Questionário filme wall 2012.e

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Questionário envolvendo o filme Wall.e e o livro George e o segredo do universo, para meus alunos dos 3ºs anos do CPMG - Ayrton Senna, deste ano de 2012.

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Questionário filme wall 2012.e

  1. 1. SECRETARIA DE SEGURANÇA PÚBLICA/SECRETARIA DE EDUCAÇÃO POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE GOIÁS DIRETORIA DE ENSINO, INSTRUÇÃO E PESQUISA COLÉGIO DA POLÍCIA MILITAR UNIDADE AYRTON SENNA SÉRIE TURMA DISCIPLINA DATA 3ºs noturno G, H, I, J, K QUÍMICA ORGÂNICA ______/______/12 PROFESSOR (A) Questionário sobre o filme WALL.E THAIZA MONTINEAluno (a): _______________________________________nº:____ 1) É perceptível, desde o início do filme, a quantidade assustadora de lixo produzido por nós, seres humanos, na  Terra. Qual a forma encontrada pela empresa BNL, para fazer uma ‘limpeza’ no planeta? E qual você propõe  para substituí­la?2) Alguns anúncios de jornal aparecem logo no início do filme, deixando sugestões acerca da não existência de  seres   humanos:   “Lixo   demais!   Terra   Coberta.”   “Wall­E   –   Trabalhado   para   desentulhar   você.”.   Também   é  notável as sugestões sobre o nível ao qual chegou o Aquecimento Global no planeta, culminando na retirada dos  seres humanos da Terra. No livro que você está lendo [George e o Segredo do Universo], você também  encontra  reflexões   sobre  tal   situação.  Faça   uma  comparação  entre   as   que  são  demonstradas   no  filme   e  as  propostas no livro.3) Aproveitando a citação e o próprio nome do filme, o que significa WALL­E ? [a sigla em inglês e sua tradução].4) Dentre todas as formas de vida do planeta, a única restante foi uma pequena e, aparentemente frágil, barata.  Sabe­se que, apesar de aparentemente insignificantes, esses seres são os mais resistentes, em diversas situações,  incluindo no que se refere à radioatividade. Pesquise sobre as características desse tipo de inseto que os torna  tão resistentes. Procure também encontrar se existe algum outro tipo de ser vivo que possa suportar tantas  intempéries.5) “Na BNL o Espaço não é a fronteira final!” Várias vezes se ouve no decorrer do filme esse ‘chavão’. O que a  empresa quer dizer com isso?6) Algumas vezes acontece um tipo de tempestade na superfície do planeta Terra. Associando à quantidade de  poluição existente, que tipo de tempestade vem a ser?7) Quando chega à Terra a sonda E.V.A., é notável sua diferença de tecnologia comparada ao Wall­E. Descreva  pelo menos 3 diferenças marcantes.8) Aproveitando a citação da referida sonda, o que significa E.V.A.?9) O robô Wall­E é movido à energia solar. Cite outras situações e/ou objetos que possam ser movido por tal tipo  de energia.10) Em todo momento é atribuída certa inteligência e sentimentos aos robôs do filme. Existiria, hoje, alguma forma  de inteligência possível? O que garantiria isso? Qual o tipo de tecnologia seria envolvida? 11) Outro fato bastante notável no decorrer do filme é a coloração do céu no planeta Terra. O que leva a atingira  esse tipo de cor? Quais os elementos e/ou substâncias químicas presentes?12) Existem dois erros conceituais bem nítidos no filme. Cite­os e indique qual seria a forma correta.13) Quando Wall­E está no espaço, ele visualiza várias imagens e situações semelhantes às vividas por George no  livro de Lucy e Stephen Hawking. Cite pelo menos 5 dessas situações e/ou imagens e descreva a constituição  química de cada um[a].14) Sabemos que o Universo como visto no filme veio evoluindo com o passar dos anos até ser como tal nos dias  atuais. Pesquise e cite pelo menos 3 Teorias que envolvam a Origem do Universo e, conseqüentemente da vida  em nosso planeta Terra. Demonstre onde você encontra situação que descreva pelo menos uma dessas teorias no  livro de Lucy e Stephen Hawking.15) É interessante observar toda a preocupação em descontaminação e limpeza quando alguém [ou algum robô]  retorna do Espaço. Por que esse tipo de atitude? Isso também é feito em astronautas quando retornam a Terra  depois de alguma expedição? 1
