SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
ch spas

Año 4 / mayo /
junio 2013

ISSN: 2007-1434

para encender ideas

• Un millón de pasos
• Seguir los sueños
• Todos los niños saben...
En Conafe
les estamos
cambiando la vida
www.conafe.gob.mx
01 800 624 87 33
3
6
10
14

Postal
Seguir los sueños
	

Rodrigo Rodríguez Palma

Galería
El desarrollo de la creatividad
	Lorena Marín Maceda

17

Un millón de pasos
	Marco Antonio Mendoza Bustamante

22
26

¿Qué es el estrés?
	

Karina González Santiago

¿Equidad de género?
	blanca Angélica Tovar Martínez y Efraín Pérez Farelas

30

La experiencia del proyecto tecnológico en Coahuila

33

Todos los niños saben…

	Lorena Díaz Reyes

	Verónica Flores Fernández

38

Lagos y ríos
	Comisión Nacional para el Conocimiento
	
y Uso de la Biodiversidad

Chispazos

La formación 4 Nuestro planeta matemático 8 Punto y seguido 12 El hueso de oro 16
Calendario 20 Crucigrama 24 Rosa 28 Respuestas de Punto y seguido 32 ¿Cómo
manejo mis emociones lejos de casa? 36 Leonardo da Vinci. Inventor de sí mismo 40

www.conafe.gob.mx

secretaría de
educación pública
El motor

Estamos de manteles largos, pues Chispas para encender ideas cumple sus primeros 20 números. Esta revista se ha mantenido gracias a la preferencia de todos sus lectores; esperamos que sigan confiando en nosotros
y que esta continúe por muchos años más.
En este número incluimos una crónica escrita por Marco Antonio Mendoza Bustamante, Director de Comunicación y Cultura del Conafe, en la cual nos relata de manera muy emotiva su experiencia
cuando tuvo la oportunidad de ir a un lugar mágico llamado San José Dolores, en el estado de Chiapas, a entregar materiales a los niños.
Además, estrenamos dos nuevas secciones, la primera de ellas está elaborada por Víctor López Alcaraz, quien nos adentra a una de las asignaturas que para
muchos puede ser difícil: las matemáticas. En esta ocasión nos platica sobre la
importancia de esta disciplina en nuestra vida cotidiana y hace una revisión de
los números entre el 0 y 6.
La otra sección que se suma a Chispas es Punto y Seguido, elaborada por
Eduardo Fernando Aguado Cruz, que tiene como propósito ayudarte a mejorar
tu redacción y ortografía, mediante ejercicios prácticos y dinámicos. Te enseña la
trascendencia de los signos de puntuación y te propone dos ejercicios en los cuales
tendrás que ser muy cuidadoso al declarar tu amor a una chica y al dejar una herencia.
Por otro lado, Ana Luisa López Carmona te explica qué son las emociones y en qué consisten. Todos hemos experimentado alegría, tristeza o enojo, pero en ocasiones nos cuesta trabajo
controlarlas, por ello nos proporciona algunos ejercicios y consejos para manejar mejor nuestros estados de ánimo.
Karina González presenta un artículo relacionado con el estrés. Muchas veces pensamos que este estado físico y psicológico sucede con mayor frecuencia en las personas que habitan en las grandes urbes, pero
eso no es cierto, pues cualquiera lo puede vivir. Seguro en tu comunidad algunos de tus alumnos se estresan por
problemas que tienen en casa, o tal vez tú mismo te angustias al momento de impartir o preparar tu clase. Por ello,
el artículo “¿Qué es el estrés?” ofrece recomendaciones para controlarlo y mejorar tu estilo de vida.
En el artículo “El desarrollo de la creatividad”, se incluyen algunos consejos prácticos para innovar y ser más ágil al
impartir tus clases, para que siempre tengas la atención de tus alumnos.
En este número no podían faltar nuestras manualidades; ahora te vamos a enseñar cómo hacer una hermosa rosa con
papel. Esta dinámica la puedes hacer con tu grupo, pues es muy divertida y fácil, y además podrás tener un bonito adorno para
el salón de clases o para tu casa.
En fin, nuestros colaboradores nos han preparado varios textos interesantes que te fascinarán. Así que, sin más preámbulo,
te invitamos a que leas cada uno de los artículos que hemos preparado para ti. Si tienes cualquier comentario, duda o sugerencia
nos las puedes enviar vía electrónica a revistaschispas@gmail.com, donde con mucho gusto la atenderemos.

