1. Shareable Content Object Reference Model

2. Μία e-learning δηαδηθαζία απαηηεί ηελ ύπαξμε δύν εηδώλ
ινγηζκηθνύ:
 Το περιεχόμενο ή υλικό (Content)
 Ένα πρόγραμμα καθοδηγητή (Learning Management System -
LMS) ην νπνίν:
 Καζνδεγεί ηνλ εθπαηδεπόκελν ζηελ εθπαηδεπηηθή δηαδηθαζία
 Καηαγξάθεη ηελ πξόνδν ηνπ
 Απνζεθεύεη ηα δεδνκέλα πνπ εηζάγεη
 Τν SCORM εμαζθαιίδεη όηη θάζε πεξηερόκελν - content πνπ έρεη
κνξθή ζύκθωλε κε ηηο πξνδηαγξαθέο πνπ ην πξόηππν νξίδεη
κπνξεί λα ρξεζηκνπνηεζεί ζε έλα LMS πεξηβάιινλ ζπκβαηό κε ην
SCORM.

3.  Τν SCORM απνηειεί έλα πξόηππν γηα ηελ θαηαζθεπή,
νκαδνπνίεζε θαη δηάδνζε πςειήο πνηόηεηαο εθπαηδεπηηθνύ
πιηθνύ γηα ηελ online εθπαίδεπζε
 Μέζσ ησλ ζπκβαηώλ κε ην SCORM εξγαιείσλ/εθαξκνγώλ
είλαη δπλαηόλ λα βξεζεί, λα εηζαρζεί, λα δηαδνζεί, λα
ηξνπνπνηεζεί θαη λα εμαρζεί εθπαηδεπηηθό πιηθό ζε Web-Based
εθπαηδεπηηθά ζπζηήκαηα

4. Τν SCORM δεκηνπξγήζεθε ην 2000 από ηνλ νξγαληζκό ADL
θαη απνηειεί ζήκεξα έλα δηεζλέο standard.
Μέρξη ζήκεξα ηξεηο εθδόζεηο ηνπ SCORM έρνπλ πινπνηεζεί:
 SCORM 1.1: Οπζηαζηηθά κία δνθηκαζηηθή έθδνζε κε
ειάρηζηε απνδνρή
 SCORM 1.2: Η πξώηε επξείαο απνδνρήο έθδνζε ε νπνία
ρξεζηκνπνηήηαη θαη ζήκεξα
 SCORM 2004: Η ηειεπηαία έθδνζε πνπ θεξδίδεη ζπλερώο
έδαθνο. Σεκαληηθή είλαη ε πξνζζήθε δπλαηόηεηαο
“Sequencing” θαη πεξηήγεζεο

5.  Προσβασιμότητα (Accessibility) : Δπλαηόηεηα εληνπηζκνύ θαη πξόζβαζεο
κνλάδσλ εθπαηδεπηηθνύ πιηθνύ πνπ βξίζθνληαη ζε κία απνκαθξπζκέλε ηνπνζεζία, θαη
εθπαηδεπηηθήο ρξήζεο ηνπο από νπνπδήπνηε θαη κέζσ νπνηνπδήπνηε ζπζηήκαηνο
ειεθηξνληθήο κάζεζεο
 Προσαρμοσιμότητα (Adaptability) : Δπλαηόηεηα πξνζαξκνγήο ηνπ εθπαηδεπηηθνύ
πιηθνύ θαη όιεο ηεο καζεζηαθήο εκπεηξίαο (learning experience) ζηηο εηδηθέο αλάγθεο
ησλ νξγαληζκώλ θαη ησλ εθπαηδεπνκέλσλ πνπ ην ρξεζηκνπνηνύλ.
 Οικονομικότητα (Affordability) : Αύμεζε ηεο εθπαηδεπηηθήο απόδνζεο θαη
παξαγσγηθόηεηαο κέζσ κείσζεο ηνπ απαηηνύκελνπ γηα ηελ εθπαίδεπζε ρξόλνπ θαη
θόζηνπο
 Ανθεκτικότητα (Durability) : Αλζεθηηθόηεηα ζηηο ηερλνινγηθέο εμειίμεηο, ώζηε ην
πξνϋπάξρνλ εθπαηδεπηηθό πιηθό λα κπνξεί λα ρξεζηκνπνηείηαη ρσξίο ηελ αλάγθε
εθηεηακέλσλ θαη δαπαλεξώλ κεηαηξνπώλ.
 Διαλειτουργικότητα (Interoperability) : Δπλαηόηεηα λα πάξνπκε κνλάδεο
εθπαηδεπηηθνύ πιηθνύ πνπ αλαπηύρζεθαλ θάπνπ κε έλα εξγαιείν ή πιαηθόξκα, θαη λα
ηηο ρξεζηκνπνηήζνπκε θάπνπ αιινύ κε έλα δηαθνξεηηθό εξγαιείν ή πιαηθόξκα.
 Επαναχρησιμοποιησημότητα (Reusability) : Επειημία ελζσκάησζεο θαη ρξήζεο
κνλάδσλ εθπαηδεπηηθνύ πιηθνύ ζε πνιιά δηαθνξεηηθά εθπαηδεπηηθά παθέηα γηα
δηαθνξεηηθνύο ζθνπνύο θαη δηαθνξεηηθέο νκάδεο – ζηόρνπο (target groups)

