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Proposta Pedagógica da Prefeitura de São Paulo

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A
AlessandroRubens

O documento descreve um programa de alfabetização chamado "Ler e Escrever" implementado em escolas municipais, com três projetos voltados para diferentes anos/ciclos escolares. Ele também discute concepções de leitura e escrita, o papel do professor como mediador, e habilidades que devem ser desenvolvidas antes, durante e depois da leitura de um texto.

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Professor Alessandro REFERENCIAL DE EXPECTATIVAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LEITORA E ESCRITORA
Programa Ler e Escrever: Prioridade na Escola Municipal que foi elaborado pela Diretoria de Orientação Técnica (DOT) ,[object Object]
Objetivos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
“ Ler e escrever são tarefas da escola, questões para todos as áreas, uma vez que são habilidades indispensáveis para formação de um estudante, que é responsabilidade da escola.” Paulo C. Guedes1 ,[object Object]
CONCEPÇÕES DE LEITURA QUE ORIENTAM ESTE REFERENCIAL ,[object Object],[object Object],[object Object]
PAPEL DO PROFESSOR ,[object Object]
A QUEM CABE A TAREFA DO ENSINO DA LEITURA E ESCRITA NA ESCOLA? ,[object Object]
[object Object]
DEVEMOS POSSIBILITAR: ,[object Object]
COMO SE REALIZA A MEDIAÇÃO ENTRE O TEXTO E O ESTUDANTE LEITOR? ,[object Object]
Habilidades a serem exploradas antes da leitura integral do texto ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
O QUE CABE AO PROFESSOR REALIZAR COM SUA TURMA DURANTE A LEITURA (AUTÔNOMA OU COMPARTILHADA)? ,[object Object]
Habilidades a serem exploradas durante da leitura integral do texto realizada pelo estudante individualmente, em pequenos grupos ou em situação de leitura compartilhada. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
O QUE CABE AO PROFESSOR REALIZAR COM SUA TURMA DEPOIS DA LEITURA DE UM TEXTO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
 
 
 
 
 
 
 

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