Directorio
Emilio Chuayffet Chemor
Secretaría de Educación Pública

Fernando Rojas Espinoza
Dirección de Planeación y Evaluación

Editor Responsable
Marco Antonio Mendoza Bustamante


Alma C arolina Viggiano Austria

Dirección General del Consejo Nacional
de Fomento Educativo

Alejandro Verde López
Dirección de Administración y Finanzas

Dirección editorial
Eduardo Aguado Cruz

K aty Villarreal Saucedo
Dirección de Asuntos Jurídicos

Coordinación editorial
Yiria Escamilla

Luis Grijalva Torrero

Órgano Interno de Control

Equipo de apoyo editorial
María Antonia Islas
Lorena Marín Maceda
Allyn Monserrat García
Jorge Díaz Vázquez

Marco Antonio Mendoza Bustamante

Dirección de Comunicación y Cultura
Xenia Bandín Gaxiola
Dirección de Educación Comunitaria
e Inclusión Social
Silvia Arleth Austria Escamilla
Dirección de Delegaciones y Concertación
con el Sector Público

Diseño
Adriana Morales Rivera
8

Un paseo en 6 números

Nuestro planeta matemático
Víctor Alfonso López Alcaraz. Especialista en Educación Matemática.

A

migos, exploraremos entorno a la pregunta ¿las matemáticas están en todas partes? Es posible
que tu instructor, tus padres o tus amigos te hablen de la importancia de las matemáticas en el
día a día, de la presencia de esta ciencia en la más humilde hormiga hasta las lejanas estrellas,
inclusive. Pero, ¿en realidad hay presencia de las matemáticas en tantos lugares? Demos un vistazo a la respuesta en seis números, como seis son las
caras de un cubo.
		

0 (he/ maya)
Es el año que no existe en el calendario gregoriano (sistema
de medición actual). Del año 1 a. C. comenzó el año 1 d. C.
Análogamente, es el valor que no aparece dentro de los
números ordinales (forma de ordenar, ejemplos: Jorge
ganó el tercer lugar en la competencia de velocidad, Laura
estudia el sexto grado de educación primaria), comúnmente
decimos primero, segundo, tercero,…, es decir, antes del primero no hay posición cero.
El cero revela hallazgos importantes, fueron los mayas quienes asignaron un valor a la ausencia de objetos, valores o cosas
en general, aportación sobresaliente que culturas como la egipcia, la china y gran parte de culturas antiguas no logró comprender con tal inclusión. ¿Has intentado escribir con números
romanos el valor de cero? Matemáticamente, el cero concentra propiedades relevantes de las que destaca la suma (todo
número sumado con cero es igual al número original, 3+0=3)
y el producto (todo número multiplicado por cero es cero, 5
por 0 es cero). Cero es también el número de diagonales en
un triángulo.
El cero fue incluido, hasta el siglo XIX, dentro de los números naturales en los postulados de Giuseppe Peano, a
partir de ello puede señalarse avances crecientes del 0 al
1. Para algunos decir que del 0 sigue el 1, puede resultar trivial, pero para curiosos como Kurt Gödel (19061978), resultó apasionante.
1 (cen/ náhuatl)
El número 1 en la naturaleza representa diversas
características, mira a tu alrededor y podrás notar que el alcatraz tiene un pétalo, alza la vista
al cielo para admirar la única luna que ilumina la
noche. La mayor parte de los animales tiene sólo
un corazón, a diferencia del pulpo
que tienen 3, de la lombriz con 5
o los camarones con 3. Por otra
parte, uno es la cantidad de
pinturas que Vincent Van Gogh
(1853-1890) vendió durante su
vida, hoy la obra más valiosa
del autor alcanza los 146 millones de dólares. Una pila puede
contaminar más de 175 mil litros
de agua. En matemáticas el uno
es el neutro multiplicativo (todo
número multiplicado de 1 es el mismo número, 8 por 1 es 8), en probabilidad se dice que un evento seguro de
ocurrir tiene valor de 1, también es el primer número impar.

