Hizkuntza-komunikaziorako gaitasuna
era digitalean
Jado Compasión ikastetxea
2014-05-21
http://anabast.wordpress.com/
 Nola ikasten da?
Oinarrizko gaitasunak. Ikasle
gaiaren ezaugarriak
Hizkuntza-komunikaziorako
gaitasuna nola landu: kla...
Nola ikasten da?
“Aprender es una conversación.
Una conversación entre personas,
una conversación con la realidad, y
una conversación con n...
Gure ikasleen gaitasunak garatu behar
ditugu
Zientzia, teknologia eta
osasun kulturarako
gaitasuna
Gizarterako eta
herritartasunerako
gaitasuna
Matematikarako gaitasun...
Áreas o
materias
Comunicación lingüística
Competencia matemática y
competencias básicas en ciencia
y tecnología
Competenci...
JARDUERA PERTSONALA ETA PROFESIONALA
JAKINTZA:
Ezaguera
EGITEN JAKITEA:
Trebetasunak
IZATEA, NAHI IZATEA:
Jarrerak, balore...
Ikasle gaia …
 Jarduera edo ataza egin behar duenean,
ematen diren jarraibideak, ulertzen ditu
 Idaztean edo publiko aur...
Hizkuntza-komunikaziorako
gaitasuna, nola landu?
Honela?
Hizkuntza egoera desberdinetan
eta anitzetan erabili behar da
AHOZKO ETA
IDATZIZKO TESTUEN
ULERMENA ETA
EKOIZPENA
Ikasgelako rolak
Ikaslea …
-Ikas-prosezuaren protagonista
da
-Autonomiaz lan egiten du eta
ardurak hartzen ditu
-Bere ikas...
Leer y escribir en tiempos de Internet
Irakurtzea zertarako?
Espainiako eta munduko egunkariak
… MUNDUAN GERTATZEN DENAZ INFORMAZIOA IZATEKO ...
Egunkaria landuko dugu (astean behin)
ATAZA: BERRI BAT LABURTU ETA ADISKIDEEI AHOZ KONTATU
Egunkarien irakurketa. Egunkari...
…ONDO IRAKURTZEN JAKITEKO...
IES IBAIZABAL DE BILBAO
… INFORMAZIOA AUKERATU ETA, LANDU EZKERO, IKERKETA BAT EGITEKO
Zer gertatu zen Haiti-n?
VÍDEOS DE ALUMNOS
PARA ANIMAR A OTROS COMPAÑEROS A LEER LIBROS CON LOS QUE HAN DISFRUTADO
Consejos para la grabación y edi...
EXPERIENCIAS LECTORAS 2.0
…AHOZKO-ARTXIBO BATEN BITARTEZ... … BLOG...
… GURE EKOIZPENAK BESTEEKIN KONPARTITZEKO...
LEEMOS NUESTRAS PRODUCCIONES ELABORADAS INDIVIDUALMENTE...
RELATOS
ARTÍCULOS ...
Ane eta Aitor
Carlos
Tximeleten zirkua
Klasean lan egiteko materialak
… baloreak eta jarrerak lantzeko
Para trabajar en
el aula
“LA LENGUA DE LAS MARIPOSAS”
MATERIAL PARA TRABAJAR EN EL AULA
Película
Irakurritakoa zinemaren hizkuntzara pasatzeko
La guerra de Amaya
SENTITZEKO ETA DISFRUTATZEKO
El niño con el pijama de rayas
Ipuinak
Ipuinak …
Ikas-erritmo desberdinak errespetatzeko
Zertarako?
Liburu elektronikoak
Zertarako?
 Irakurketaz
gozatzeko
 Bikoteka irakurtzen
eta Literatura- tertuliak
bultzatzeko
 Irak...
PRUEBAS PISA ON-LINE
PUEDES AUTOEVALUARTE
ÍTEMS LIBERADOS CASTELLANO/EUSKERA
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PAÍS VASCO
Itemen adibideak irakasleek erabiltzeko
DBH-n irakurketa gaitasunak hobetzeko plana
Nafarroako Gobernua
LEER EN LA ERA DIGITAL
ON-LINE IRAKURKETAK
Secuencia
Lehen, bitartean, eta gero irakurketa lantzeko
•Caperucita en Manhattan Carmen Martín Gaite
•El Camino Miguel Delibes
•Adi...
