Primeros pasos para hacer algunos cambios en mi aula

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Primeros pasos para ir haciendo pequeños cambios en el aula. Ideas para hacer tu libro de texto más atractivo. Recursos y secuencias didácticas para llevar directamente al aula.

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Primeros pasos para hacer algunos cambios en mi aula

  1. 1. PASO A PASO … 2013COMIENZO A HACERALGUNOS CAMBIOS EN MI AULA
  2. 2. HACIA OTRA MANERA DE ENSEÑAR Y APRENDER EN EL AULA UTILIZO LOS LIBROS DETEXTO, HACIENDO PEQUEÑOS CAMBIOS
  3. 3. En muchas diapositivas, a través de los enlaces, puedes acceder a diferentes recursosUTILIZO LOS LIBROS DE TEXTO, HACIENDO PEQUEÑOS CAMBIOS
  4. 4. ¿Qué podemos encontrar en INTERNET?
  5. 5. PERIÓDICOS, TELEVISIONES, RADIOS, …LOS ALUMN@S: Acceden a una información actualizada Contrastan cómo se explica una noticia en diferentes medios de comunicación Trabajan la comprensión oral y escrita en diferentes lenguas Debaten fomentando la interacción oralAprenden valores ciudadanos: opinar, argumentar, proponer soluciones, tenerempatía, …
  6. 6. DIARIOS DEL MUNDOTELEVISIONES DEL MUNDO RADIOS DEL MUNDO
  7. 7. … DICCIONARIOS, … DICCIONARIOS
  8. 8. Podemos trabajar con sencillasaplicaciones gratuitas de la Web 2.0
  9. 9. APLICACIONES PARA LLEVAR AL AULA
  10. 10. PARA SUBIR Y BAJAR DOCUMENTOS … … TRABAJAR CON VÍDEOS … ELABORAR CORCHOS DIGITALESCREAR UN AVATAR TENER UN KARAOKE ON-LINE
  11. 11. PARA TRABAJAR CON ARCHIVOS DE VOZ … … CREAR UN CARTEL DIGITAL … … UNA NARRACIÓN DIGITAL
  12. 12. ESTASAPLICACIONES RESPONDEN A DIFERENTES RITMOS EINTERESES DE APRENDIZAJEDEL ALUMNADO
  13. 13. HACER un trabajo en Word, subirlo a Internet y convertirlo en un libro electrónico SCRIBD CALAMÉO ISSUU
  14. 14. SCRIBD ISSUENTREVISTA CON UN EXPERTO Resumen del cuento “El pino” MALETA BUSCA DUEÑO
  15. 15. CALAMÉOOnce upon a timeWher to find fun?
  16. 16. HACER una presentación de diapositivas y subirla a Internet para compartir con los demás SLIDESHARE
  17. 17. ESCRIBO LO QUE QUIERO BUSCARPUEDO ENCONTRAR DOCUMENTOS QUE ME INTERESAN PARA EXPLICAR MEJOR UN TEMA A MIS ALUMNOS-AS HAGO CLIC SOBRE LA IMAGEN
  18. 18. ... O DOCUMENTOS PARA ENRIQUECER MI TRABAJO EN EL AULA … HAGO CLIC SOBRE LA IMAGEN
  19. 19. Nuevas formas de enseñar y aprender PARA AMPLIAR MI MIRADA PROFESIONALHacia un cambio metodológico en el aula
  20. 20. Comienzo utilizando las presentaciones de diapositivas que hay en la Red Fotografías El profesor-a: Explica de un tema aquellos contenidos que son necesarios para que su alumnado puedaPara entrar en las presentaciones crecer en el aprendizaje hago clic sobre las imágenes EL PROFESOR-A Hace propuestas para que, a partir de lo explicado, sus alumnos Fotografías hagan algo con esa información
  21. 21. Continuo elaborando una presentación de diapositivas y, después, la subo a SLIDESHARE para compartir con los demás profesores El profesor explica para situar al alumno-a en el tema Posteriormente, serán los EL PROFESOR-A propios alumnos los que busquen información oinvestiguen otros aspectos del tema Presentaciones de diapositivas La profesora comienza el tema Hago click sobre la imagen acompañándose de diapositivas
  22. 22. En mi aula, ¿para qué utilizar You Tube, Vimeo? Ver vídeos que están en la Red Grabar vídeos y subirlos aInternet Modificar vídeos propios o deYou Tube
  23. 23. UTILIZAMOS YOU TUBE PARA …
  24. 24. Presentarnos el primer día de clase …
  25. 25. Hacer exposiciones orales en diferentes lenguas … Hago clic dentro de las imágenes
  26. 26. TRABAJAR SENTIMIENTOS, VALORES, ACTITUDES … El circo de la mariposa Para trabajar en el aula Gehiago lantzeko
  27. 27. Reflejar una realidad social mediante una canción …
  28. 28. una entrevista … Hago clic dentro de las imágenes
  29. 29. Exponer un trabajo …
  30. 30. Trabajar la comprensión oral
  31. 31. Hacer un cortometraje en euskera …
  32. 32. … INGLÉS…At the Restaurant
  33. 33. Hacer modificaciones en un vídeo
  34. 34. Crear un corcho digital con la aplicación Wallwisher ¿Para qué?