9

2 (tsimani/ purépecha)
Dos son los dígitos del sistema binario de numeración (0 y 1), con los que opera el lenguaje computacional, el sistema
lógico de los teléfonos celulares y gran parte de aparatos electrónicos. Es el significado de los prefijos bi/bis/di/du como
en bicolor, bisabuelo, disílabo, duplicado. Dos años llevó la construcción del trasatlántico Titanic. Dos son los idiomas
oficiales de Canadá (inglés y francés). El calendario maya consiste en dos diferentes cuentas que transcurren simultáneamente. Dos son los tipos de diamantes, el de grado gema (piedra preciosa usada comúnmente en joyería) y
los de grado industrial (como el usado en el bisturí médico). Dos es el número común de ojos de los animales,
en contraste con las arañas, las cuales tienen 8 o la mosca con más de 20 estructuras oculares. De manera
formal, 2 es el primer número primo, es la cantidad de raíces en una ecuación de segundo grado, los puntos por donde pasa una y sólo una recta. Es el factor que multiplicado con cualquier otro número lo hace par
(2 por 5 es 10, 2 por 121 es 242, ambos resultados son pares)
3 (chonna/ zapoteco)
Tres son los colores primarios (azul, rojo y amarillo), que al combinarse forman la totalidad de colores conocidos. Tres son los
poderes de la unión en México (Legislativo, Ejecutivo y Judicial), igual número corresponde a los símbolos patrios. Tres son
los husos horarios en México. Tres son las llantas de un triciclo. Nuestro planeta es el tercero en distancia con respecto del Sol.
Se necesitan tres puntos de apoyo para mantenerse en equilibrio. El ser humano puede vivir, en promedio, tres días sin alimento ni
agua, a diferencia de la cucaracha quien incluso puede vivir sin cabeza hasta por 9 días. En matemáticas un número puede dividirse
exactamente por tres si la suma de sus dígitos está en la tabla del tres (126 es divisible por tres porque 1+2+6=9, 9 está en la tabla
del 3, por otra parte 124 no es divisible por tres porque 1+2+4 = 7, te invito a probar con otros números).
4 (kumí/ mixteco)
Cuatro son las estaciones en un año (primavera, verano, otoño e invierno). Con mínimo cuatro colores puede iluminarse un mapa de modo
que no haya figuras continuas de un mismo color, conocido en teoría de grafos como el teorema de los cuatro colores. Cuatro son los planetas gigantes gaseosos del sistema solar (Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno). El cuarto dedo de la mano humana (anular) se mueve al
internar mover únicamente el meñique. La mayoría de las claves de acceso a tarjetas bancarías se conforma por cuatro dígitos. En el juego
Tetris, cada pieza está hecha de cuatro bloques. Cuatro son los puntos cardinales (norte, sur, este y oeste). Cuatro son las cuerdas en un
violín. En la Ciudad de México existe una estación del metro de nombre Cuatro Caminos.
5 (K’ûta/ otomí)
Cinco son los lados en un pentágono, también es el número de líneas en un pentagrama. En el campo de la biología cinco son los reinos
naturales (el monera del que pertenecen microorganismos unicelulares como la bacteria del cólera, el protista
del que pertenecen microorganismos multicelulares como algas y musgos, el funji del que pertenecen los
hongos comunes, el plantae del que pertenecen todas las plantas y el animalia del que pertenecen todos los
animales incluido el ser humano). Cinco son los continentes de nuestro planeta, al igual
que aros en la bandera oficial de los juegos olímpicos internacionales. Es mucho
más frecuente encontrar flores de cinco pétalos, de manera similar encontrar
estrellas de mar con la misma cantidad de brazos. Cinco son cinco letras,
igual número son los sentidos.
Todos tenemos capacidad para las matemáticas, basta con mirar detenidamente alrededor y sorprendernos del orden de los objetos (como
la espiral en un girasol), la simetría de las formas (como las estructuras
de los panales de abejas) y los patrones que hacen de nuestro planeta un
mundo de matemáticas, belleza y armonía. Esta ciencia es divertida, te invito
a explorar el pensamiento e imaginar las mejores maneras de solucionar un problema,
analizar la información y modificar tus decisiones con base en argumentos válidos. Diviértete encontrando las relaciones para los números 6, 7, 8 y 9, así completarás
los primeros 10. Disfrutar la ciencia es apasionarse por preguntas cuya respuesta puede estar, incluso, fuera de nuestro planeta matemático. Ahora te
toca a ti responder la pregunta ¿las matemáticas están en todas partes?

Nota
La escritura de los números en las culturas señaladas, puede variar dependiendo
de la región geográfica.

More Related Content

What's hot

Cuadernillo entrenamiento primaria 2010
Cuadernillo entrenamiento primaria 2010Cuadernillo entrenamiento primaria 2010
Cuadernillo entrenamiento primaria 2010ramuto33
 
Cuadernillo entrenamiento primaria 2010
Cuadernillo entrenamiento primaria 2010Cuadernillo entrenamiento primaria 2010
Cuadernillo entrenamiento primaria 2010ramuto33
 
Matematicas de primero a sexto
Matematicas de primero a sextoMatematicas de primero a sexto
Matematicas de primero a sextoabiabi275
 
Guía de matemáticas tercer grado para alumnos.
Guía de matemáticas  tercer grado para alumnos. Guía de matemáticas  tercer grado para alumnos.
Guía de matemáticas tercer grado para alumnos. Azalia Reyes
 
Ejercicios Formulación de Problemas
Ejercicios Formulación de ProblemasEjercicios Formulación de Problemas
Ejercicios Formulación de ProblemasCARLACASTILLOPARRA
 
Guia docente 1º basico sumo primero
Guia docente 1º basico sumo primeroGuia docente 1º basico sumo primero
Guia docente 1º basico sumo primeroFRANCISCARETAMALESTR1
 
1°曆♾️detective mate
1°曆♾️detective mate1°曆♾️detective mate
1°曆♾️detective mateEthielCalvo1
 
Entretenimientos+Matematicos
Entretenimientos+MatematicosEntretenimientos+Matematicos
Entretenimientos+MatematicosTICpri
 

What's hot (20)

Matematica5
Matematica5Matematica5
Matematica5
 
100problemas
100problemas100problemas
100problemas
 
Problemario de 3ro.
Problemario de 3ro.Problemario de 3ro.
Problemario de 3ro.
 
Problemario de 2o.
Problemario de  2o.Problemario de  2o.
Problemario de 2o.
 
Problemario de 4to.
Problemario de  4to.Problemario de  4to.
Problemario de 4to.
 