•La ciudad de las bestias. Isabel Allende
•Los escarabajos vuelan al atardecer. María Gripe
•Relato de un náufrago. Gabrie...
Guías de lectura
1º y 2º ESO 3º- 4º ESO y Bachillerato
Testu errepertorioa
Zertarako erabili?
 Irakurmena lantzeko
 Testutik testu-
generoaren ezaugarriak
ikasleekin ateratzek...
ON-LINE HIZTEGIAK ETA ITZULTZAILEAK
HIZTEGIAK
•Diccionario de la lengua española (Real Academia de la Lengua)
•Diccionario...
Euskera hiztegiak
•MÁS QUE UN DICCIONARIO
DIRAE, es una iniciativa desarrollada por
Gabriel Rodríguez Alberich que nos cue...
Banco de recursos Junta de Andalucía
Idaztea, zertarako?
 Narrazio bat egiteko
Deskribatzeko
Aurkezpen bat
egiteko
Iritziak emateko
Argudiatzeko
Komunikatzeko
Amets egiteko...
Gure ikaslearen errealitatea
bazter batean ez utzi
Atazen ereduak
Ikaslea beti
idazten…
Ataza: Nire klaseko lanaren konpromisuak
zeintzuk diren birpasatzeko email bat idatzi
Email noiz itzultzeko data jarriko d...
ATAZA: KOADRO BAT, ARGAZKI BAT, BIDEO BAT …
Hamabostean behin irudi bat komentatuko dugu
Ikasgelako blogean, txandaka, ika...
IDAZKETA ATAZA
Banakako egunkaria idatzi eta adiskideen aurrean ahozkatu
INDUSTRI IRAULTZAN LAN EGIN ZUEN UME
BATEN AZALEA...
Eta ISSU, CALAMEO-ra igo
Egunkariak Biografiak
Pobreziatik ihesi:
Espainiarako bidaia
txartela
Presentaciones de las alumnas:
 Hola, ¿me permitirías vivir en tu país?
...
ATAZA:
DIAPOSITIBEN AURKEZPENA EGIN ETA AHOZ KONTATU
1. JARDUERA: Internet sarean informazioa bilatu eta dagozkion fitxeta...
Eta Slideshare-ra igo
Eta Google Sites, Blog, edo wiki batean txertatu
Historiaren hiru mementu analisatzen DBH.ko 2. mail...
BIOPOEMAS
Edo zuzenean Google Drive-n egin
El viaje que cambió la Historia
Edo Web-orri bat erabili: Smore
“América”
ACTIVIDAD 1: Escuchamos canciones sobre el fenómeno de la inmigración
(ejemplos, modelos)
ACTIVIDAD 2: Escribimos la letra...
2º A Instituto de Astrabudua
DALE CHARO:CHE CHE CHEKA CHEKA
VAMONOS A GRAN BRETAÑA SHORE
UNA TARDE DE ABRIL VI A UNA
CUADR...
Santa Agedako
vokiak
Voki
ATAZA DIGITALA: ISTORIO DIGITALA SORTU
Gazteen eta umeen
esplotazioa gaur egun
1. JARDUERA: Bideo hauek ikusiko
ditugu. Mo...
“Tenemos que abrir los ojos”
Yordan Arroyo 2º A
Instituto de Astrabudua
Soy un soldado de la primera Guerra Mundial
The Universe Tierno Galván ikastetxea (Murcia)
3. zikloa
IDAZKETA ATAZA
Poema bat idatzi eta ahoz irakurri
1. JARDUERA: Poemak irakurri eta entzun (ereduak)
2. JARDUERA: Poemarako...
Sin oportunidad
Masas de niños
Luchando por sobrevivir
Anhelando un porvenir imposible
¡Cómo habrían apreciado la oportuni...
Ikusteko klik egin
Ikas-sekuentzia batean sartzeko motibazio ataza
Gai bat hasi baino lehen, aurrebaluazioa egiteko eta
mo...
Ikusteko klik egin
Ikas-sekuentzia batean sartzeko motibazio ataza
Cartas al director
Ikasleen lanak igotzeko
Mintzamena lantzeko
Nire ikaslegoak
mintzamen egokia
izan dezan,
zer egin dezaket?