6. Τα παθέηα καζεζηαθνύ πιηθνύ (Content Aggregation Packages) έρνπλ ηα εμήο
ραξαθηεξηζηεθά:
 Έρνπλ ζαλ κέζν κεηάδνζεο έλαλ Web–Browser
 Πεξηέρνπλ κεηα–δεδνκέλα (metadata)
 Έρνπλ δνκεκέλε κνξθή γλσζηή σο SCO (Shareable Content Objects)
 Μπνξνύλ λα εηζαρζνύλ ζε θάζε ζπκβαηό LMS ζύζηεκα ή ζε θάζε «δεμακελή
δεδνκέλσλ» πνπ κπνξεί ην ζύζηεκα απηό λα ρξεζηκνπνηεί
 Χαξαθηεξίδνληαη από πςειέο δπλαηόηεηεο θνξεηόηεηαο, θάηη πνπ ζεκαίλεη όηη
έρνπλ ηνλ απαξαίηεην ζρεδηαζκό θαη δνκή ώζηε λα κπνξνύλ λα εγθαηαζηαζνύλ
ζε θάζε web server ρσξίο επηπξόζζεηεο πξνζζήθεο (add-ons)

7. Έλα πξόγξακκα θαζνδεγεηήο είλαη έλα ζύζηεκα πνπ:
 Μπνξεί λα δερζεί παθέηα καζεζηαθνύ πιηθνύ SCO’s θαη
λα ηα παξέρεη ζηνπο ρξήζηεο ηνπ. Η δηαδηθαζία απηή
είλαη ζπλήζσο κε απηνκαηνπνηεκέλε, αλ θαη θάπνηα
ζπζηήκαηα LMS όπσο ην Aspen Learning Management
Server έρνπλ θάλεη πξνζπάζεηεο πξνο ηελ
απηνκαηνπνίεζε ηεο.
 Παξέρεη ην πιηθό ζηνλ ρξήζηε κέζσ ελόο
πεξηβάιινληνο (runtime environment) ην νπνίν
ιεηηνπξγεί κέζα ζηνλ browser. Τν πεξηβάιινλ απηό
πξέπεη λα πιεξεί ζπγθεθξηκέλεο πξνϋπνζέζεηο πνπ
νξίδνληαη από ην SCORM

8. Mία κνλάδα ειεθηξνληθνύ
πεξηερνκέλνπ κπνξεί,
αλεμαξηήησο ηνπ
εξγαιείνπ κε ην νπνίν
δεκηνπξγήζεθε λα
εθηειείηε ζε δηάθνξα
ζπζηήκαηα ειεθηξνληθήο
κάζεζεο