Cuadernillo entrenamiento primaria 2010
Cuadernillo entrenamiento primaria 2010Cuadernillo entrenamiento primaria 2010
Cuadernillo entrenamiento primaria 2010
 
Cuadernillo entrenamiento primaria 2010
Cuadernillo entrenamiento primaria 2010Cuadernillo entrenamiento primaria 2010
Cuadernillo entrenamiento primaria 2010
 
Sexto semana 6
Sexto   semana 6Sexto   semana 6
Sexto semana 6
 
Pdn mate pk
Pdn mate pkPdn mate pk
Pdn mate pk
 
Proves matematiques
Proves matematiquesProves matematiques
Proves matematiques
 
Matematicas de primero a sexto
Matematicas de primero a sextoMatematicas de primero a sexto
Matematicas de primero a sexto
 
Articles 227469 sumo primero tomo 1
Articles 227469 sumo primero tomo 1Articles 227469 sumo primero tomo 1
Articles 227469 sumo primero tomo 1
 
Guía de matemáticas tercer grado para alumnos.
Guía de matemáticas  tercer grado para alumnos. Guía de matemáticas  tercer grado para alumnos.
Guía de matemáticas tercer grado para alumnos.
 
00 recuerdo lo aprendido
00   recuerdo lo aprendido00   recuerdo lo aprendido
00 recuerdo lo aprendido
 
Ejercicios Formulación de Problemas
Ejercicios Formulación de ProblemasEjercicios Formulación de Problemas
Ejercicios Formulación de Problemas
 
Problemas 2do.
Problemas 2do.Problemas 2do.
Problemas 2do.
 
Guia docente 1º basico sumo primero
Guia docente 1º basico sumo primeroGuia docente 1º basico sumo primero
Guia docente 1º basico sumo primero
 
1°曆♾️detective mate
1°曆♾️detective mate1°曆♾️detective mate
1°曆♾️detective mate
 
Entretenimientos+Matematicos
Entretenimientos+MatematicosEntretenimientos+Matematicos
Entretenimientos+Matematicos
 
Bingo111
Bingo111Bingo111
Bingo111
 

Viewers also liked (8)

Educación matemática y el uso didáctico de las tic
Educación matemática y el uso didáctico de las ticEducación matemática y el uso didáctico de las tic
Educación matemática y el uso didáctico de las tic
 
El número de oro, proporción áurea
El número de oro, proporción áureaEl número de oro, proporción áurea
El número de oro, proporción áurea
 
No te creas todo lo que piensas
No te creas todo lo que piensasNo te creas todo lo que piensas
No te creas todo lo que piensas
 
Teoria de juegos
Teoria de juegosTeoria de juegos
Teoria de juegos
 
RAIZ CUADRADA
RAIZ CUADRADARAIZ CUADRADA
RAIZ CUADRADA
 
Amistades y realidades
Amistades y realidadesAmistades y realidades
Amistades y realidades
 
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, LA MAQUINA DE TURING
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, LA MAQUINA DE TURING TECNOLOGÍA EDUCATIVA, LA MAQUINA DE TURING
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, LA MAQUINA DE TURING
 
Tesis Licenciatura en Educación Matemática
Tesis  Licenciatura en Educación MatemáticaTesis  Licenciatura en Educación Matemática
Tesis Licenciatura en Educación Matemática
 

Similar to Nuestro mundo matematico

CE-2-ciencias_0 ayudaparalemaestro.blogspot.com.pdf
CE-2-ciencias_0 ayudaparalemaestro.blogspot.com.pdfCE-2-ciencias_0 ayudaparalemaestro.blogspot.com.pdf
CE-2-ciencias_0 ayudaparalemaestro.blogspot.com.pdfYazmin Helena Riaño Baron
 
REVISTA PIEDRA LIBRE
REVISTA PIEDRA LIBRE REVISTA PIEDRA LIBRE
REVISTA PIEDRA LIBRE Jesy Gamboa
 
Para colocar en el periódico mural...
Para colocar en el periódico mural...Para colocar en el periódico mural...
Para colocar en el periódico mural...JENNER HUAMAN
 
texto expositivo, debate.pdf
texto expositivo, debate.pdftexto expositivo, debate.pdf
texto expositivo, debate.pdfAlexdraco
 
Cuaderno de trabajo "Conociendo mi mundo me adapto al cambio climático"_1er....
 Cuaderno de trabajo "Conociendo mi mundo me adapto al cambio climático"_1er.... Cuaderno de trabajo "Conociendo mi mundo me adapto al cambio climático"_1er....
Cuaderno de trabajo "Conociendo mi mundo me adapto al cambio climático"_1er....Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Material+del+alumnado+m4
Material+del+alumnado+m4Material+del+alumnado+m4
Material+del+alumnado+m4tjermon585
 
3º primaria-en-familia-tambien-se-aprende
3º primaria-en-familia-tambien-se-aprende3º primaria-en-familia-tambien-se-aprende
3º primaria-en-familia-tambien-se-aprendeVioleta Avila Carnaque
 
EVALUACION DOCENTE_2023_CUZCO (1).pdf
EVALUACION DOCENTE_2023_CUZCO (1).pdfEVALUACION DOCENTE_2023_CUZCO (1).pdf
EVALUACION DOCENTE_2023_CUZCO (1).pdfyulissa64
 
