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  • 1. ITESM-Campus Qro. María Jimena Basarte Mier 887210 Carlos María Rodríguez Arana Favela 1202056 Alan Octavio López Loya A00889277 Edgar Daniel Sanchez Lopez Interacción Humano-Computadora 7:00 am Prof. Eduardo Rosado Avance 1er Parcial “Wii are Mommies” Propuesta del área de aplicación del proyecto Al estar analizando las áreas de aplicación en las que podíamos innovar, empezamos a jerarquizar a los usuarios a los que podíamos dirigir nuestro proyecto. Niños, bebes, hombres de familia, personas de la tercera edad, etc. Sin embargo fueron sin duda las mamás las que ocuparon el primer lugar, ya que es gracias a ellas por las que todos nosotros estamos presentes. Son ellas las que simplemente nos dan vida y nos acompañan incondicionalmente a lo largo de ella. Es por eso que decidimos enfocar nuestro proyecto en ellas. Hoy en día nos enfrentamos a un panorama en donde la maternidad precoz ha aumentado. Según estadísticas del Gran Diario de México, El Universal, en México va en aumento el índice de embarazos en adolescentes. Cifras oficiales indican que uno de cada cinco ocurre en esta etapa; 80% de las mujeres no lo deseaba. Algunas comienzan a tener relaciones a los 13 años. (El Universal, 2009). Tomando en cuenta estos datos, creemos que una buena área deaplicación seria enfocarnos a todas aquellas mamas primerizas que se enfrentan aesta experiencia por primera vez y son inexpertas en el tema. Queremos ayudar atodas esas jóvenes que están a punto de cambiar sus vidas al tener en sus manos una
  • 2. nueva. Queremos hacer más fácil el momento en donde la responsabilidad de cuidar un bebe este presente. Es por eso que nuestro proyecto se enfocará en el aprendizaje de la maternidad. Apoyar en esos pasos difíciles en donde las mamas se enfrentan a diferentes miedos y emociones. Es por eso que nuestro proyecto se basa en un kit de entrenamiento. Las mamàs se entrenaran a base de un dispositivo en donde serán capaces de practicar actividades básicas en el cuidado del bebe, como son la alimentación, la limpieza, la salud, etc. El dispositivo será un simulador de bebe en donde se le diagnosticara a la mamà el avance y la efectividad que tiene en sus actividades de cuidado. Por ejemplo, en el área de la limpieza, tomando en cuenta lo que es el baño del bebe, en las primeras semanas el bebe es muy delicado y se debe hacer con sumo cuidado y precaución, por lo que nuestro dispositivo ayudara a la mama a encontrar las mejores posiciones del bebe para que este no corra riesgo, dándole mayor seguridad a la madre con cada movimiento. Es importante recalcar que nuestro dispositivo medirá el avance de lamadre para evaluar su aprendizaje. Ellas serán capaces de aprender tips y consejosdependiendo al nivel en que se encuentren de su embarazo. Mientras ellas vayanavanzando, los niveles de aprendizaje irán aumentando incluso después de dar a luz, yaque la maternidad nunca termina. A demás de haber jerarquizado a las grupos de personas, escogimos a lasmamàs primerizas como nuestro usuario porque creemos que en mercado no haysuficientes elementos interactivos para ellas para la práctica de su futura maternidad.Encontramos libros, artefactos para su cuidado y el del bebe, pero no un dispositivo endonde englobe todos estos atributos. Que hay en el mercado para las mamás primerizas?Actualmente existen muchos productos que cumplen con el mismo propósito al que nosqueremos enfocar. Libros como “La Guía Indispensable Para Madres Primerizas” deKaz Cooke, el “Yotaro”, un robot-bebé diseñado para ayudar a las madres primerizas ahacer sus practicas entre otros.El primer ejemplo lo podemos encontrar en todos lados ya que es la forma básica y