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  • 1. ¿Porqué estudiar y cómo elegir un posgrado?- El Futuro Profesional de Alto Nivel Alejandro Domínguez jadoming@mail.unitec.mx
  • 2. La escasez del talento en el mundo Encuesta de Manpower sobre la “Escasez de Talento 2009” revela que la escasez de talentos sigue siendo un problema generalizado y apremiante para los empleadores de todo el mundo A pesar de la recesión mundial y de que la expectativa de empleo es la más débil en décadas, los empleadores de todas formas padecen la escasez de talento en áreas críticas
  • 3. Los 10 puestos que los empleadores en México tienen mayor dificultad en cubrir (Manpower) 1. Operadores de producción 2. Obreros 3. Técnicos 4. Personal contable y de finanzas 5. Ingenieros 6. Gerentes / Ejecutivos 7. Representantes de ventas 8. Gerentes de ventas 9. Secretarias, asistentes personales y administrativos y personal de apoyo en oficinas 10, Personal de seguros (corredores, administrativos calificados, etc.) A medida que la oferta de talento siga menguando como consecuencia de los cambios demográficos y la globalización, los empleadores tendrán que competir por la mano de obra complementaria con la misma agresividad con la que compiten por el personal permanente
  • 4. El talento – Una manifestación de la inteligencia emocional El talento • Es una aptitud o conjunto de aptitudes o destrezas sobresalientes respecto de un grupo para realizar una tarea determinada en forma exitosa • Puede ser heredado o adquirido mediante el aprendizaje Capacidades – “Puedo” Talento Individual = Capacidades + Compromiso + Acción • Comprende los conocimientos y las habilidades • Más allá del conocimiento, lo más Estoy motivado CAPACIDADES Estoy a tiempo importante es la capacidad de “Puedo” aprender y desaprender lo conocido Compromiso – “Quiero” TALENTO • Discernir entre lo que soy y deseo ser INDIVIDUAL • Motivación por pertenecer a un tipo de profesional superior y aportar valor ACCIÓN COMPROMISO “Actúo” “Quiero” Acción – “Actúo” • Necesaria para llegar a los resultados • La rapidez es fundamental Tengo buenas intenciones
  • 5. El trabajo hoy y en el futuro Según la OCDE, los "trabajadores del conocimiento" representan 8 de cada diez nuevos empleos • La mitad de la riqueza de las sociedades avanzadas proviene de activos intangibles El mundo laboral y la creación de la riqueza se fundamentarán cada vez más en la información Fuente: www.observatoriolaboral.gob.mx El trabajo será más cualificado, complejo y orientado al procesamiento de información
  • 6. ¿Porqué continuar estudiando? Razones para continuar los estudios • Alcanzar las metas profesionales (nuevos puestos) • Progresar en aspectos económicos • Adquirir mayor conocimiento, habilidades y competencias en las áreas de interés • Expandir las oportunidades de conseguir empleo • Tener la oportunidad de mejorar en lo personal • Tener proyección personal y profesional a largo plazo La globalización ha traído consigo • Adquirir el conocimiento de uno o varios idiomas (según SEP, sólo 2% del total de la población domina el idioma inglés septiembre de 2009) • Tener que adaptarse a nuevas formas de trabajo • Tener que adaptarse a trabajar de forma glocal (pensar de forma global + actuar de forma local) • Tener que “cambiar de profesión” de 3 a 5 veces durante la vida profesional
  • 7. Los estudios formales en México 4 de cada 1000 Nivel Posgrado • Doctorado (3 años) personas que (ingreso • Maestría (2 años) 2008-2009 = entran a la aprox. 2,261) • Especialidad (1 año) - opcional educación Nivel Superior • Licenciatura (4 años) básica, inician (ingreso 2003- • Técnico Superior Universitario (2 estudios de 2004 = años) - opcional 565,374) nivel posgrado Fuente: www.ceneval.edu.mx Nivel Medio • Bachillerato (3 años) Superior (ingreso • (Bachillerato General) 2000-2001 = 1,267,277) • (Bachillerato Técnico) Nivel Medio • Secundaria (3 años) (ingreso 1997-1998 = • (Secundaria Diurna) 1,808,079) • (Secundaria Técnica) Nivel Básico • Primaria (6 años ) (ingreso 1991-1992 = • Preescolar (1 año) 2,487,308)
  • 8. Los niveles organizacionales y la educación NIVEL EDUCATIVO Nivel Nivel de Posgrado Directivo Nivel de Licenciatura Nivel Gerencial Nivel Técnico Nivel Técnico Nivel Nivel Operativo Básico NIVEL DEL PUESTO EN LA EMPRESA
  • 9. Dentro del nivel de posgrado: La Maestría - Algunas definiciones Acorde con la SEP Acorde con CONACYT Formación para el análisis, Amplían los conocimientos en una especialidad, adaptación e incorporación campo o disciplina y, según el caso, habilitan al a la práctica de los avances estudiante para iniciar trabajos de de un área específica de investigación, o bien para aplicar de forma una profesión o disciplina innovadora el conocimiento científico o técnico Se clasifican acorde a su orientación • Maestrías con orientación profesional • Maestrías con orientación a la investigación UNITEC MAESTRÍAS CON ORIENTACIÓN PROFESIONAL (MAESTRÍAS PROFESIONALIZANTES)
  • 10. Elección de una Maestría Profesionalizante: Preguntas fundamentales ¿Qué licenciatura o ingeniería estudié? ¿En cuál posición ¿Cuál ha sido profesional mi deseo estar al experiencia término de la maestría? ¿Cómo profesional? elegir una maestría? ¿En cuál ¿Cuál es mi posición actividad profesional actual? estoy?
