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Transcript

  • 1. Usar en el aula Lic. Alva Rosa Lomelí García 5 de Octubre de 2010
  • 2.  
  • 3. Agenda:
    • ¿Qué es un blog?
    • Usos educativos
    • ¿Hacemos un blog?
  • 4. ¿Qué es un blog?
    • Un diario ( bitácora ) personal en línea que su autor o autores actualizan constantemente.
  • 5. ¿De donde proviene la palabra blog?
    • Las palabras “Web” y “log”, se comprimieron para formar una sola, “Weblog” y luego, la anterior, se convirtió en solamente: “Blog”.
  • 6. En otras palabras….
    • Un blog es un sitio Web que facilita la publicación instantánea de entradas (posts ) y permite a sus lectores dar retroalimentación al autor en forma de comentarios.
  • 7. Usos educativos
  • 8.  
  • 9. Blogs de los alumnos
    • Proyectos de escritura
    • Textos libres
    • Recapitulación de aprendizaje
    • Seguimiento de lecturas
    • Portafolios.
  • 10. Blogs de los Maestros
    • Cuando los alumnos son lectores.
      • Soporte de materias curriculares
      • Soporte de tareas
    • Cuando son usuarios
      • Proyectos colectivos (antologias, webquest)
      • Proyectos de investigación
      • Publicacion de textos finales
  • 11. Componentes de un blog Encabezado Columna lateral con enlaces, archivos, categorías y otras herramientas Cuerpo central de escritura
  • 12. 10 ventajas …
    • 1. Fácil uso. 2. Gratuito . 3. Acceso desde cualquier ordenador conectado. 4. Publicación cronológica. 5. Multimedia.
  • 13.
    • 6. Autoría individual o colectiva ante una audiencia auténtica.
    • 7. Sistema de almacenamiento y organización de la información.
    • 8. Enlaces con recursos y referencias.
    • 9. Interactividad y retroalimentación.
    • 10. Posibilidad de crear comunidades mediante agregadores de blogs.
  • 14. Aportación pedagógica del uso educativo de  blogs :
    • Alfabetización digital.
    • Motivación añadida para leer y escribir.
    • El estudiante se siente autor en la creación del  blog . La publicación inmediata refuerza la sensación de logro.
    • Se aprende a procesar y organizar información y compartir conocimiento.
  • 15.
    • Instrumento de comunicación.
    • Ubicuidad. La clase sale del aula y está disponible en cualquier ordenador conectado.
    • El  blog  como  portafolios  digital (archivo de aprendizaje y muestra de capacidades logradas).
  • 16. Algunos provedores del servicio:
  • 17.  
  • 18. Recuerde:
    • Aplicación de las reglas de netiquette.
  • 19.
    • ¿Blogeamos?
  • 20.
    • Todas las imágenes perteneces a sus autores
    • Las citas que se hacen sin fines de lucro y perteneces a sus autores