REVISTA PIEDRA LIBRE
REVISTA PIEDRA LIBRE REVISTA PIEDRA LIBRE
REVISTA PIEDRA LIBRE Jesy Gamboa
 

Similar to Nuestro mundo matematico (20)

CE-2-ciencias_0 ayudaparalemaestro.blogspot.com.pdf
CE-2-ciencias_0 ayudaparalemaestro.blogspot.com.pdfCE-2-ciencias_0 ayudaparalemaestro.blogspot.com.pdf
CE-2-ciencias_0 ayudaparalemaestro.blogspot.com.pdf
 
REVISTA PIEDRA LIBRE
REVISTA PIEDRA LIBRE REVISTA PIEDRA LIBRE
REVISTA PIEDRA LIBRE
 
Gaceta mate no. 1 2014 2015
Gaceta mate no. 1 2014 2015Gaceta mate no. 1 2014 2015
Gaceta mate no. 1 2014 2015
 
Para colocar en el periódico mural...
Para colocar en el periódico mural...Para colocar en el periódico mural...
Para colocar en el periódico mural...
 
texto expositivo, debate.pdf
texto expositivo, debate.pdftexto expositivo, debate.pdf
texto expositivo, debate.pdf
 
Cuaderno de trabajo "Conociendo mi mundo me adapto al cambio climático"_1er....
 Cuaderno de trabajo "Conociendo mi mundo me adapto al cambio climático"_1er.... Cuaderno de trabajo "Conociendo mi mundo me adapto al cambio climático"_1er....
Cuaderno de trabajo "Conociendo mi mundo me adapto al cambio climático"_1er....
 
Divertimaticas primero secu
Divertimaticas primero secuDivertimaticas primero secu
Divertimaticas primero secu
 
Material+del+alumnado+m4
Material+del+alumnado+m4Material+del+alumnado+m4
Material+del+alumnado+m4
 
3º primaria-en-familia-tambien-se-aprende
3º primaria-en-familia-tambien-se-aprende3º primaria-en-familia-tambien-se-aprende
3º primaria-en-familia-tambien-se-aprende
 
EVALUACION DOCENTE_2023_CUZCO (1).pdf
EVALUACION DOCENTE_2023_CUZCO (1).pdfEVALUACION DOCENTE_2023_CUZCO (1).pdf
EVALUACION DOCENTE_2023_CUZCO (1).pdf
 
Matematicas SÉ 2
Matematicas SÉ 2Matematicas SÉ 2
Matematicas SÉ 2
 
REVISTA PIEDRA LIBRE
REVISTA PIEDRA LIBRE REVISTA PIEDRA LIBRE
REVISTA PIEDRA LIBRE
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Octavo semana 6
Octavo   semana 6Octavo   semana 6
Octavo semana 6
 
DOBLE Y TRIPLE.docx
DOBLE Y TRIPLE.docxDOBLE Y TRIPLE.docx
DOBLE Y TRIPLE.docx
 
Acerti Juegos
Acerti JuegosAcerti Juegos
Acerti Juegos
 
Divertimaticas segundo secu
Divertimaticas segundo secuDivertimaticas segundo secu
Divertimaticas segundo secu
 
MATEMÁTICAS EN LA VIDA COTIDIANA
MATEMÁTICAS EN LA VIDA COTIDIANAMATEMÁTICAS EN LA VIDA COTIDIANA
MATEMÁTICAS EN LA VIDA COTIDIANA
 
Matematica 1.pdf
Matematica 1.pdfMatematica 1.pdf
Matematica 1.pdf
 

More from Especialista en Educación Matemática y Mtro. en Pedagogía

More from Especialista en Educación Matemática y Mtro. en Pedagogía (20)

Encuesta Nacional a Docentes ante el COVID-19. Retos para la educación a dist...
Encuesta Nacional a Docentes ante el COVID-19. Retos para la educación a dist...Encuesta Nacional a Docentes ante el COVID-19. Retos para la educación a dist...
Encuesta Nacional a Docentes ante el COVID-19. Retos para la educación a dist...
 
Innovar y aprender en la pandemia
Innovar y aprender en la pandemiaInnovar y aprender en la pandemia
Innovar y aprender en la pandemia
 
El acompañamiento pedagógico en tecnología digital: un reto compartido
El acompañamiento pedagógico en tecnología digital: un reto compartidoEl acompañamiento pedagógico en tecnología digital: un reto compartido
El acompañamiento pedagógico en tecnología digital: un reto compartido
 
Una nieve de limon, pero en cono, por favor
Una nieve de limon, pero en cono, por favorUna nieve de limon, pero en cono, por favor
Una nieve de limon, pero en cono, por favor
 
Principios del conteo
Principios del conteoPrincipios del conteo
Principios del conteo
 
Por un cielo con mas estrellas y miradas que las contemplen
Por un cielo con mas estrellas y miradas que las contemplenPor un cielo con mas estrellas y miradas que las contemplen
Por un cielo con mas estrellas y miradas que las contemplen
 
Triangulos al cielo
Triangulos al cieloTriangulos al cielo
Triangulos al cielo
 
¿Que hace hoy un matematico?
¿Que hace hoy un matematico?¿Que hace hoy un matematico?
¿Que hace hoy un matematico?
 