9.  Ο όξνο “learning object” πεξηγξάθεη έλα ζύλνιν
από δεδνκέλα πνπ κπνξνύλ λα ρξεζηκνπνηεζνύλ
ζηηο εθπαηδεπηηθέο δηαδηθαζίεο. Έλα “learning
object” κπνξεί λα έρεη ηε κνξθή θαη ην κέγεζνο
κίαο παξαγξάθνπ ή λα απνηειεί έλα 3κελν online
κάζεκα. Τν SCORM κπνξεί λα δηαρεηξηζηεί
νπνηαδήπνηε πεξίπησζε.
 Κάζε Web-Based Learning Object πνπ κπνξεί λα
ζπκπεξηιεθζεί ζε έλα παθέην εθπαηδεπηηθνύ
πιηθνύ θαη κπνξεί λα ρξεζηκνπνηήζεη από έλα LMS
ζύζηεκα ζαλ κία μερσξηζηή δξαζηεξηόηεηα
νλνκάδεηαη quot;Shareable Content Objectquot; (SCO).

10. Τα SCO’s ρσξίδνληαη ζε 2 θαηεγνξίεο:
 Minimal SCOs: Απνηειεί έλα HTML πεξηερόκελν ή κία ιεηηνπξγία πνπ κπνξεί λα
εθηειεζηεί κέζα ζε έλα Browser θαη ρξεζηκνπνηεί ην ππάξρνλ πεξηβάιινλ γηα ηελ
επηθνηλσλία κε ην LMS. Γεληθόηεξα ηα πεξηερόκελα πνπ κπνξνύλ λα ππάξμνπλ ζε κία
ζειίδα, αιιά δελ εκπεξηέρνπλ ζπλδέζκνπο κε άιια learning objects, κπνξνύλ εύθνια
λα κεηαηξαπνύλ ζε SCOs. Απηά κπνξεί λα είλαη κία HTML ζειίδα, έλα pdf ή έλα text
file θ.α.
 Data-enabled SCO: Είλαη SCOs πνπ ρξεζηκνπνηνύλ ην SCORM API (Application
Program Interface) γηα λα αληαιιάμνπλ δεδνκέλα κε ην LMS. Τα δεδνκέλα κπνξεί λα
αθνξνύλ ηελ αιιειεπίδξαζε ηνπ ρξήζηε κε ην ζύζηεκα, πιεξνθνξίεο γηα ηνλ
εθπαηδεπόκελν θ.α.
 Σην SCORM 2004 εκπεξηέρεηαη θαη έλα λέν αληηθείκελν ην SCA quot;Sharable Content
Asset“. Αληίζεηα κε ηα SCOs, έλα SCA είλαη εληειώο παζεηηθό θαη δελ επηθνηλσλεί κε
ην πεξηβάιινλ πνπ ρξεζηκνπνηήηαη. Γηα παξάδεηγκα κία θσηνγξαθία κπνξεί λα
ζπκπεξηιεθζεί ζε έλα παθέην θαη λα εκθαληζηεί ζε θάπνηα θάζε ηεο εθπαηδεπηηθήο
δηαδηθαζίαο ρσξίο λα απνηειεί SCO.

11. Τα Learning Objects ηνπ SCORM δελ επηθνηλωλνύλ
κέζω δηθηύνπ κε άιινπο Servers. Η κόλε επηθνηλωλία
πνπ έρνπλ είλαη κε άιια L.O. ζηνλ ίδην Client. Η
επηθνηλωλία γίλεηε κε απιό Java θώδηθα θαη απηό
πξνζθέξεη ζεκαληηθά πιενλεθηήκαηα:
 Τα SCOs είλαη πνιύ εύθνιν λα ρξεζηκνπνηεζνύλ θαη
λα εηζαρζνύλ ζε δηάθνξα ζπζηήκαηα θαζώο δελ
ρξεζηκνπνηνύλ πνιύπινθα πξσηόθνια επηθνηλσλίαο
πνπ απαηηνύληαη γηα ηελ απνζηνιή θαη ιήςε
δεδνκέλσλ κέζσ δηθηύνπ
 Τα SCOs κπνξνύλ λα ηξέμνπλ Offline, αθόκα θαη ρσξίο
ηελ ύπαξμε Server