  35. 35. Para presentarse los alumnos el primer día de clase
  36. 36. Hacer una investigación sobre su nombre
  37. 37. Buscar un pretexto atractivo para escribir
  38. 38. Para establecer normas y valores para la convivencia
  39. 39. Para crear un álbum de fotos ovídeos sobre un tema determinado
  40. 40. Hacer una lluvia de ideas entre grupos para organizar un evento y, posteriormente, …
  41. 41. … hacer una puesta en común en gran grupo
  42. 42. Para repartir tareas
  43. 43. Para hacer una evaluación inicial
  44. 44. O un ejercicio del libro de texto
  45. 45. CREAR UN AVATAR, PARA QUÉ? VOKI PROFESOR Y PROFESORA
  46. 46. Hago click aquíPARA PRESENTAR UN TEMA …
  47. 47. HAGO CLIC AQUÍ… HACER UNA ACTIVIDAD INICIAL PARA CONOCER DE DÓNDE PARTE NUESTRO ALUMNADO…
  48. 48. HAGO CLIC AQUÍ… PARA PRESENTAR UNA ACTIVIDAD O TAREA …
  49. 49. PARA VER LA TAREA HAGO CLIC AQUÍPONER A LOS ALUMN@S ANTE UNA SITUACIÓN IMAGINARIA
  50. 50. HAGO CLIC AQUÍ… PARA HACER UN ALTO EN EL CAMINO Y QUE NUESTRO ALUMNADO REFLEXIONE SOBRE SU APRENDIZAJE …
  51. 51. LOS ALUMN@S, ¿PARA QUÉ UTILIZAR ESTA APLICACIÓN?
  52. 52. ALBERT ARANTZA MARIANA PARA TRABAJAR EN EL AULA LA EXPRESIÓN YCOMPRENSIÓN ORAL EN DIFERENTES LENGUAS
  53. 53. BEN KOCH
  54. 54. PARA … Presentarse al principio de curso Hacer una introducción en un trabajo Recitar una poesía Cantar una canción Contar un chiste Trabajar la expresión oral en diferentes lenguas Expresar sentimientos Sentirse en la piel y poner voz a distintos personajes o animales
  55. 55. RED KARAOKE:KARAOKE ON-LINE
  56. 56. ¿PARA QUÉ UTILIZAR RED KARAOKE EN EL AULA? UTILIZAR LAS LETRAS DE LAS CANCIONES Y SU MELODÍA PARA … • Aprender mejor una lengua • Desarrollar destrezas musicalesUTILIZAR SOLAMENTE LA MELODÍADE LAS CANCIONES COMO FONDOMUSICAL PARA …• Desarrollar la creatividad• Cantar una canción creada por losalumnos• Recitar un poema escrito por losaprendices
  57. 57. TAREA PARA LLEVAR AL AULA Hago clic para ver laESCRIBIMOS UNA CANCIÓN PROTESTA Y LA CANTAMOS tarea
  58. 58. ARCHIVOS DE VOZ
  59. 59. LA ASTE NAGUSIA ATHLETIC DE BILBAO OTRAS EXPOSICIONES ORALES ENTREVISTAS CON HISTORIAEn cualquier Lengua LOS CARNAVALES
  60. 60. AUDIO-EXPERIENCIAS LECTORAS
  61. 61. CREAR UN CARTEL DIGITAL
  62. 62. En un cartel se pueden insertar:  Textos Imágenes  Hipervínculos  Vídeos BULLYING Archivos de vozEL COLONIALISMO Se puede elegir entre una gran variedad de plantillas y colores, … YOUR GLOGS ESPAINIAKO GERRA ZIBILAREN PROPAGANDA
  63. 63. NARRACIONES DIGITALESENGLISH CASTELLANO EUSKARA
  64. 64. EL PROFESOR-A¿PARA QUÉ UTILIZAR PHOTO PEACH?