Un segundo idioma las matematicas
Un segundo idioma las matematicasUn segundo idioma las matematicas
Un segundo idioma las matematicas
 
Mensajes cifrados, aspectos de criptografia
Mensajes cifrados, aspectos de criptografiaMensajes cifrados, aspectos de criptografia
Mensajes cifrados, aspectos de criptografia
 
Pensamiento matematico a traves del juego
Pensamiento matematico a traves del juegoPensamiento matematico a traves del juego
Pensamiento matematico a traves del juego
 
Hablemos de razones y proporciones
Hablemos de razones y proporcionesHablemos de razones y proporciones
Hablemos de razones y proporciones
 
Aspectos objetivos de la medicion y otros no tanto
Aspectos objetivos de la medicion y otros no tantoAspectos objetivos de la medicion y otros no tanto
Aspectos objetivos de la medicion y otros no tanto
 
Raíz cuadrada por distintos métodos
Raíz cuadrada por distintos métodosRaíz cuadrada por distintos métodos
Raíz cuadrada por distintos métodos
 
Hablemos de razones y proporciones matemáticas
Hablemos de razones y proporciones matemáticasHablemos de razones y proporciones matemáticas
Hablemos de razones y proporciones matemáticas
 
Mensajes cifrados, aspectos de criptografía
Mensajes cifrados, aspectos de criptografíaMensajes cifrados, aspectos de criptografía
Mensajes cifrados, aspectos de criptografía
 
Pensamiento matemático a través del juego
Pensamiento matemático a través del juegoPensamiento matemático a través del juego
Pensamiento matemático a través del juego
 
Un segundo idioma: las matemáticas
Un segundo idioma: las matemáticasUn segundo idioma: las matemáticas
Un segundo idioma: las matemáticas
 
Caminos altErnatiVos: El Caso dE la raíz Cuadrada
Caminos altErnatiVos: El Caso dE la raíz Cuadrada Caminos altErnatiVos: El Caso dE la raíz Cuadrada
Caminos altErnatiVos: El Caso dE la raíz Cuadrada
 
¿Qué hace hoy un matemático?
¿Qué hace hoy un matemático?¿Qué hace hoy un matemático?
¿Qué hace hoy un matemático?
 

