O documento fornece dez dicas para pais e dez dicas para alunos sobre bullying. Ele explica que bullying não é apenas brincadeira e pode causar danos sérios, listando vários tipos de bullying verbal, físico, psicológico e sexual. Também descreve as consequências negativas de bullying para as vítimas.

1. Dez coisas que os PAIS devem saber sobre o Bullying
Texto produzido pelos alunos
01- Nunca ameaçar uma pessoa na frente do filho.
02- Os pais devem ser mais próximos aos filhos e não resolver os
problemas com agressividade e brigas.
03- Os pais devem dar bons exemplos e fazer de sua influência
algo positivo.
04- Devem ir à escola com frequência para se informar das atitudes
de seu filho.
05- Quando o filho faz algo errado não resolver com agressividade.
06- Jamais incentivar o filho a brigar ou humilhar outra pessoa.
07- Nunca humilhar os filhos pois os mesmos podem reproduzir
este comportamento com colegas.
08- Estabelecer um diálogo com o filho para que ele se abra e
conte seus problemas.
09- Devem agir de maneira educada frente ao professor, pois ele está ali para ajudar.
10- Devem saber que Bullying é crime e podem responder pelos atos de seus filhos.
Dez coisas que os ALUNOS devem saber sobre o Bullying
Texto produzido pelos alunos
01- Não agredir, apelidar, humilhar ou ameaçar um colega.
02- Se for uma vítima não deve se calar. Procure um
professor ou o Coordenador para dizer o que está
acontecendo.
03- O agressor deve saber que a escola pode ajudá-lo.
04- A testemunha não deve incentivar o agressor e deverá
avisar um adulto o mais rápido possível.
05- Respeitar as diferenças.
06- Não resolver problemas com atos de violência.
07- Entender quando uma atitude é saudável ou gerou dor
e sofrimento ao colega.
08- Não se influenciar pelas atitudes de agressores.
09- Não aceitar brincadeiras de mal gosto com outro aluno.
10- Bullying não é brincadeira e é prejudicial para todos os envolvidos.
É só com a sua participação que a escola terá êxito no combate ao bullying.
Todos juntos por uma Terra Sem Bullying
Podemos contar com você?
Para saber mais visite o Blog: http://garagemsocial.blogspot.com
http://terrasembullying.blogspot.com
Escola Municipal Maria da Terra
PROJETO TERRA SEM BULLYING
Coordenação: Alexandre Malmann
Atitudes como “zoar”, apelidar, curtir com a cara do outro e de si mesmo, rir e se
divertir são comuns no dia-a-dia da escola. Só que há diferenças entre brincadeiras e
violência. Quando estas atitudes não favorecem o divertimento de todos os envolvidos
não podemos encarar apenas como brincadeiras, pois pode gerar sérios danos aos alvos da
“zoação”.
No começo da década de 80, na Noruega e em outros países da Europa,
pesquisadores começaram a distinguir as brincadeiras comuns dos jovens das atitudes de
violência que produziam diversos problemas psicossociais aos envolvidos. Aos alunos
que agridem e usam de sua força física para humilhar seus colegas é dado o nome de
Bully (Brigão, tirano, valentão). Desta maneira, as atitudes agressivas de um Bully ou um
grupo de Bullies (Agressores), intencionais e repetitivas que ocorrem sem motivação
aparente contra um ou mais colegas é chamado de Bullying.
O termo bullying não tem tradução para o português, ficando então o uso do
termo em inglês e sua pronúncia se dá da maneira que se lê na nossa língua: “Búling”.
Apesar de o termo ser usado há pouco tempo essas atitudes violentas entre alunos nas
escolas são antigas. São várias as formas com que o bullying se manifesta no ambiente
escolar. Geralmente as vítimas se deparam com várias formas de agressões, trazendo
diferentes consequências a elas. Os tipos de agressões no ambiente escolar que
configuram o bullying são: 1) Verbal: Insultar, Apelidar, Xingar, Ofender; 2) Físico e
Material: Bater, Socar, Chutar, Empurrar, perfurar com lápis ou caneta, beliscar, roubar
ou destruir os pertences da vítima, sujar as roupas da vítima com sucos ou achocolatados
e lanches servidos pela merenda escolar; 3) Psicológico e Moral: ameaçar, perseguir,
humilhar, excluir, tiranizar, intimidar, discriminar, difamar, espalhar mentiras sobre a
vítima, chantagear, desprezar, isolar; 4) Sexual: abusar, violentar, assediar.
Diante da complexidade do fenômeno é difícil seu diagnóstico na escola, pois as
vítimas e testemunhas não falam abertamente sobre o que sofrem ou vêem. Vale lembrar
que o bullying possui características próprias e nem todo ato agressivo deve ser assim
tratado. Desta maneira, para diferenciá-lo de outras formas de violência e das brincadeiras
próprias da idade é preciso seguir alguns critérios, tais como: as ações contra a vítima
devem ser repetitivas e existir há um período prolongado de tempo; há um desequilíbrio
de poder, o que dificulta a defesa da vítima; os ataques ocorrem sem motivos que os
justifiquem, causando sentimentos negativos e redução da auto-estima das vítimas.
Nós da Escola Municipal Maria da Terra lutamos por uma Terra Sem Bullying.
BULLYING NÃO É BRINCADEIRA!
É um conjunto de atitudes agressivas, repetitivas e intencionais que ocorrem sem
motivação evidente, adotado por um ou mais alunos contra outro(s), causando dor,
angústia e sofrimento para as vítimas.
Bullying é crime
e viola diversos
direitos
constitucionais:
• Artigo 5º da
Constituição
Federal;
• Artigo 932 e
933 do Código
Civil.
Conseqüências para
as vítimas:
• Baixa auto-estima
• Suicídio
• Dores de cabeça
• Náuseas (enjôo)
• Síndrome do pânico
• Medo de ir à escola
• Timidez e ansiedade
• Depressão
Goiânia, 09/09/2010