massencilla en la que la madre puede adquirir la ayuda que necesita para cuidar a su bebe.El segundo es algo interesante ya que es el mejor modelo para realizar prácticas“reales”. Consiste en un muñeco iluminado que detecta los movimientos que realizanlas personas que están a su alrededor, parlantes, un tanque de agua, motor yextremidades. Este modelo fue elaborado en Japón pero incluso aquí podemosencontrar modelos parecidos con la misma idea y propósito.En nuestro sistema Tec, en la preparatoria para ser más precisos existen prácticas queconsisten en que las alumnas “adopten” uno de estos muñecos para cuidarlo pordeterminado tiempo. Al finalizar dicho tiempo se califica de cierta manera el cuidadoque se le dio ya que se guarda en la memoria del robot, llevando el conteo de cuantasveces lo “desnucaste”, lo hiciste llorar etc. No se trata de un juego, si no de comprenderlas responsabilidades de lo que esto implica. Sin embargo son herramientas que sonmuy difíciles de conseguir o están limitadas a asociaciones como el ITESM porejemplo. Como vemos existen una gran cantidad de productos que sirven comoherramientas para ayudar a una madre, pero lo que nos lleva a la elaboración de nuestro
  • 3. nuevo producto es el enfoque al que nos queremos dirigir. A pesar de todas estasinnovaciones no hemos visto ningún producto que nos enseñe a criarlo. En la secretaríade Salud de Querétaro (SESEQ) existe un programa con un enfoque parecido al quenosotros queremos dar. No tratamos de explicar las responsabilidades, ni de establecerreglas, mucho menos de como decirle a una mama sobre como criar a su bebe, sino degenerar nuevas ideas y tratamientos de cómo criarlos (tips). Tratamos de brindar unaayuda cuando sea necesaria, no de dar clases de cómo hacerlo. No se trata de unservicio, si no de una nueva manera de enseñar y por supuesto de hacer que la mamacomprenda las necesidades del bebe. Innovación Una vez que hemos investigado otras herramientas utilizadas por las mamasprimerizas en cuanto al apoyo y ayuda a la hora de criar a un hijo, hemos podido definiry agregar más elementos a nuestro prototipo que le brinden ciertas ventajas sobre losdemás productos. Características de innovación que distinguirán a nuestro producto delos demás, que harán al cliente preferirlo sobre los demás pero sobretodo que lebrindaran al cliente opciones que nunca había tenido, una nueva ayuda, un nuevo apoyocon el que podrá contar cuando lo necesite.Entre estas se encuentran las siguientes:La facilidad de adquisición, ya que es un aparato que podemos encontrar en las tiendasautorizadas.La practicidad del mismo, ya que por lo contrario de los bebes robots es un aparatopequeño, fácil de guardar y fácil de trasladar.De uso fácil, ya que es un aparato de fácil comprensión.Es un aparato que nos permite practicar cuantas veces sea para poder ir aprendiendopoco a poco de una manera eficiente. En base a lo mencionado anteriormente hemos decido diseñar una plataforma enla cual mejores tu experencia de ser mamá mediante el contacto con el mundointeractivo, para dicha plataforma utilizaremos un tipo control parecido al de wii el cualnos ayudará a simular de una manera más real la situación en la que se encuentra, comopor ejemplo un día normal de una madre primeriza que se encuentra en el parque con
