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Proyecto de colegio calidad ambiental
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Proyecto de colegio calidad ambiental

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  • 1. UNIVERSIDADCESARVALLEJO ¡“Hay, hermanos, muchísimo que leer”! “calidad ambiental, desarrollo escolar integral” Institución beneficiaria:I.E. Nº 81605 “San Idelfonso” región La Libertad Provincia de Trujillo. Ámbito de intervención:Distrito: Laredo. Centro Poblado: La Merced. Beneficiarios directos: 5to. 6to. Grado primaria Equipo solidario responsable:Valer Rodriguez Alexandra. Jara Silva Frida pamela Escuela Académico Profesional:Contabilidad. Docente responsable:Mg. Elizabeth Montoya Soto Experiencia Curricular: Cátedra Vallejo Fecha de ejecución:Inicio: 30 de abril de 2013 Término: 12 de julio de 2013 TRUJILLO-PERU- 2013
  • 2. I. FUNDAMENTACIÓN La Universidad como institución encargada de la formación de profesionales desarrolla varias funciones con la finalidad de cumplir con su misión educativa, científica y social, y es precisamente dentro del marco de sus funciones que en la actualidad le toca asumir el rol social de intervenir en la problemática de la comunidad local, regional y nacional. Es en este ámbito, los estudiantes de la Escuela de contabilidad de la Universidad César Vallejo a través de la experiencia curricular de Cátedra Vallejo del Programa de Formación General formula el Proyecto de Acción Solidaria “con la finalidad de ayudar en todos los factores defices de esta institución educativa. El proyecto consiste enla implementación de áreas verdes y la donación de objetos ambientales en la institución. el objetivo es mejorar la calidad del ambiente en el que desarrolla la pedagogía de los maestros , también ayuda en el campo de que ayuda al desarrollo psicológico de los estudiantes de la institución. II. OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL: Implementar las áreas verdes y la calidad de implementos para mejorar el hábito de lectura de la I.E “Nº 81605 “San Idelfonso” de Laredo Trujillo -2013. .OBJETIVOS ESPECÍFICOS: A) Asumir con responsabilidad nuestro rol social de intervenir en la problemática de la comunidad local. B) Incentivar el hábito de lectura, así como el desarrollo de habilidades comprensivas partiendo de nuestra literatura nacional, regional y local. C) Difundir la literatura nacional, regional y local para fortalecer su sentido de pertenencia, su creatividad y su identidad cultural y nacional. D) Promover, a través de afiches en las aulas de estudio se podrá incentivar a los alumnos de la institución.
  • 3. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO: Nuestra actividad solidaria consiste en llevar a cabo unos afiches, favorables a su rendimiento académico. Pues hay que tener en cuenta la de fice de implementos ambientalesEsta actividad se realizará aproximadamente con 20 alumnos del primer y segundo año del nivel secundario de la institución, presentaremos a los alumnos a través afiches dinámicos, gráficos o imágenes, de calidad .favorables para su comprensión, haciendo que ellos reconozcan la importancia de la lectura que les ayudará a complementar su desarrollo personal. De esta manera nuestro equipo de trabajo perteneciente a la carrera de contabilidad va a involucrarse y solidarizarse con el problema existente en el centro educativo, beneficiando directamente a los estudiantes, y ayudará además ales influye en su bajo nivel académico. DEFINICIÓN DE TÉRMINOS: Desarrollar promover e incentivar a los estudiantes mediante métodos de calidad ambiental, el ejercicio que es la comprensión lectora. Actividades a Ejecutar: Fases Meses Abril Mayo Junio Julio Fase de elaboración del diagnóstico (Árbol de problemas) x x Fase de elaboración del PAS. x x Fase de implementación del PAS. x x Fase de ejecución del PAS X x Fase de elaboración y sustentación del informe final. x
  • 4. RECURSOS Humanos Estudiantes de Cátedra Vallejo de las Escuelas Académico Profesionales de contabilidad Estudiantes de 5to. Y 6to. Primaria de la I.E”. “San Idelfonso” Provincia de Trujillo. Docentes y Padres de Familia de la I.E. N°81605 San Idelfonso –Laredo Docente de Cátedra Vallejo. Materiales: Afiches reciclables. Obras literarias nacionales, regionales y locales. Recortes y animaciones incentivos a la lectura. PRESUPUESTO: Contamos en hacer afiches reciclables motivo suficiente para decir que será solo el esfuerzo equipo en logar desempeñarse bien para el logro de afiches y calidad ambiental FINANCIAMIENTO Será autofinanciado y gestionado por los estudiantes de ciclo DE LA Escuela de contabilidad EVALUACIÓN La evaluación del Proyecto es permanente desde su fase de diagnóstico, planificación, implementación, ejecución y presentación del informe final. Se evaluará la participación de los estudiantes universitarios en cada fase del proyecto. Para ello se emplearán las rúbricas por cada producto.

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