 Orientabideak eman
 Eredu onak proposatu
 Ensaioak egin eta akatsak zuzendu
 Publiko aurrean hitz egitera
beldurra ke...
TAREA DIGITAL:Utilizando diferentes avatares,
contamos situaciones de explotación infantil y juvenil en el
siglo XXI
ACTIV...
ESTEBAN
JOSÉ
2º A Instituto de Astrabudua
My voki Jack
Publiko baten aurrean hitz
egitean, beldurra kentzeko
saioak egin…
Poesía amorosa del siglo XVIII
… poesia bat abestia
bihurtzean…
Bertso antzerkia
… Diapositiben
aurkezpen bat
azaltzean…
Guda Zibila
Horma-irudia
BIDEOA
…edo horma-irudi
bat
Abestu eta jolastu euskeraz
ISEI-IVEI y Berritzegune Central
ISEI-IVEI y Berritzegune Central
Entzumena lantzeko
Entzumena noiz lantzen dut?
Nire ikasleek …
• Nire azalpena entzun ezkero, galderak
egiten dizkiedanean
• Ahots artxiboak ...
BLOGGE@NDO
Mikroipuin-labea Lekeitioko irrati librea
Ipuinak
Ipuin klasikoen
ilustrazioak
Solas egiteko ipuinak
Entzutezko testuak
Ikas-bideoak
Txisteak
Irrati-nobelak
Istorio animatuak Entzumena eta irakurmena lantzeko
Mintzamena eta entzumena lantzeko ipuinak
Hizkuntza-
komunikaziorako
ikas-sekuentziak
eta proiektuak
Ikasgelarako proposamenak
Haur eta Lehen Hezkuntzarako baliabideak
1. ZIKLOA
2. ZIKLOA
3. ZIKLOA
Gure herrietan zehar. Lehen Hezkuntzako 2.zikloari zuzendua
Hamaika haizetara
Lehen Hezkuntzako 3.zikloari eta DBHko 1.eta 2.mailei eskainia
Hizkuntzen trataera bateratua
Ikasgelarako proposamenak
Blogen ereduak
Blog: Gela PDI
Gandasegi Haur Hezkuntza
Haur Hezkuntza: Kanpazar
Zelaietako txiki bloga
5. Mailako bloga
DBH: Gure ekintzak
Gure hurrengo pausoa?
Web 2.0-ren aplikazio batzuk
ezagutu
Aplikazioak, eginda dagoen
ikas-sekuentzia batean, klasean
er...
ANA BASTERRA COSSÍO
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO
IRUDIAK GOOGLE IMÁGENES-etik
HARTU DITUT
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Hizkuntza gaitasuna era digitalean

9,390

Published on

Hizkuntza gaitasuna era digitalean
Jado Compasion ikastetxean egindako prestakuntza

Published in: Education
4 Comments
5 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total Views
9,390
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
19
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
4
Likes
5
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "Hizkuntza gaitasuna era digitalean"

  1. 1. Hizkuntza-komunikaziorako gaitasuna era digitalean Jado Compasión ikastetxea 2014-05-21
  2. 2. http://anabast.wordpress.com/
  3. 3.  Nola ikasten da? Oinarrizko gaitasunak. Ikasle gaiaren ezaugarriak Hizkuntza-komunikaziorako gaitasuna nola landu: klaseko dinamikaren aldaketaren beharra Ideiak, ikas-sekuentziak eta baliabideak: -Irakurmena -Idazmena -Mintzamena -Entzumena Hizkuntza-komunikaziorako proiektuak eta ikas-sekuentziak Blog eredu batzuk Hizkuntza-komunikaziorako gaitasuna era digitalean
  4. 4. Nola ikasten da?
