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  1. 1. Profesor: Carlos Alberto Flores RoaTema: El proceso de comprensión oral. Estrategias y evaluación.Asignatura: Estrategias Didácticas para la comprensión y Producción de Textos.Equipo:Alondra, Diana y Maribel. Rubrica para la elaboración de un videoValoración Bien ( 10 – 9) Regular (8 – 7) Insuficiente ( 6 – 5) Total1. Lógica de la La presentación La presentación se La presentación sepresenta se desprende de desprende de una desprende de una una conclusión conclusión conclusión sin argumentativa. carente de argumentos. argumentos.2. Volumen El volumen es lo El volumen es lo El volumen con suficientemente suficientemente frecuencia es muy para ser para ser débil para ser escuchado por escuchado por los escuchado por la los miembros de miembros de la audiencia. la audiencia a audiencia al través de toda menos un 90%. la presentación.3.Contenido Demuestra un Demuestra un No parece entender completo buen muy bien el tema. entendimiento entendimiento del del tema. tema.4. Imágenes de La calidad de las La calidad de las La calidad de lasvídeo imágenes de la imágenes de la filmación es buena. Imágenes de la filmación es filmación es mala. óptima.5.Duración del El vídeo tarda de El vídeo tiene una El vídeo tiene unavídeo 4:30 a duración de 3:30 a duración de 1:30 a 5:00 minutos. 4:30 minutos, o 5 2:30 a 6 minutos. minutos, o más de siete minutos.

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