  • 4. su pequeño, cuando de repente percibe un extraño mal olor y tiene que encontrar lamanera de cambiarle el pañal sin ninguna experiencia previa, es ahí donde entra nuestraplataforma, la cual le dará a la madre primeriza los conocimientos necesarios para asípoder solucionar el problema, este y muchas más situaciones cotidianas cubrirá nuestraplataforma. Algunos otros ejemplos que hemos visto en el mercado son clases las cuales teorientar a ser tu vida de mama primeriza una manera mas facil, pero cabe recordar queeste tipo de apoyo se basa en estudios realizados anteriormente, uno de estos estudiasrebela que la interaccion se basa en cuatro prototipos, el primero se le llama ALIMABE,que es la situacion de alimentacion,la segunda se llama PROMABE que se enfoca en lasituacion de interaccion de 3 a 4 meses, la tercera parte se le llama JUMABE que esdonde hay interaccion por medio de juguetes hasta los 6 meses y por ultimo esta lainteraccion PROINJU que se refiere a la interaccion con juguetes hasta el año de edad. Delimitaciones del proyectoEdades de los usuarios.- Mujeres mayores de 12 años, que cuentan con la madurez delos órganos sexuales.Localización.- CiudadAspectos culturales.- MulticulturalSupuestos.- Mujeres embarazadas, o que creen que estén listas para tener un bebe, ocomo enseñanza a las jóvenes de lo difícil que es cuidar un bebe y mamas primerizas.Tecnologías en las que se desplegara- Computadora o TV, ayudadas con el sistema dedetección de movimientos del Wii.Otras delimitaciones.- NA Concepto de diseñoEl proyecto constar de un juego interactivo que auxiliara a las mujeres en la preparaciónde ser madres. Este contara con un sistema de detección de movimiento, parecido al delNintendo Wii, el cual por medio de la detección de movimiento simulara lasnecesidades y o acciones de un bebe.Es preferible practicar con una tecnología virtual que poner en peligro la integridadfísica de un ser humano recién nacido, por lo cual creemos que será bien recibida por lasociedad como enseñanza práctica, ya que hoy en día hay un incremento en losembarazos no planeados, en las mujeres entre 12 y 18 años.Hablamos de un aparato accesible cuyo uso vaya más allá que un juego de video, cuyouso involucre por esta vez a las mamas y no a los niños. Utilizando sensores demovimiento al igual que el Nintendo Wii. Realizando actividades sobre cómo cuidar aun bebe, como cambiarle el pañal, como alimentarlo, como limpiarlo etc. Brindando
  • 5. tips, consejos e incluso reglas que ayudaran y facilitaran a la madre o usuario en cuantoa la interacción con el niño.Cuenta con un diseño ergonómico ya que es un control, por lo que es necesario que seadecue a la forma de la mano. Con pocos botones, que como cualquier control devideojuego, con la correcta combinación de los mismos podremos realizar un sinnúmero de actividades sin tener que aprenderte cada función de memoria.NOTA: es necesario practicar frecuentemente, ya que la plataforma está diseñada pararegistrar la efectividad y el progreso de la madre con él bebe virtual, que como cualquierbebe requiere de cuidados frecuentes.   Algunos elementos a considerar para el cuidado del bebe por la interfaz, como lopresentará la plataforma y como se solucionará por parte del usuario:  Diagrama Accion-Reacción 
  • 6. “No se trata solo de diversión, se trata de un compromiso, del compromiso de la vida.”     Bocetos de Diseño de Logo       
  • 7. Bibliografía:El Universal.com.mx, Crece maternidad en adolescentes . Recuperado el día 28 de Agosto del 2010 delsitio: http://www.eluniversal.com.mx/notas/449399.htmlSecretaría de Salud de Querétaro, Recuperado el día 29 de Agosto del sitiohttp://www.inmujeres.gob.mx/programas/otrosprogramas.htmlLópez, G.(1996) Interaccion temprana Madre-Bebe. Recuperado el dia 8 de Septiembre de 2010 dehttp://idl-bnc.idrc.ca/dspace/bitstream/10625/38266/1/117740_v1.pdfMartínez ,S. 101 Consejos para mamás primerizas. Guía esencial para cuidar a tu bebe.Oceano-AmabarMéxico. Cantero, J.(2009). Interaccion Madre-Hijo,Apego y Salud Infantil recuperado el 13 de Septiembre de2010 de http://www.vitoriagasteiz.org/wb021/http/contenidosEstaticos/adjuntos/29766.pd