  5. 5. “Aprender es una conversación. Una conversación entre personas, una conversación con la realidad, y una conversación con nosotros mismos” Carme Barba y Sebastià Capella
  6. 6. Gure ikasleen gaitasunak garatu behar ditugu
  7. 7. Zientzia, teknologia eta osasun kulturarako gaitasuna Gizarterako eta herritartasunerako gaitasuna Matematikarako gaitasuna Informazioa lantzeko eta teknologia digitala erabiltzeko gaitasuna Hizkuntza komunikaziorako gaitasuna Ikasten ikasteko gaitasuna Norberaren ekimenerako eta autonomiarako gaitasuna Kultura humanistiko eta artistikorako gaitasuna MATERIAK
  8. 8. Áreas o materias Comunicación lingüística Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología Competencia digital Aprender a Aprender Competencias sociales y cívicas Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor Conciencia y expresiones culturales Competencias del currículo. LOMCE
  9. 9. JARDUERA PERTSONALA ETA PROFESIONALA JAKINTZA: Ezaguera EGITEN JAKITEA: Trebetasunak IZATEA, NAHI IZATEA: Jarrerak, baloreak, sinesteak GAITASUNEN EGITURA Konpetentzia elementu desberdinetako agregatua da
  10. 10. Ikasle gaia …  Jarduera edo ataza egin behar duenean, ematen diren jarraibideak, ulertzen ditu  Idaztean edo publiko aurrean hitz egitean, argi eta garbi egiten du  Ikasten duena testuinguru eta egoera desberdinetan aplikatzen badaki  Bere ikasketa prosezua kontrolatzen du  Talde batean lan egitea gustatzen zaio  Autonomoa da  Bere autoestimua ona da  Adiskideei laguntzea gustatzen zaio … Irakasleak gelan irakatsi behar du
  11. 11. Hizkuntza-komunikaziorako gaitasuna, nola landu?
  12. 12. Honela?
  13. 13. Hizkuntza egoera desberdinetan eta anitzetan erabili behar da AHOZKO ETA IDATZIZKO TESTUEN ULERMENA ETA EKOIZPENA
  14. 14. Ikasgelako rolak Ikaslea … -Ikas-prosezuaren protagonista da -Autonomiaz lan egiten du eta ardurak hartzen ditu -Bere ikaskideekin harreman haundiak ditu Irakaslea … -motibatzen du -jarraibideak ematen ditu -ikasleak ikas-prozesuan inplikatzen ditu
  15. 15. Leer y escribir en tiempos de Internet
  16. 16. Irakurtzea zertarako?
  17. 17. Espainiako eta munduko egunkariak … MUNDUAN GERTATZEN DENAZ INFORMAZIOA IZATEKO ...
  18. 18. Egunkaria landuko dugu (astean behin) ATAZA: BERRI BAT LABURTU ETA ADISKIDEEI AHOZ KONTATU Egunkarien irakurketa. Egunkari bat edo gehiago banatuko dira ikasleen artean. Ikasle bakoitzak berri bat aukeratuko du. Gero laburtuko du eta klaseko adiskideei ahoz kontatuko die. Sortzen diren galderak guztien artean erantzungo dira. Munduko egunkariak
  19. 19. …ONDO IRAKURTZEN JAKITEKO... IES IBAIZABAL DE BILBAO
  20. 20. … INFORMAZIOA AUKERATU ETA, LANDU EZKERO, IKERKETA BAT EGITEKO Zer gertatu zen Haiti-n?
  21. 21. VÍDEOS DE ALUMNOS PARA ANIMAR A OTROS COMPAÑEROS A LEER LIBROS CON LOS QUE HAN DISFRUTADO Consejos para la grabación y edición de vídeos digitales BESTEEI KONTATZEKO BIDEO BATEN BITARTEZ ...
  22. 22. EXPERIENCIAS LECTORAS 2.0 …AHOZKO-ARTXIBO BATEN BITARTEZ... … BLOG...
  23. 23. … GURE EKOIZPENAK BESTEEKIN KONPARTITZEKO... LEEMOS NUESTRAS PRODUCCIONES ELABORADAS INDIVIDUALMENTE... RELATOS ARTÍCULOS DE OPINIÓN ..O ENTRE VARIAS ALUMNAS DIARIOS RELATOS ARTÍCULOS DE OPINIÓN NIKITA RENAN
  24. 24. Ane eta Aitor Carlos
  25. 25. Tximeleten zirkua Klasean lan egiteko materialak … baloreak eta jarrerak lantzeko Para trabajar en el aula
  26. 26. “LA LENGUA DE LAS MARIPOSAS” MATERIAL PARA TRABAJAR EN EL AULA Película
  27. 27. Irakurritakoa zinemaren hizkuntzara pasatzeko La guerra de Amaya
  28. 28. SENTITZEKO ETA DISFRUTATZEKO El niño con el pijama de rayas
  29. 29. Ipuinak
  30. 30. Ipuinak … Ikas-erritmo desberdinak errespetatzeko Zertarako?
