesto a castigar en cierto grado la exactitud (o “fiabilidad”) a cambio de esta feliz colección de virtudes”. Blog de Amalio A. Rey
  • 40. ESCRIBIR JUNTOS UN RELATO, UN DIARIO, UN GLOSARIO, UN REPORTAJE, … … Y ELABORAR MATERIALES EN COLABORACIÓN UNA WIKI, ¿PARA QUÉ?
  • 41. LOS ASESORES PARA... UNA WIKI , ¿PARA QUÉ?
  • 42. RECOGER DOCUMENTACIÓN , RECURSOS , Y ACTIVIDADES DE INTERÉS EDUCATIVO ASESORES-AS
  • 43. CREAR UN BANCO DE RECURSOS PARA EL AULA Haz clic sobre cada imagen ASESORAS
  • 44. REUNIR DIFERENTES APLICACIONES DE LA WEB 2.0 CON ORIENTACIONES DIDÁCTICAS
  • 45. ELABORAR UN PROYECTO DE ESCRITURA ... ASESORES-AS ...UNA WEBQUEST ... COMO MODELO DE BUENAS PRÁCTICAS
  • 46. ACERCAR AL PROFESORADO A DIFERENTES METODOLOGÍAS QUE IMPLIQUEN UN CAMBIO DE ROLES EN EL AULA… ASESORES-AS
  • 47. AMPLIAR LA MIRADA DEL PROFESORADO PARA QUE HAGA OTRAS COSAS EN EL AULA
  • 48. ESCRIBIR UNA BITÁCORA PARA CONTAR Y EVALUAR UNA EXPERIENCIA DE AULA ASESORES-AS
  • 49. ...COMPARTIR CON LOS DEMÁS A TRAVÉS DE LA RED LO MÁS IMPORTANTE ES....
  • 50. SI TE ANIMAS, TE PUEDE AYUDAR TUTORIAL DE WIKISPACES
  • 51. PARA SABER MÁS
  • 52. CURSO ON LINE PARA HACER UNA WIKI Taller de wikis Rededuca con diferentes niveles de complejidad Cómo crear y administrar un wiki en Wikispaces VideoTutoriales LOS WIKIS COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA
  • 53. LAS IMÁGENES DE ESTA PRESENTACIÓN HAN SIDO TOMADAS DE GOOGLE IMÁGENES Ana Basterra Cossío