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  • 1. La programación: concepto y características. Alba Espinar Segura Natividad Gutiérrez Quijada Alejandro Rodríguez Cárdenas
  • 2. 1. Concepto. ¿Qué es la programación? Es un proceso que establece las pautas de actuación de un proyecto de enseñanza-aprendizaje Organizar Ejecutar Regular Una actividad
  • 3. A la hora de programar hay que considerar… Qué Qué les De qué deben interesa a forma aprender los quiero que los alumnos aprendan alumnos Cómo Qué Cuánto evaluar materiales tiempo es los necesito necesario resultados
  • 4. 1. 1. Razones que justifican laprogramación (I). ¿Para qué programar? Para…Ahorrar Adaptarsetiempo característica s ambientales Ordenar el Adaptarse procesos de característica E/A s culturales
  • 5. 1. 1. Razones que justifican laprogramación (II). La acción docente no  Posibilita la adaptación se puede dejar al azar. a las necesidades e intereses del alumnado. Delimita los objetivos  Mejor aprovechamiento que pretendemos de las actividades y alcanzar. recursos disponibles.  Distribución temporal Contempla todos los adecuada de las aspectos formativos actividades formativas. (conocimientos,  Proporciona al habilidades y actitudes). alumnado información Ofrece datos concretos suficiente para conocer el proceso en el que se de la acción docente han comprometido o que se va a desarrollar. van a comprometerse. Reduce el estrés y la ansiedad del docente.
  • 6. 2. Características (I): Dinámica en constante evolución actualización Flexible modificación ampliación Creativa diseño propio, originalidad. Prospectiva previsión
  • 7. 2. Características (II): Sistemática coherencia entre los elementos de la programación cualificación técnico-profesional Integradora cualificación personal el perfil profesional aformar• Funcional competencias a
  • 8. 3. Tipos de programación (I): Según el tiempo de duración: Larga Corta • Trimestral. • Semanal. • Semestral. • Quincenal. • Anual.
  • 9. 3. Tipos de programación (II): Según los contenidos: Especializada: Globalizada: Sobre una Integra varias materia materias Programacion es
  • 10. 4. Elementos de la programación (I).ObjetivosCompetenciasContenidosMetodología
  • 11. 4. Elementos de la programación (II). Temporalización Recursos Actividades Evaluación

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