  31. 31. Liburu elektronikoak Zertarako?  Irakurketaz gozatzeko  Bikoteka irakurtzen eta Literatura- tertuliak bultzatzeko  Irakurmena lantzeko  Ahoz irakurtzeko
  32. 32. PRUEBAS PISA ON-LINE PUEDES AUTOEVALUARTE
  33. 33. ÍTEMS LIBERADOS CASTELLANO/EUSKERA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PAÍS VASCO
  34. 34. Itemen adibideak irakasleek erabiltzeko
  35. 35. DBH-n irakurketa gaitasunak hobetzeko plana Nafarroako Gobernua
  36. 36. LEER EN LA ERA DIGITAL ON-LINE IRAKURKETAK Secuencia
  37. 37. Lehen, bitartean, eta gero irakurketa lantzeko •Caperucita en Manhattan Carmen Martín Gaite •El Camino Miguel Delibes •Adiós, Cordera! Leopoldo Alas, "Clarín“ •El misterio de la cripta embrujada. Eduardo Mendoza •Don Quijote en Barcelona. Miguel de Cervantes •Historia de Gloria: amor, humor y desamor. Gloria Fuertes •Leyendas. Gustavo Adolfo Bécquer •Manolito Gafotas. Elvira Lindo
  38. 38. •La ciudad de las bestias. Isabel Allende •Los escarabajos vuelan al atardecer. María Gripe •Relato de un náufrago. Gabriel García Márquez •Réquiem por un campesino español. Ramón J. Sender •Zalacaín el aventurero. Pío Baroja •Un viejo que leía novelas de amor. Luis Sepúlveda •Huida al Sur. Juan Madrid. Guía de lectura Joaquín Mesa Lehen, bitartean, eta gero irakurketa lantzeko
  39. 39. Guías de lectura 1º y 2º ESO 3º- 4º ESO y Bachillerato
  40. 40. Testu errepertorioa Zertarako erabili?  Irakurmena lantzeko  Testutik testu- generoaren ezaugarriak ikasleekin ateratzeko  Ikasleek idatzi baino lehen, eredu on bezala aurkezteko  Ahoz irakurtzen, mintzamena garatzeko Testu-Generoak
  41. 41. ON-LINE HIZTEGIAK ETA ITZULTZAILEAK HIZTEGIAK •Diccionario de la lengua española (Real Academia de la Lengua) •Diccionario de lengua española (Kalipedia) •Sinónimos y antónimos (Kalipedia) •Inglés-Español •Español-Inglés •Francés-Español •Español-Francés •Diccionarios El Mundo •Diccionarios.com
  42. 42. Euskera hiztegiak •MÁS QUE UN DICCIONARIO DIRAE, es una iniciativa desarrollada por Gabriel Rodríguez Alberich que nos cuenta cómo usarlo Para saber más lee esta entrada de AULABLOG 21 ITZULTZAILEAK •Google •Euskera-Castellano ITZULTZAILEA: ERDARATU.EU ON-LINE HIZTEGIAK ETA ITZULTZAILEAK
  43. 43. Banco de recursos Junta de Andalucía
  44. 44. Idaztea, zertarako?
  45. 45.  Narrazio bat egiteko Deskribatzeko Aurkezpen bat egiteko Iritziak emateko Argudiatzeko Komunikatzeko Amets egiteko Sortzeko Sentitzeko beste pertsonen azalean jartzen
  46. 46. Gure ikaslearen errealitatea bazter batean ez utzi
  47. 47. Atazen ereduak Ikaslea beti idazten…
  48. 48. Ataza: Nire klaseko lanaren konpromisuak zeintzuk diren birpasatzeko email bat idatzi Email noiz itzultzeko data jarriko dut eta zer egin dudan eta zer ez ikusiko dut
  49. 49. ATAZA: KOADRO BAT, ARGAZKI BAT, BIDEO BAT … Hamabostean behin irudi bat komentatuko dugu Ikasgelako blogean, txandaka, ikasleek koadro bat, bideo bat, eskultura bat, iragarki bat …txertatzen dituzte. Ikaskideek iruzkinak idazten dituzte. Lehen, beharrezkoa bada, informazioa bilatu behar dute. Azkenean, guztien artean, lau iruzkin onenak aukeratzen dituzte zergatiak ematen.