12.  Ο ρξήζηεο ν νπνίνο θαηαζθεπάδεη ην παθέην κε ηα L.Os
απνθαζίδεη πηα δνκή ζα αθνινπζεζεί. Απηό κέρξη ηελ
έθδνζε 1.2 δελ ήηαλ δπλαηό θαη ν εθπαηδεπόκελνο δηάιεγε
κόλνο ηνπ πηα L.Os ζα ρξεζηκνπνηήζεη.
 Από ηελ έθδνζε 2004 θαη κεηά ην Scorm πεξηέρεη
εμειηγκέλεο δπλαηόηεηεο Sequencing ώζηε λα κπνξεί λα
ελζσκαηώλεη πην ζύλζεηα παηδαγσγηθά θαη καζεζηαθά
κνληέια

13. Τν «παθεηάξηζκα» ηνπ πιηθνύ γίλεηε κε ηελ ρξήζε XML
αξρείνπ πνπ πεξηέρεη ηα εμήο:
 Μεηαδεδνκέλα πνπ πεξηγξάθνπλ ην παθέην
 Χάξηεο δεδνκέλσλ πνπ πεξηγξάθνπλ ηελ νξγάλσζε ησλ
πεξηερνκέλσλ
 Πεγέο (Resources)
 Nested Manifests

14. Πεξηβάιινλ
Λνγηζκηθνύ πνπ
κπνξεί λα ηξέμεη
κία εθαξκνγή
ζπκβαηή κε ην
SCORM

15. Έλα βαζηθό δήηεκα πνπ πξέπεη λα εμαζθαιηζηεί είλαη ε
αμηνιόγεζε δξαζηεξηνηήησλ (appraisal activities)
 Η αμηνιόγεζε ησλ δξαζηεξηνηήησλ ησλ εθπαηδεπνκέλσλ
απαηηεί αλάπηπμε ησλ ζπζηεκάησλ LMS σζηέ απηά λα είλαη
ηθαλά λα θαηαγξάθνπλ ηέηνηνπ ηύπνπ δηαδηθαζίεο.
 Τν επόκελν βήκα ζα είλαη ε ζσζηή κεηαθνξά απηήο ηεο
πιεξνθνξίαο ζηα κεηαδεδνκέλα ησλ «παθέησλ», ώζηε ην
ζύζηεκα λα απνθηήζεη ηελ απαηηνύκελε επαλαρξεζηκόηεηα
θαη ηελ δπλαηόηεηα ελεξγνύο βειηίσζεο ηεο εθπαηδεπηηθήο
δηαδηθαζίαο

16.  Η αλάπηπμε δηεζλώλ πξνηύπσλ όπσο ην SCORM ζην
ρώξν ηεο ειεθηξνληθήο κάζεζεο κε ζηόρν ηελ
εμαζθάιηζε δηα-ιεηηνπξγηθόηεηαο θαη κέγηζηεο
ζπκβαηόηεηαο κεηαμύ ησλ δηαθνξεηηθώλ ζπζηεκάησλ
ειεθηξνληθήο κάζεζεο θαζώο θαη ηελ δπλαηόηεηα
δηακνηξαζκνύ, επαλαρξεζηκνπνίεζεο θαη νινθιήξσζεο
κνλάδσλ εθπαηδεπηηθνύ πιηθνύ είλαη θξίζηκεο
ζεκαζίαο γηα ηελ αλάπηπμε ηεο ειεθηξνληθήο κάζεζεο
θαη απνηειεί ηε βάζε γηα ηε δεκηνπξγία επέιηθησλ θαη
απνδνηηθώλ ιύζεσλ.

17. Papers
 Eye of the SCORM ( Claude Ostyn )
 SCORM : The E-Learning Standard ( Digital Think )
 Online Learning in the Age of SCORM (Claude Ostyn )
 Mapping Intelligent Tutoring System (ITS) Constructs to
SCORM 2004 Data Structures (Michael K. Anthony, M.S)
 CookingUpASCORM_v1_2 (Claude Ostyn )
LINKS
 www.scorm.com/resources
 www.cyberlink.com/english/e-training