Nuestro mundo matematico

  • 1. ch spas Año 4 / mayo / junio 2013 ISSN: 2007-1434 para encender ideas • Un millón de pasos • Seguir los sueños • Todos los niños saben...
  • 2. En Conafe les estamos cambiando la vida www.conafe.gob.mx 01 800 624 87 33
  • 3. 3 6 10 14 Postal Seguir los sueños Rodrigo Rodríguez Palma Galería El desarrollo de la creatividad Lorena Marín Maceda 17 Un millón de pasos Marco Antonio Mendoza Bustamante 22 26 ¿Qué es el estrés? Karina González Santiago ¿Equidad de género? blanca Angélica Tovar Martínez y Efraín Pérez Farelas 30 La experiencia del proyecto tecnológico en Coahuila 33 Todos los niños saben… Lorena Díaz Reyes Verónica Flores Fernández 38 Lagos y ríos Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad Chispazos La formación 4 Nuestro planeta matemático 8 Punto y seguido 12 El hueso de oro 16 Calendario 20 Crucigrama 24 Rosa 28 Respuestas de Punto y seguido 32 ¿Cómo manejo mis emociones lejos de casa? 36 Leonardo da Vinci. Inventor de sí mismo 40 www.conafe.gob.mx secretaría de educación pública
  • 4. El motor Estamos de manteles largos, pues Chispas para encender ideas cumple sus primeros 20 números. Esta revista se ha mantenido gracias a la preferencia de todos sus lectores; esperamos que sigan confiando en nosotros y que esta continúe por muchos años más. En este número incluimos una crónica escrita por Marco Antonio Mendoza Bustamante, Director de Comunicación y Cultura del Conafe, en la cual nos relata de manera muy emotiva su experiencia cuando tuvo la oportunidad de ir a un lugar mágico llamado San José Dolores, en el estado de Chiapas, a entregar materiales a los niños. Además, estrenamos dos nuevas secciones, la primera de ellas está elaborada por Víctor López Alcaraz, quien nos adentra a una de las asignaturas que para muchos puede ser difícil: las matemáticas. En esta ocasión nos platica sobre la importancia de esta disciplina en nuestra vida cotidiana y hace una revisión de los números entre el 0 y 6. La otra sección que se suma a Chispas es Punto y Seguido, elaborada por Eduardo Fernando Aguado Cruz, que tiene como propósito ayudarte a mejorar tu redacción y ortografía, mediante ejercicios prácticos y dinámicos. Te enseña la trascendencia de los signos de puntuación y te propone dos ejercicios en los cuales tendrás que ser muy cuidadoso al declarar tu amor a una chica y al dejar una herencia. Por otro lado, Ana Luisa López Carmona te explica qué son las emociones y en qué consisten. Todos hemos experimentado alegría, tristeza o enojo, pero en ocasiones nos cuesta trabajo controlarlas, por ello nos proporciona algunos ejercicios y consejos para manejar mejor nuestros estados de ánimo. Karina González presenta un artículo relacionado con el estrés. Muchas veces pensamos que este estado físico y psicológico sucede con mayor frecuencia en las personas que habitan en las grandes urbes, pero eso no es cierto, pues cualquiera lo puede vivir. Seguro en tu comunidad algunos de tus alumnos se estresan por problemas que tienen en casa, o tal vez tú mismo te angustias al momento de impartir o preparar tu clase. Por ello, el artículo “¿Qué es el estrés?” ofrece recomendaciones para controlarlo y mejorar tu estilo de vida. En el artículo “El desarrollo de la creatividad”, se incluyen algunos consejos prácticos para innovar y ser más ágil al impartir tus clases, para que siempre tengas la atención de tus alumnos. En este número no podían faltar nuestras manualidades; ahora te vamos a enseñar cómo hacer una hermosa rosa con papel. Esta dinámica la puedes hacer con tu grupo, pues es muy divertida y fácil, y además podrás tener un bonito adorno para el salón de clases o para tu casa. En fin, nuestros colaboradores nos han preparado varios textos interesantes que te fascinarán. Así que, sin más preámbulo, te invitamos a que leas cada uno de los artículos que hemos preparado para ti. Si tienes cualquier comentario, duda o sugerencia nos las puedes enviar vía electrónica a revistaschispas@gmail.com, donde con mucho gusto la atenderemos. Directorio Emilio Chuayffet Chemor Secretaría de Educación Pública Fernando Rojas Espinoza Dirección de Planeación y Evaluación Editor Responsable Marco Antonio Mendoza Bustamante
 Alma C arolina Viggiano Austria
 Dirección General del Consejo Nacional de Fomento Educativo Alejandro Verde López Dirección de Administración y Finanzas Dirección editorial Eduardo Aguado Cruz K aty Villarreal Saucedo Dirección de Asuntos Jurídicos Coordinación editorial Yiria Escamilla Luis Grijalva Torrero
 Órgano Interno de Control Equipo de apoyo editorial María Antonia Islas Lorena Marín Maceda Allyn Monserrat García Jorge Díaz Vázquez Marco Antonio Mendoza Bustamante
 Dirección de Comunicación y Cultura Xenia Bandín Gaxiola Dirección de Educación Comunitaria e Inclusión Social Silvia Arleth Austria Escamilla Dirección de Delegaciones y Concertación con el Sector Público Diseño Adriana Morales Rivera
  • 5. 8 Un paseo en 6 números Nuestro planeta matemático Víctor Alfonso López Alcaraz. Especialista en Educación Matemática. A migos, exploraremos entorno a la pregunta ¿las matemáticas están en todas partes? Es posible que tu instructor, tus padres o tus amigos te hablen de la importancia de las matemáticas en el día a día, de la presencia de esta ciencia en la más humilde hormiga hasta las lejanas estrellas, inclusive. Pero, ¿en realidad hay presencia de las matemáticas en tantos lugares? Demos un vistazo a la respuesta en seis números, como seis son las caras de un cubo. 0 (he/ maya) Es el año que no existe en el calendario gregoriano (sistema de medición actual). Del año 1 a. C. comenzó el año 1 d. C. Análogamente, es el valor que no aparece dentro de los números ordinales (forma de ordenar, ejemplos: Jorge ganó el tercer lugar en la competencia de velocidad, Laura estudia el sexto grado de educación primaria), comúnmente decimos primero, segundo, tercero,…, es decir, antes del primero no hay posición cero. El cero revela hallazgos importantes, fueron los mayas quienes asignaron un valor a la ausencia de objetos, valores o cosas en general, aportación sobresaliente que culturas como la egipcia, la china y gran parte de culturas antiguas no logró comprender con tal inclusión. ¿Has intentado escribir con números romanos el valor de cero? Matemáticamente, el cero concentra propiedades relevantes de las que destaca la suma (todo número sumado con cero es igual al número original, 3+0=3) y el producto (todo número multiplicado por cero es cero, 5 por 0 es cero). Cero es también el número de diagonales en un triángulo. El cero fue incluido, hasta el siglo XIX, dentro de los números naturales en los postulados de Giuseppe Peano, a partir de ello puede señalarse avances crecientes del 0 al 1. Para algunos decir que del 0 sigue el 1, puede resultar trivial, pero para curiosos como Kurt Gödel (19061978), resultó apasionante. 