  50. 50. IDAZKETA ATAZA Banakako egunkaria idatzi eta adiskideen aurrean ahozkatu INDUSTRI IRAULTZAN LAN EGIN ZUEN UME BATEN AZALEAN JARRIKO NAIZ 1. JARDUERA: Haurren lanari buruz bideoak ikusi eta sentimenduak adierazi. Komunean jarri. 2. JARDUERA: Egunkari desberdinak ezagutu. Egunkariaren ezaugarriak atera. 3. JARDUERA: Hausnartzeko geldiunea. Gure ikas-prozesuaren egunekoa idatzi 4. JARDUERA: Egunkaria idatzi. Jarraibideak. Ebaluazio-txantiloia 5. JARDUERA: Egunkaria ahoz irakurri. Jarraibideak
  51. 51. Eta ISSU, CALAMEO-ra igo Egunkariak Biografiak
  52. 52. Pobreziatik ihesi: Espainiarako bidaia txartela Presentaciones de las alumnas:  Hola, ¿me permitirías vivir en tu país? Inmigrantes, en busca de una vida mejor Un billete, una vida Ikerketa bat egin diapositiben aurkezpena egiteko. Gero, ahoz azaldu ATAZA: diapositiben aurkezpena egin eta klasekoen aurrean azaldu
  53. 53. ATAZA: DIAPOSITIBEN AURKEZPENA EGIN ETA AHOZ KONTATU 1. JARDUERA: Internet sarean informazioa bilatu eta dagozkion fitxetan bete 2. JARDUERA: Zuen diapositibentzako bideoa aurkitu 3. JARDUERA: Gure bidean geldiune bat egiten dugu: gure ikas-prosezuaren egunekoa idazten dugu 4. JARDUERA: Diapositiben aurkezpena egin 5. JARDUERA: Ahozko aurkezpena klasean Ikerketa bat egin diapositiben aurkezpena egiteko. Gero, ahoz azaldu
  54. 54. Eta Slideshare-ra igo Eta Google Sites, Blog, edo wiki batean txertatu Historiaren hiru mementu analisatzen DBH.ko 2. maila Artaza Romo institutua Industri Iraultza DBH-ko 2. maila Astrabuduako institutua
  55. 55. BIOPOEMAS Edo zuzenean Google Drive-n egin
  56. 56. El viaje que cambió la Historia Edo Web-orri bat erabili: Smore
  57. 57. “América”
  58. 58. ACTIVIDAD 1: Escuchamos canciones sobre el fenómeno de la inmigración (ejemplos, modelos) ACTIVIDAD 2: Escribimos la letra de nuestra canción. Orientaciones ACTIVIDAD 3: Alto en el camino. Escribimos en nuestro diario de aprendizaje ACTIVIDAD 4: Redactamos el texto definitivo de nuestra canción. Orientaciones y plantilla de evaluación ACTIVIDAD 5: Terminamos nuestra canción y ensayamos antes de cantarla ante los compañeros de la clase. Plantilla de evaluación SIEMPRE CON ACTIVIDADES CONTEXTUALIZADAS TAREA: ESCRIBIR Y CANTAR UNA CANCIÓN GRABAR LAS CANCIONES Y SUBIRLAS A VIMEO VIMEO
  59. 59. 2º A Instituto de Astrabudua DALE CHARO:CHE CHE CHEKA CHEKA VAMONOS A GRAN BRETAÑA SHORE UNA TARDE DE ABRIL VI A UNA CUADRILLA JUVENIL QUE TRABAJABA EN LA FABRICA TEXTIL. ESO ES EL TRABAJADOR JUVENIL ELLOS NO SABEN SI REIR O SUFRIR YO ME QUIERO MORIR PORQUE NO ME GUSTA VERLOS SUFRIR. SI FUERA POR MI DARIA LO MEJOR DE MI TIRIRIRIRIRIRI EL TRABAJO JUVENIL ES LO PEOR QUE TE PUEDDE PASAR A TI TIRIRIRIRI SI QUIERES VETE AHÍ Y NO LES DEJES SUFRIR AHÍ TIRIRIRIR SI QUIERES APRENDER LO QUE ESTAN HACIENDO AHÍ VETE PARA ALLI TIRIRIRIR AHÍ AHÍ VETE A LA WIKI Y YA VERAS LO QUE HAY AHI TIRIRIRIR ESTO ES DE MI Y TE LO DEDICO A TI CON TODO MI CORAZON PATI TIRIRIRIRIRIRIRIIR Y QUIEN ME LO NIEGE QUE SE VAYA PARA AHÍ TIRIRIRI Sobre el trabajo infantil en la actualidad Jessica, Yomara, Vanesa y Charo Cantaora: Charo González
