Evaluar herramientas
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Evaluar herramientas Evaluar herramientas Presentation Transcript

  • Cómo evaluar lasHerramientas digitales. L U Z A N D R E A A L C O C E R LLANES E D I A L E J A N D R A C H U C K O Y O C
  • HERRAMIENTAS PARA INVESTIGAR Y BUSCAR . Función: compartir archivos.  Nombre: We Transfer  URL: https://www.wetransfer.com/  Fortalezas: Con esta herramienta se puede compartir gratuitamente archivos de hasta 2 GB de peso, no requiere registro y tiene un muy buen diseño. Además tiene una versión disponible en español.  Debilidades: El contenido que deseas compartir sólo estará disponible dos semanas para su descarga.  Sin publicidad: Tiene publicidad  Mantiene la seguridad del estudiante: Si  Versión disponible para el docente: No
  •  Función: Marcadores Sociales.  Nombre: Digg  URL: https://www.digg.com/  Fortalezas: se pueden clasificar los resultados por temáticas: ciencia, tecnología, negocios, deportes, etc. Se pueden buscar resultados tanto en formato noticia, imagen o vídeos, y se pueden votar todos los resultados. Puedes entrar desde tu cuenta de Facebook o twitter.  Debilidades: La página sólo esta disponible en inglés y no es uno de los más populares entre los usuarios.  Sin publicidad: no tiene publicidad.  Mantiene la seguridad del estudiante: Si  Versión disponible para el docente: No
  •  Función: Compartir fotografías. Nombre: Flickr URL: https://www.flickr.com/ Fortalezas: Puedes cargar tus fotos en Flickr en la web, con tu celular, por correo con tus aplicaciones favoritas, te permite mantenerte en contacto con tus amigos y comparte tus historias con comentarios y notas, te permite agregar etiquetas, puedes compartir tus fotos fácilmente a través de Facebook, twitter, el correo electrónico, blogs, etc. Flickr aloja más de cinco mil millones de fotos de todo el mundo. Debilidades: Su única función es compartir fotografías, requiere una cuenta de correo de Yahoo. Sin publicidad: no tiene publicidad. Mantiene la seguridad del estudiante: Si Versión disponible para el docente: No
  •  Función: Citar fuentes.  Nombre: Google  URL: https://www.google.com.mx/  Fortalezas: Te permite acceder a diferentes páginas con todo tipo de contenido de acuerdo a la información que se desea encontrar. Puedes copiar las URL de las páginas que consultas, puedes marcarlas y regresar a consultarlas más tarde. Hay contenido disponible de todo tipo de temas.  Debilidades: A veces para encontrar la información que necesitas debes consultar más de una fuente. Algunas páginas albergan información errónea o incompleta.  Sin publicidad: tiene publicidad.  Mantiene la seguridad del estudiante: Si  Versión disponible para el docente: No
  • Herramientas para la escritura colaborativa Tipo: Blogs  Nombre: Educablogs  URL: https://www.educablogs.org /  Fortalezas: Apoyo a docentes, gestión de blogs, no se expone el contenido a otros blogs, permite incrustar archivos PDF.  Debilidades: permite el acceso a contenido adulto  Sin publicidad: no tiene publicidad.  Mantiene la seguridad del estudiante: Si  Versión disponible para el docente: Si
  •  Tipo: Documentos colaborativos.  Nombre: Titan Pad  URL: https://www.titanpad.com /  Fortalezas: funciona directamente desde el navegador, permite escribir documentos colaborativos (pads). Podemos empezar a escribir sin registrarnos o crear una cuenta (gratis) e invitar a las personas que participarán en el Pad. Cada colaborador tiene un color que aparece automáticamente en los textos que escribe. Además incluye un chat y una línea de tiempo para revisar cómo ha ido evolucionando el documento Finalmente podemos exportar el Pad en muchos formatos: pdf, txt, doc, odt, etc.  Debilidades: Requiere un registro en línea y que todos los colaboradores estén registrados.  Sin publicidad: no tiene publicidad.  Mantiene la seguridad del estudiante: Si  Versión disponible para el docente: No  Requiere una cuenta de correo electrónico: Si
  •  Tipo: Wiki.  Nombre: Wikipedia.  URL: https://www.wikipedia.org /  Fortalezas: Esta disponible en muchos idiomas, es gratuito, es el wiki con más artículos publicados.  Debilidades: No toda la información esta bien respaldada, pues cada usuario puede modificar la información las veces que se deseen.  Sin publicidad: no tiene publicidad.  Mantiene la seguridad del estudiante: Si  Versión disponible para el docente: No  Requiere una cuenta de correo electrónico: No
  • Herramientas para la comunicación y mensajería Tipo: Mensajería instantánea.  Nombre: Google Talk.  URL: https://www.google.com/talk/intl/es  Fortalezas: Sólo requieres estar registrado en google para tener acceso a los servicios que ofrece esta página. Puedes chatear e intercambiar archivos con otros usuarios. Además de tener acceso a tu cuenta de gmail.  Debilidades: Requiere descargar e instalar el software, l chat de texto sólo está disponible en la computadora desde donde se lleva a cabo el chat.  Sin publicidad: no tiene publicidad.  Mantiene la seguridad del estudiante: Si  Versión disponible para el docente: Si  Requiere una cuenta de correo electrónico: Si  Versión disponible para todas las edades: No (Requiere una edad legal).
  •  Tipo: Microblog.  Nombre: Tumblr.  URL: https://www.tumblr.com  Fortalezas: Permite a sus usuarios publicar textos, imágenes, vídeos, enlaces, citas y audio a manera de tumbrlog.  Debilidades: No es muy fácil de utilizar, cualquier persona puede acceder tu perfil y no es una página segura, algunos usuarios publican contenido inadecuado.  Sin publicidad: tiene publicidad.  Mantiene la seguridad del estudiante: No  Versión disponible para el docente: No  Requiere una cuenta de correo electrónico: Si  Versión disponible para todas las edades: No (Requiere una edad mínima).
  •  Tipo: Videoconferencia.  Nombre: Skype  URL: https://www.skype.com  Fortalezas: permite conexiones de voip usando una computadora. Lo bueno de este software es que no solo con windows es compatible sino que también con otros sistemas operativos como Ubuntu, Fedora y Suse entre otros. Es posible realizar conferencias y vídeos conferencias con varios participantes. La calidad del víedo es relativamente buena.  Debilidades: Cualquier usuario puede agregarte. Requiere una conexión rápida internet para funcionar adecuadamente.  Sin publicidad: tiene publicidad.  Mantiene la seguridad del estudiante: No  Versión disponible para el docente: No  Requiere una cuenta de correo electrónico: Si  Versión disponible para todas las edades: No (Requiere una edad Mínima para el registro).