1 (cen/ náhuatl) El número 1 en la naturaleza representa diversas características, mira a tu alrededor y podrás notar que el alcatraz tiene un pétalo, alza la vista al cielo para admirar la única luna que ilumina la noche. La mayor parte de los animales tiene sólo un corazón, a diferencia del pulpo que tienen 3, de la lombriz con 5 o los camarones con 3. Por otra parte, uno es la cantidad de pinturas que Vincent Van Gogh (1853-1890) vendió durante su vida, hoy la obra más valiosa del autor alcanza los 146 millones de dólares. Una pila puede contaminar más de 175 mil litros de agua. En matemáticas el uno es el neutro multiplicativo (todo
  • 6. número multiplicado de 1 es el mismo número, 8 por 1 es 8), en probabilidad se dice que un evento seguro de ocurrir tiene valor de 1, también es el primer número impar. 9 2 (tsimani/ purépecha) Dos son los dígitos del sistema binario de numeración (0 y 1), con los que opera el lenguaje computacional, el sistema lógico de los teléfonos celulares y gran parte de aparatos electrónicos. Es el significado de los prefijos bi/bis/di/du como en bicolor, bisabuelo, disílabo, duplicado. Dos años llevó la construcción del trasatlántico Titanic. Dos son los idiomas oficiales de Canadá (inglés y francés). El calendario maya consiste en dos diferentes cuentas que transcurren simultáneamente. Dos son los tipos de diamantes, el de grado gema (piedra preciosa usada comúnmente en joyería) y los de grado industrial (como el usado en el bisturí médico). Dos es el número común de ojos de los animales, en contraste con las arañas, las cuales tienen 8 o la mosca con más de 20 estructuras oculares. De manera formal, 2 es el primer número primo, es la cantidad de raíces en una ecuación de segundo grado, los puntos por donde pasa una y sólo una recta. Es el factor que multiplicado con cualquier otro número lo hace par (2 por 5 es 10, 2 por 121 es 242, ambos resultados son pares) 3 (chonna/ zapoteco) Tres son los colores primarios (azul, rojo y amarillo), que al combinarse forman la totalidad de colores conocidos. Tres son los poderes de la unión en México (Legislativo, Ejecutivo y Judicial), igual número corresponde a los símbolos patrios. Tres son los husos horarios en México. Tres son las llantas de un triciclo. Nuestro planeta es el tercero en distancia con respecto del Sol. Se necesitan tres puntos de apoyo para mantenerse en equilibrio. El ser humano puede vivir, en promedio, tres días sin alimento ni agua, a diferencia de la cucaracha quien incluso puede vivir sin cabeza hasta por 9 días. En matemáticas un número puede dividirse exactamente por tres si la suma de sus dígitos está en la tabla del tres (126 es divisible por tres porque 1+2+6=9, 9 está en la tabla del 3, por otra parte 124 no es divisible por tres porque 1+2+4 = 7, te invito a probar con otros números). 4 (kumí/ mixteco) Cuatro son las estaciones en un año (primavera, verano, otoño e invierno). Con mínimo cuatro colores puede iluminarse un mapa de modo que no haya figuras continuas de un mismo color, conocido en teoría de grafos como el teorema de los cuatro colores. Cuatro son los planetas gigantes gaseosos del sistema solar (Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno). El cuarto dedo de la mano humana (anular) se mueve al internar mover únicamente el meñique. La mayoría de las claves de acceso a tarjetas bancarías se conforma por cuatro dígitos. En el juego Tetris, cada pieza está hecha de cuatro bloques. Cuatro son los puntos cardinales (norte, sur, este y oeste). Cuatro son las cuerdas en un violín. En la Ciudad de México existe una estación del metro de nombre Cuatro Caminos. 5 (K’ûta/ otomí) Cinco son los lados en un pentágono, también es el número de líneas en un pentagrama. En el campo de la biología cinco son los reinos naturales (el monera del que pertenecen microorganismos unicelulares como la bacteria del cólera, el protista del que pertenecen microorganismos multicelulares como algas y musgos, el funji del que pertenecen los hongos comunes, el plantae del que pertenecen todas las plantas y el animalia del que pertenecen todos los animales incluido el ser humano). Cinco son los continentes de nuestro planeta, al igual que aros en la bandera oficial de los juegos olímpicos internacionales. Es mucho más frecuente encontrar flores de cinco pétalos, de manera similar encontrar estrellas de mar con la misma cantidad de brazos. Cinco son cinco letras, igual número son los sentidos. Todos tenemos capacidad para las matemáticas, basta con mirar detenidamente alrededor y sorprendernos del orden de los objetos (como la espiral en un girasol), la simetría de las formas (como las estructuras de los panales de abejas) y los patrones que hacen de nuestro planeta un mundo de matemáticas, belleza y armonía. Esta ciencia es divertida, te invito a explorar el pensamiento e imaginar las mejores maneras de solucionar un problema, analizar la información y modificar tus decisiones con base en argumentos válidos. Diviértete encontrando las relaciones para los números 6, 7, 8 y 9, así completarás los primeros 10. Disfrutar la ciencia es apasionarse por preguntas cuya respuesta puede estar, incluso, fuera de nuestro planeta matemático. Ahora te toca a ti responder la pregunta ¿las matemáticas están en todas partes? Nota La escritura de los números en las culturas señaladas, puede variar dependiendo de la región geográfica.