  60. 60. Santa Agedako vokiak Voki
  61. 61. ATAZA DIGITALA: ISTORIO DIGITALA SORTU Gazteen eta umeen esplotazioa gaur egun 1. JARDUERA: Bideo hauek ikusiko ditugu. Modeloak, ereduak 2. JARDUERA: Hausnarketa egin ezkero, galdetegiari erantzungo diogu 3. JARDUERA: Gaurko gizartearen arazoak eta gatazkak ikertuko ditugu. Informazioa jasotzeko txantiloiak 4. JARDUERA: Bidean geldituko gara. Gure ikaskuntza egunkarian idatziko dugu 5. JARDUERA: Istorio digitala egingo dugu PHOTO PEACH aplikazioarekin Jarraibideak , Tutoriala eta ebaluazio txantiloia 6. JARDUERA: Gure istorio digitala ikaskideei erakutsiko diegu. Ebaluazio txantiloia
  62. 62. “Tenemos que abrir los ojos” Yordan Arroyo 2º A Instituto de Astrabudua
  63. 63. Soy un soldado de la primera Guerra Mundial
  64. 64. The Universe Tierno Galván ikastetxea (Murcia) 3. zikloa
  65. 65. IDAZKETA ATAZA Poema bat idatzi eta ahoz irakurri 1. JARDUERA: Poemak irakurri eta entzun (ereduak) 2. JARDUERA: Poemarako internet-en informazioa bilatu. Txantiloia informazio idatzia jasotzeko 3 JARDUERA: Poema idazten hasi. Jarraipenak eta ebaluaziorako txantiloia 4. JARDUERA: Hausnartzeko geldiunea. Gure ikas- prozesuaren egunekoa idatzi 5. JARDUERA: Behin betirako poema idatzi 6. JARDUERA: Poema on-line grabatu. Tutoriala eta poema nola ahozkatu ebaluazio-txantiloia 7 JARDUERA: Gure ikaskideei poema aurkeztu Poema nola ahozkatu ebaluazio-txantiloia XXI. MENDEAN LAN EGITEN DUEN UME BATEN AZALEAN JARRIKO NAIZ
  66. 66. Sin oportunidad Masas de niños Luchando por sobrevivir Anhelando un porvenir imposible ¡Cómo habrían apreciado la oportunidad de educarse ! Masas de niños Buscando la oportunidad de escribir Leer y aprender todo lo que sea posible ¡Alejarse para siempre de esas oscuras industrias ! Masas de niños Despreciando a aquellos que desaprovechan la oportunidad de vivir un mundo lo mejor posible ¡Todavía luchan niños para vivir la infancia ! Nikita Barra 2º ESO Hoy me toca trabajar Hoy me toca trabajar, hoy yo tengo que currar, no puedo faltar si no mi jefe me puede castigar. Hay veces que yo no quiero trabajar, pero en casa tengo que ayudar, porque solo con el sueldo de mi padre la comida no llegará. Hoy yo solo quería jugar, brincar y descansar mas está claro que mañana prontito tengo que despertar. Veo a los chicos ricos jugando me da un poco de envidia porque ya sé que nunca tendré su vida. Hoy me toca descansar una hora y, después, volver a currar . Ahora intentaré dormir, intentaré soñar un sueño en el que yo no tenga que trabajar. Renan Magnata 2º ESO Renan recitando el poema Nikia recitando el poema
  67. 67. Ikusteko klik egin Ikas-sekuentzia batean sartzeko motibazio ataza Gai bat hasi baino lehen, aurrebaluazioa egiteko eta motibazioa pizteko
  68. 68. Ikusteko klik egin Ikas-sekuentzia batean sartzeko motibazio ataza
  69. 69. Cartas al director Ikasleen lanak igotzeko
  70. 70. Mintzamena lantzeko
  71. 71. Nire ikaslegoak mintzamen egokia izan dezan, zer egin dezaket?
