O documento descreve cartas escritas por alunos durante as férias. Alguns alunos preferiram dobrar as cartas no estilo origami, enquanto outros incluíram desenhos como personagens de mangá. A maioria dos alunos compartilhou seus contatos online e poucos foram capazes de escrever mais de 10 linhas.

1. Muitos receberam envelopes, mas preferiram dobrar
as cartas assim: estilo origami.

2. Outros...
Desenhos como
este personagem
de mangás.

3. Mais um
desenho.

4. Outros são completamente sucintos. Uma preguiça do cão e
um período inteiro para criar dez linhas, ou dez linhas
incompletas que não preenchem de uma margem à outra.
Um aluno conseguiu resumiu suas férias em um parágrafo
e uma aluna se apresentou pela primeira vez em um
parágrafo.

5. Identidade
As primeiras cartas foram escritas em meados de abril em maio.
Foram estimuladas por uma carta improvisada pelo próprio professor. É
o momento de estranhamento em relação às partes de uma carta
tradicional: data, saudação, assunto e despedida.

6. Muitos informam seus contatos na internet. Aliás,
a maioria informou seus contatos eletrônicos .

7. Outros dão conselho...

8. Nas respostas, amizade é tudo de bom! Ora de
apresentar os amigos: “Meus melhores amigos
são...”

9. Não tem como evitar: 9 entre 10 cartas os correspondentes
enviam seus endereços eletrônicos. Manejar uma caneta ou
um lápis é torturante. A carta da direita fala sobre
identidade e a segunda sobre que tipo de aluno ele é.

10. Meu bairro.