  • 11. “Dónde Estoy” versus “Dónde Quiero Estar” “Dónde quiero estar” Una Maestría Profesionalizante debe ser el vehículo que me lleve del “dónde estoy” al “dónde quiero estar” Nivel Directivo Nivel Gerencial Nivel Técnico “En estos dos años me han ascendido un par de veces. He escalado dos puesto más… Ese es el logro más importante y visible que he tenido con la Maestría” José Antonio Vázquez Acosta Maestría en Seguridad de Tecnología de Información “Dónde estoy” Fuente: http://www.youtube.com/watch?v=MdwYAXaT4hc minutos: 07:18 a 07:33
  • 12. ¿Cuál será mi salario promedio si cuento con estudios de posgrado? Salario Promedio Según Nivel de Estudios 51,891.00 13,807.00 4,122.00 5,354.00 6,106.00 2,903.00 Sin Estudios Primaria Secundaria Preparatoria Licenciatura Posgrado / Normal Fuente: http://www.movilidadsocial.org/content/movilidad-educacion
  • 13. Maestrías Profesionalizantes en UNITEC Proveen conocimientos en Administración temas avanzados del de Negocios (MBA) - contexto empresarial Semestral Proveen conocimientos sobre las funciones y Dirección de Derecho - Proyectos - estructura organizacional Cuatrimestral Semestral MAESTRÍAS UNITEC Desarrollan habilidades directivas y de gestión administrativa (gerencia) • Trabajo en equipo, Seguridad de • Liderazgo Tecnología de Educación - • Negociación Información - Semestral Semestral • Pensamiento estratégico • Pensamiento sistémico
  • 14. Profesores • Por universidades • Ocupando puestos mexicanas directivos o • Por universidades en consultivos el extranjero • Algunos con Experiencia certificaciones Cuentan con profesional internacionales • Publicación de grado de mínima de 3 artículos maestría o años en la especializados doctorado asignatura que imparten Experiencia en la enseñanza utilizando Experiencia métodos docente mínima • Método de casos novedosos , de 2 años • En nivel posgrado • Pensamiento eficaces y • En capacitación sistémico efectivos gerencial y directiva • Métodos inductivo y • En seminarios y deductivo congresos nacionales e internacionales
  • 15. ¿Quieres adquirir o aumentar tu talento?: Perfil del alumno Requisitos personales • Tener mente abierta para desaprender, re-aprender y aprender más • Hacer esfuerzo personal para dedicarle tiempo al estudio • Estar consiente de que se está compitiendo en el ámbito glocal • Estar consiente de que estudiar más requiere una inversión de todo tipo Requisitos Académicos • Pasante o titulado de licenciatura • Lectura y comprensión textos en inglés Requisitos Administrativos • Comprobantes de nacionalidad • Comprobantes de identidad • Comprobantes académicos
  • 16. Campus Atizapán • E-mail: posgrati@service.unitec.mx • Tel: (+52+55) 5366-7500 Campus Ecatepec • E-mail: posgreca@service.unitec.mx • Tel: (+52+55) 1115-7000 Campus Marina • E-mail: posgrmar@service.unitec.mx • Tel: (+52+55) 5329-7664 Campus Sur • E-mail: posgrsur@service.unitec.mx • Tel: (+52+55) 5624-7700