  72. 72.  Orientabideak eman  Eredu onak proposatu  Ensaioak egin eta akatsak zuzendu  Publiko aurrean hitz egitera beldurra kendu  Mobil edo bideokamara batekin grabatu  Indarrak eta ahuleziak atera eta hobetzeko proposamenak egin
  73. 73. TAREA DIGITAL:Utilizando diferentes avatares, contamos situaciones de explotación infantil y juvenil en el siglo XXI ACTIVIDAD 1: Conocemos la aplicación VOKI y abrimos una cuenta. Tutorial ACTIVIDAD 2: Buscamos información en Internet para poner voz a nuestros personajes. Plantilla para recoger la información escrita ACTIVIDAD 3: Alto en el camino. Escribimos en nuestro diario de aprendizaje ACTIVIDAD 4: Pensamos en qué personajes vamos a crear y les ponemos voz. Orientaciones, plantilla para crear los personajes, tutorial , plantilla de evaluación para crear los personajes y plantilla de evaluación para la exposición oral ACTIVIDAD 5: Creamos nuestros personajes. Plantilla de evaluación ACTIVIDAD 6: Presentamos nuestros personajes a los compañeros. Plantilla de evaluación de la exposición oral.
  74. 74. ESTEBAN JOSÉ 2º A Instituto de Astrabudua
  75. 75. My voki Jack
  76. 76. Publiko baten aurrean hitz egitean, beldurra kentzeko saioak egin…
  77. 77. Poesía amorosa del siglo XVIII … poesia bat abestia bihurtzean…
  78. 78. Bertso antzerkia
  79. 79. … Diapositiben aurkezpen bat azaltzean… Guda Zibila
  80. 80. Horma-irudia BIDEOA …edo horma-irudi bat
  81. 81. Abestu eta jolastu euskeraz
  82. 82. ISEI-IVEI y Berritzegune Central
  83. 83. ISEI-IVEI y Berritzegune Central
  84. 84. Entzumena lantzeko
  85. 85. Entzumena noiz lantzen dut? Nire ikasleek … • Nire azalpena entzun ezkero, galderak egiten dizkiedanean • Ahots artxiboak entzun ondoren, idatziz galdera batzuei eratzuten dituztenean • Ebaluazio diagnostikoaren item liberatuetatik jarduerak egiten dituztenean
  86. 86. BLOGGE@NDO
  87. 87. Mikroipuin-labea Lekeitioko irrati librea
  88. 88. Ipuinak
  89. 89. Ipuin klasikoen ilustrazioak
  90. 90. Solas egiteko ipuinak
  91. 91. Entzutezko testuak Ikas-bideoak
  92. 92. Txisteak
  93. 93. Irrati-nobelak
  94. 94. Istorio animatuak Entzumena eta irakurmena lantzeko
  95. 95. Mintzamena eta entzumena lantzeko ipuinak
  96. 96. Hizkuntza- komunikaziorako ikas-sekuentziak eta proiektuak
  97. 97. Ikasgelarako proposamenak
  98. 98. Haur eta Lehen Hezkuntzarako baliabideak 1. ZIKLOA 2. ZIKLOA 3. ZIKLOA
  99. 99. Gure herrietan zehar. Lehen Hezkuntzako 2.zikloari zuzendua
  100. 100. Hamaika haizetara Lehen Hezkuntzako 3.zikloari eta DBHko 1.eta 2.mailei eskainia
  101. 101. Hizkuntzen trataera bateratua Ikasgelarako proposamenak
  102. 102. Blogen ereduak
  103. 103. Blog: Gela PDI
  104. 104. Gandasegi Haur Hezkuntza
  105. 105. Haur Hezkuntza: Kanpazar
  106. 106. Zelaietako txiki bloga
  107. 107. 5. Mailako bloga
  108. 108. DBH: Gure ekintzak
  109. 109. Gure hurrengo pausoa? Web 2.0-ren aplikazio batzuk ezagutu Aplikazioak, eginda dagoen ikas-sekuentzia batean, klasean erabili eta ebaluatu Gure ikas-sekuentzia egin aplikazioak sartzen, klasera eraman eta ebaluatu  …
  110. 110. ANA BASTERRA COSSÍO AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IMÁGENES-etik HARTU DITUT

×