  65. 65. Profesor: Diego Sobrino Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4º de la ESO como actividad Hago click sobre la imagen inicial. Posteriormente, susPROPUESTA PARA EL AULA alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolución industrial. Actividad de aula
  66. 66. Irakaslea: Fernando Muga "Guda Zibila Euskadin" Gaia hasi baino lehen bideo honekin ikasleak motibatuko dituIrudiaren gainean klik egingo dut PARA MOTIVAR AL ALUMNADO ANTES DE COMENZAR A TRABAJAR LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA PROPUESTA PARA EL AULA
  67. 67. Irakaslea: Fernando Muga "Guda Zibila Euskadin" Gai baten aspektu zehatz bat kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dut PARA CONTAR UN ASPECTO O PARTE DE UN TEMA PROPUESTA PARA EL AULA
  68. 68. Irakaslea: Andoni Goiriena Erandio DBH Ikasleek ikasi dutena birpasatzeko JardueraIrudiaren gainean klik egingo dut Para que los alumnos repasen lo aprendido en clase PROPUESTA PARA EL AULA
  69. 69. EL ALUMNO-A¿PARA QUÉ UTILIZAR PHOTO PEACH?
  70. 70. Una narración digital para:  Repasar el vocabulario  Escribir una autobiografía, biografía, pensamientos, sentimientos  Trabajar un tema concreto  Explicar una excursión, una salida cultural, un viajeSoldados de papel  Hacer un cuestionario de elección múltiple Podemos insertar:  Fotografías  TextoNiños adultos  Música
  71. 71. 15 Things about me Sports quiz Likes and dislikes Animals
  72. 72. Zer dago ikasgelan? Pobrezia Intifada Esplotazio infantila
  73. 73. PARA SUBIR Y BAJAR DOCUMENTOS SCRIBD TUTORIAL CALAMÉO TUTORIAL ISSUU TUTORIAL SLIDESHARE TUTORIAL
  74. 74. PARA TRABAJAR CON VÍDEOS YOU TUBE TUTORIAL PARA SABER MÁSPLUGIN PARA FIREFOX PARA DESCARGAR VÍDEOS DE YOUTUBE VIMEO TUTORIAL CONVERTIDOR DE VÍDEOS
  75. 75. PARA HACER UN CORCHO DIGITAL … WALWHISER TUTORIAL
  76. 76. … O UN AVATAR VOKITUTORIAL
  77. 77. PARA TRABAJAR CON ARCHIVOS DE VOZ RED KARAOKE TUTORIAL DESCARGAR TUTORIAL IVOOX TUTORIAL
  78. 78. PARA HACER UN CARTEL DIGITAL TUTORIAL
  79. 79. PARA CREAR UNA NARRACIÓN DIGITALORIENTACIONES DIDÁCTICAS PHOTOPEACH TUTORIAL TUTORIALA
  80. 80. ¿Te animas a empezar?
  81. 81. ANA BASTERRA COSSÍOLAS IMÁGENES UTILIZADAS EN ESTAPRESENTACIÓN HAN SIDO TOMADASDE GOOGLE IMÁGENES

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