El documento discute cómo integrar tecnología educativa en entornos con pocos recursos tecnológicos. Propone concientizar a la comunidad educativa sobre la necesidad de integrar nuevas tecnologías, financiar equipos y servicios como computadoras y proyectores, y capacitar a maestros en el uso de la tecnología para mejorar el rendimiento estudiantil.

1. MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL Tecnología Educativa para la Gestión EVALUACIÓN A DISTANCIA PRIMER CICLO NOVIEMBRE 2010 – MAYO 2011 LOJA – ECUADOR

2. ¿Cual sería la forma en que se pueden integrar didácticamente las nuevas tecnologías, en entornos donde no se cuentan con recursos didácticos-tecnologicos

3. Concienciar a la comunidad educativa de la necesidad de integrar las nuevas tecnologías a la institución Financiar la adquisición de equipos y servicios didácticos tecnológicos (computadores, proyectores, internet, etc) Evaluación permanente del rendimiento de los estudiantes y del uso de las tics por parte de los maestros. Capacitación a maestros en el uso de los equipos y servicios didácticos tecnológicos adquiridos y el uso de software para el aprovechamiento de los mismos Establecer como política de la institución el uso y aprovechamiento de las tics en el quehacer educativo.