  2. 2. 16) Os seres humanos foram retirados do planeta Terra, pela empresa BNL, e foram levados para um “Cruzeiro  Espacial”,   de   5   anos,   enquanto   a   referida   empresa   se   responsabilizaria   pela   despoluição   do   planeta   e,  conseqüentemente, pela sua re – colonização. Sobre o Cruzeiro Espacial, responda:a) Descreva o ambiente a bordo da nave.b) Descreva a situação dos seres humanos e o que os levou a se tornarem de tal forma.c) Quanto tempo já estava durando o Cruzeiro?d) Qual o tipo de alimentação dos seres humanos?e) Havia plantas?f) Como respiravam? Qual o tipo de ‘ar’?17) Em vários momentos, no decorrer do filme, existe a aparição de um EXTINTOR DE INCÊNDIO, seja para  ajudar Wall­E a abrir alguma coisa na Terra, ou para ajudá­lo a se movimentar no Espaço. Sobre extintores de  incêndio, responda:a) Quais os tipos de extintores que existem?b) Qual a composição química de cada tipo encontrado no item anterior?c) Quando Wall­E o utiliza para se movimentar no Espaço, que tipo de extintor está utilizando?d) Ainda sobre sua utilização para locomoção, quais as Leis de Newton que estão envolvidas?18) Quando o atual Capitão da Nave recebe as informações arquivadas há, no mínimo 700 anos, pelo computador,  sobre a situação da Terra, o presidente diz o seguinte: “Níveis elevados de produtos tóxicos tornaram a Terra  inabitável.” “Ao invés de solucionar o problema da Terra, é mais fácil permanecer no Espaço.” Demonstre,  através de reportagens, situações que possam acarretar num futuro como este para a nossa humanidade. Em  seguida, proponha soluções para tais situações.19) É certo que existem muitas pesquisas acerca da Origem do Universo, da Origem da Vida não apenas em nosso  Planeta. Após a leitura do livro “George e o Segredo do Universo”, das observações referentes ao filme Wall­ E, e das Teorias propostas em sala de aula [Big Bang e Criacionismo] e as demais que você tenha pesquisado no  decorrer   da   resolução   deste   questionário,   é   claro   que   você   conseguiu   chegar   às   suas   próprias   conclusões.  Portanto, responda:a) O que, realmente, os cientistas estão à procura no Universo?b) Em nosso planeta, o que é essencial à vida?20) Ao retornarem para a Terra, os integrantes da Nave pertencente ao Cruzeiro Espacial, são sujeitados a um  “hiper­salto”. O que vem a ser?21) Diferencie  velocidade   da   luz  de  velocidade   do   som.   Qual   o   valor   de   cada   uma?   Existem   naves   ou  equipamentos reais que possam atingi­las? Exemplifique.22) Ao final do filme, pode­se observar a presença de, não apenas uma planta, mas várias, em outros pontos do  planeta [da região exposta no filme]. Pode­se concluir, então, que a Terra já havia atingido novamente, um  estado de vida sustentável? Cite outras características observadas para que tal afirmação seja válida.23) É notável também que, tais plantas se proliferaram em maior quantidade, onde havia maior presença de lixo. a) Qual o tipo de lixo que propicia esse tipo de situação? Qual seu constituinte principal?b) Todo o lixo gerado enquanto a Nave ainda se encontrava no Espaço era estocado de que forma? Esse tipo de  lixo também pode gerar poluição? De que tipo?24) Após o filme, quando são passados os créditos, que tipo de comparação você poderia fazer com a Origem do  todo, ao observar a forma como é re­criada a história? "O começo é a parte mais difícil do trabalho."  Platão BOM TRABALHO!! OBS.: Responder esta lista em seu CADERNO DE SALA DE AULA. 2

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