O documento discute a importância da valorização das experiências dos alunos e da motivação como ferramentas para as aulas no PROEJA-Formação Inicial e Continuada. Apresenta conceitos de motivação e descreve uma experiência prática com uma turma do PROEJA em Balneário Pinhal, RS, que valorizou os conhecimentos e participação das alunas em atividades práticas de fruticultura.