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Material Didáctico para lenguaje desarrollo del lenguaje oral
Asesora:Alicia GonzálezPacheco
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Material didáctico para lenguaje desarrollo del lenguaje oral

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  1. 1. Material Didáctico para lenguaje desarrollo del lenguaje oral Asesora:Alicia GonzálezPacheco Nombre del estudiante: ________________________________________ INDICADORES 4 3 2 1 Calidadde la construcción El material muestra una considerable atenciónensu construcción.Sus componentesestán bienelaborados.Todos elementosestán cuidados.Nohay marcas, rayoneso manchasde pegamento. El material muestra atenciónensu construcción.Los elementosestánbien elaborados.Todoslos elementosestáncuidados. Tiene algunasmarcas notables,rayoneso manchasde pegamento presentes. El material muestrapoca atenciónensu construcción.Algunos elementosestán descuidadosensucorte. Todoslos elementosestán seguramente pegadosal fondo.Hay unaspocas marcas notables,rayones o manchas de pegamento presentes. El material fue construido descuidadamente,los elementosparecenestar "puestosal azar". Hay rayones,manchas evidentes. Entendiendo losmedios En la ficha didáctica El estudiante puede definirel usodel material ydecircómo éste difiere de otros. Puede al menos nombrar5 cosas que hacenal material efectivoyatractivo. El estudiante puede definirel usodel material y decircómo éste difiere de otros dos.Puede nombrar3-4 cosas que hacenal material efectivo y atractivo. El estudiante puede definirel usodel material y decircómo éste difiere de otros dos.Puede nombraral menos1-2 cosas que hacenal material efectivoy atractivo. El estudiante tiene dificultaddefiniendoel uso del material y describiendocómo difiere de otrosY/Oel estudiante nopuede describircómohacerun material másefectivoy atractivo. Creatividad Los objetosy materialesusados reflejanunexcepcional grado de creatividad del estudiante ensu creacióny/oexhibición. Una o dosde los objetoso materialesusadosreflejan la creatividaddel estudiante ensucreación y/oexhibición. Una o dosobjetoso materialesfueronhechos o personalizadosporel estudiante,perolasideas erantípicas más que creativas. El estudiante nohizoo personalizaciónde ningúnelemento.
  2. 2. Atenciónal temaen ficha didáctica El estudiante dauna explicaciónrazonable y justificadaenlateoría de cómo el material propiciael desarrollo del lenguaje yenqué componentesdel mismo El estudiante dauna explicaciónrazonable de cómo el material propicia el desarrollodel lenguaje perono tiene claroenqué componentes. El estudiante dauna explicaciónpococlarade cómo el material propicia el desarrollodel lenguajey enqué componentes. Las explicacionesdel estudiante sonvagase ilustransudificultaden entendercómoel material propiciael desarrollodel lenguaje Tiempoy esfuerzo La planeacióny elaboracióndel material requirióde muchotiempoy esfuerzoporparte del estudiante La planeacióny elaboracióndel material requirióde algúntiempoy poco esfuerzoporparte del estudiante. La planeacióny elaboracióndel material requiriópocotiempoy poco esfuerzoporparte del estudiante. El estudiante nopuso esfuerzoadicionalenla realizaciónde su material. TOTAL Calificaciónfinal: /20
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