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I FORO SOBRE PLURALIDAD RELIGIOSA Y  CREENCIAS. INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL DENIS HERRERA DE VILLA SEDE 1”LA MANGA ”                 LIC.ALVARO  ENRIQUE  AMAYA  POLANCO AGOSTO  7  DE 2011 Barranquilla - Colombia
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL DENIS  HERRERA  DE VILLA  SEDE  1”LA  MANGA”
  PRESENTACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object]
Presentación ,[object Object],[object Object],[object Object]
Marco  legal  del  foro ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
JUSTIFICACIÓN Hay un consenso cada vez mayor entre los educadores en el sentido de que el conocimiento de las religiones y creencias constituye una parte importante de una educación de calidad, y de que puede fomentar una ciudadanía democrática, el respeto mutuo, Acrecentar el apoyo a la libertad de religión, y promover la comprensión de la diversidad social. Si bien las decisiones sobre cuestiones de fe deben gozar de una protección en cuanto opciones personales, ningún sistema educativo puede permitirse ignorar el papel de las religiones y creencias en la historia y la cultura. La ignorancia acerca de Esta temática puede alimentar la intolerancia y la discriminación, y puede dar lugar a que surjan estereotipos negativos. Aun peor, puede conducir a un incremento de la Hostilidad, conflictos y en ultimo termino violencia, con las consiguientes posibles amenazas para la seguridad y la estabilidad en toda la región, como demuestra tristemente, y con claridad, la historia reciente. Siguiendo la línea de las culturas en cuanto a su función de prevenir conflictos, y su compromiso de fomentar una cultura de tolerancia y respecto mutuo, es lo que se busca con este foro ofrecer estos Principios Orientadores relacionados con la enseñanza  acerca  de religiones y creencias. Se han elaborado con la esperanza de que contribuyan a una mejor Comprensión de la creciente diversidad religiosa en la región, y de la presencia, cada Vez mayor, de la religión en la esfera publica.
JUSTIFICACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
  OBJETIVOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
TEMÁTICA   ,[object Object],[object Object]
    METODOLOGÍA   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
INSCRIPCIONES ABIERTAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],COMITÉ ORGANIZADOR
CONFIAR CREER IMAGINAR HACER ATREVERSE INTERACTUAR

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1º foro de religion

  • 1. I FORO SOBRE PLURALIDAD RELIGIOSA Y CREENCIAS. INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL DENIS HERRERA DE VILLA SEDE 1”LA MANGA ”                 LIC.ALVARO ENRIQUE AMAYA POLANCO AGOSTO 7 DE 2011 Barranquilla - Colombia
  • 2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL DENIS HERRERA DE VILLA SEDE 1”LA MANGA”
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. JUSTIFICACIÓN Hay un consenso cada vez mayor entre los educadores en el sentido de que el conocimiento de las religiones y creencias constituye una parte importante de una educación de calidad, y de que puede fomentar una ciudadanía democrática, el respeto mutuo, Acrecentar el apoyo a la libertad de religión, y promover la comprensión de la diversidad social. Si bien las decisiones sobre cuestiones de fe deben gozar de una protección en cuanto opciones personales, ningún sistema educativo puede permitirse ignorar el papel de las religiones y creencias en la historia y la cultura. La ignorancia acerca de Esta temática puede alimentar la intolerancia y la discriminación, y puede dar lugar a que surjan estereotipos negativos. Aun peor, puede conducir a un incremento de la Hostilidad, conflictos y en ultimo termino violencia, con las consiguientes posibles amenazas para la seguridad y la estabilidad en toda la región, como demuestra tristemente, y con claridad, la historia reciente. Siguiendo la línea de las culturas en cuanto a su función de prevenir conflictos, y su compromiso de fomentar una cultura de tolerancia y respecto mutuo, es lo que se busca con este foro ofrecer estos Principios Orientadores relacionados con la enseñanza acerca de religiones y creencias. Se han elaborado con la esperanza de que contribuyan a una mejor Comprensión de la creciente diversidad religiosa en la región, y de la presencia, cada Vez mayor, de la religión en la esfera publica.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. CONFIAR CREER IMAGINAR HACER ATREVERSE INTERACTUAR