EDUCACIÓN INFANTILEDUCACIÓN INFANTIL
OBJETIVOSCOMIDA SUEÑOHIGIENE YASEOPERSONALLENGUAJEJUEGO
CREARHÁBITOS-Tener claro el objetivo.-Servir de modelo.-Ayudarle.-Ser pacientes.-Siempre igual.
COMIDA-PLANIFICAR UNMENÚ VARIADO YSANO.-COMERSENTADOS Y ENFAMILIA.-EVITAR LACOMIDATRITURADA.-EVITAR BIBERÓN.
-MEJOR SIN TV.-DAR UN TIEMPO YRETIRAR EL PLATO.-INTRODUCIR POCOA POCO ALIMENTOSNUEVOS.-IMPORTANCIA DELDESAYUNO EN CASA.
SUEÑO-Horario.-Cama propia.-Actividadesrelajantes antes dedormir.
HIGIENE Y ASEO-ASEO AUTÓNOMO.-CONTROL DE ESFÍNTERES.-HÁBITOS DE HIGIENE: MANOS,DIENTES, USO DEL WC…
JUEGO-Evitar exceso de TV, ordenador, PSP.-Motricidad fina: construcciones, plastilina.-Motricidad gruesa: parque, tricicl...
LENGUAJE-EL ADULTO ES ELMODELO QUE EL NIÑOIMITA PARA APRENDER AHABLAR.-CORRIJA LAS PALABRASMAL DICHAS.-CUENTOS, RUIDOS,JUE...
AUTONOMÍA-COLABORAR EN LASTAREAS DOMÉSTICAS.-NORMAS POCAS YPRECISAS.-NO CEDAN ANTE SUSRABIETAS.-QUE COMA, SE LAVE, SEVISTA...
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  1. 1. EDUCACIÓN INFANTILEDUCACIÓN INFANTIL
  2. 2. OBJETIVOSCOMIDA SUEÑOHIGIENE YASEOPERSONALLENGUAJEJUEGO
  3. 3. CREARHÁBITOS-Tener claro el objetivo.-Servir de modelo.-Ayudarle.-Ser pacientes.-Siempre igual.
  4. 4. COMIDA-PLANIFICAR UNMENÚ VARIADO YSANO.-COMERSENTADOS Y ENFAMILIA.-EVITAR LACOMIDATRITURADA.-EVITAR BIBERÓN.
  5. 5. -MEJOR SIN TV.-DAR UN TIEMPO YRETIRAR EL PLATO.-INTRODUCIR POCOA POCO ALIMENTOSNUEVOS.-IMPORTANCIA DELDESAYUNO EN CASA.
  6. 6. SUEÑO-Horario.-Cama propia.-Actividadesrelajantes antes dedormir.
  7. 7. HIGIENE Y ASEO-ASEO AUTÓNOMO.-CONTROL DE ESFÍNTERES.-HÁBITOS DE HIGIENE: MANOS,DIENTES, USO DEL WC…
  8. 8. JUEGO-Evitar exceso de TV, ordenador, PSP.-Motricidad fina: construcciones, plastilina.-Motricidad gruesa: parque, triciclo, pelotas.-Expresión: cuentos, pinturas, canciones.-Juego simbólico.
  9. 9. LENGUAJE-EL ADULTO ES ELMODELO QUE EL NIÑOIMITA PARA APRENDER AHABLAR.-CORRIJA LAS PALABRASMAL DICHAS.-CUENTOS, RUIDOS,JUEGOS DE SOPLO.
  10. 10. AUTONOMÍA-COLABORAR EN LASTAREAS DOMÉSTICAS.-NORMAS POCAS YPRECISAS.-NO CEDAN ANTE SUSRABIETAS.-QUE COMA, SE LAVE, SEVISTA POR SI MISM@.-PACIENCIA, RESPETEN SURITMO.-PERMITAN QUE EXPLORESU ENTORNO.-EQUILIBRIO ENTRE CARIÑOY FIRMEZA.

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