Выполнил: Смагулов Е.А.Группа: ИС(э)-402Научный руководитель:ст. преподаватель Бельгибаева С.А.
Обусловлена тем, что начинающийпрограммист при разработке программ на Javaсталкивается с большим объѐмоминформации, котору...
создание информационно-методической средысоставления программ на языкепрограммирования Java.
рассмотрение технологиисоздания и последующегоиспользования программ наэтом языке, анализ примеровпрограмм, которые показы...
 изучить литературу по программированиюна языке Java; выявить особенности программирования наJava; рассмотреть существу...
программные средства, выполняющиефункцию предоставления информационныхи методических ресурсов включающиематериалы, созданн...
объектно-ориентированный язык, удобныйи надѐжный в эксплуатации благодарятаким своим достоинствам, какмногозадачность, под...
Этап #1 – Основы JavaЭтап #2 – Java ООПЭтап #3 – Разработка GUI-приложенийЭтап #4 – Базы Данных Java
 создание общей структуры и интерфейсапрограммы; реализация основных функций; проработка элементов пользовательскогоинт...
В результате выполнении дипломнойработы была разработана информационно-методическая среда по составлениюпрограмм на языке ...
Presentation_1370802699398
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Presentation_1370802699398

210 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
210
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Presentation_1370802699398

  1. 1. Выполнил: Смагулов Е.А.Группа: ИС(э)-402Научный руководитель:ст. преподаватель Бельгибаева С.А.
  2. 2. Обусловлена тем, что начинающийпрограммист при разработке программ на Javaсталкивается с большим объѐмоминформации, которую очень сложноструктурировать.Поэтому появилась необходимость созданияинформационно-методической среды посоставлению программ на языкепрограммирования Java, в которой будутосвещены не только синтаксис языка и ООП, нои работа с базами данных, создания GUIприложений, создание мобильных и серверныхприложений.
  3. 3. создание информационно-методической средысоставления программ на языкепрограммирования Java.
  4. 4. рассмотрение технологиисоздания и последующегоиспользования программ наэтом языке, анализ примеровпрограмм, которые показываютвсе достоинства этого языка.
  5. 5.  изучить литературу по программированиюна языке Java; выявить особенности программирования наJava; рассмотреть существующие методыобучения программированию; определить этапы изучения языкапрограммирования Java; анализ инструментальных средств, дляразработки информационно-методическойсреды.
  6. 6. программные средства, выполняющиефункцию предоставления информационныхи методических ресурсов включающиематериалы, созданныепреподавателем, студентами, а так жессылки на материалы ведущих новостных иинформационных агентств, освещающихсобытия в области информационныхтехнологий, сетевые интерактивныеучебники, серии уроков, комплексыупражнений, словари, справочники, onlineтесты.
  7. 7. объектно-ориентированный язык, удобныйи надѐжный в эксплуатации благодарятаким своим достоинствам, какмногозадачность, поддержка протоколовInternet и многоплатформенность.
  8. 8. Этап #1 – Основы JavaЭтап #2 – Java ООПЭтап #3 – Разработка GUI-приложенийЭтап #4 – Базы Данных Java
  9. 9.  создание общей структуры и интерфейсапрограммы; реализация основных функций; проработка элементов пользовательскогоинтерфейса.
  10. 10. В результате выполнении дипломнойработы была разработана информационно-методическая среда по составлениюпрограмм на языке программирования Java.

×