Your SlideShare is downloading. ×
Jiptummpp gdl-s1-2005-nurpatarsi-2712-pendahul-n
Jiptummpp gdl-s1-2005-nurpatarsi-2712-pendahul-n
Jiptummpp gdl-s1-2005-nurpatarsi-2712-pendahul-n
Jiptummpp gdl-s1-2005-nurpatarsi-2712-pendahul-n
Jiptummpp gdl-s1-2005-nurpatarsi-2712-pendahul-n
Jiptummpp gdl-s1-2005-nurpatarsi-2712-pendahul-n
Jiptummpp gdl-s1-2005-nurpatarsi-2712-pendahul-n
Jiptummpp gdl-s1-2005-nurpatarsi-2712-pendahul-n
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Jiptummpp gdl-s1-2005-nurpatarsi-2712-pendahul-n

597

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
597
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
6
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. DESAIN PROGRAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN KOMPUTER DI KELAS 2 SEKOLAH DASAR SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memenuhi Gelar Sarjana Pendidikan Mtematika dan Komputasi Oleh: Nur Patar Sidiq NIM: 00320060 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN KOMPUTASI 2004
  • 2. LEMBAR PENGESAHAN Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Tugas Akhir Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang Diterima untuk memenuhi sebagian dari persyaratan memperoleh Gelar Sarjana (S1) Pendidikan Matematika dan Komputasi Tanggal : 24 Desember 2004 Mengesahkan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang Dekan (Drs. Ahsanul In’am, M.M)Dewan Penguji: Tanda Tangan1. Drs. Dwi Priyo Utomo, M.Pd2. Drs. Moh. Mahfud Effendi, M.M3. Drs. Marhan Taufik, M.Si ...........................4. Syaiful Hadi, S.Pd
  • 3. KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Illahi Rabbi atas limpahan ni’mat dan karunia-Nya.Tak akan pernah terwujud segala sesuatu tanpa kehendak-Nya. Sebesar apapunkeinginan kita Allah punya kuasa, setinggi apapun kehendak kita Iradah Allah disana. Tugas Akhir dengan judul “Desain Program Pembelajaran Matematikadengan Komputer di Kelas 2 Sekolah Dasar” ini, dapat terselesaikan hanyalahkarena kasih-Nya. Tugas Akhir ini merupakan salah satu prasyarat dalam menyelesaikanpendidikan tingkat sarjana di Jurusan Matematika dan Komputasi, FakultasKeguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammdaiyah Malang. Dalampenulisan tugas akhir ini, takkan lepas dari bimbingan, bantuan dan pengarahanberbagai pihak, karenanya dengan penuh hormat dan rasa terima kasih yang takterbilang, pada kesempatan ini penulis harturkan kepada:1. Bapak dan Ibu tercinta serta keluarga besar di Lampung: Mas Hans, Mbak Noeng, Umi, Pajar, Ulie.2. Keluarga besar di Madiun dan keluarga besar di Lumajang, serta yang tercinta Vivin yang telah memberi dorongan.3. Bapak Drs. Dwi Priyo Utomo, M.Pd, selaku Dosen Pembimbing I yang telah meluangkan waktu dan tenaga serta kesabaran dalam memberikan pengarahan dan bimbingan serta kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan tugas akhir ini.
  • 4. 4. Bapak Drs. Mahfud Effendi, M.M, selaku pembimbing II yang telah memberikan petunjuk, bimbingan dan motivasi sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.5. Bapak Drs. H. Ahsanul In’am, MM, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang.6. Segenap Dosen Jurusan Pendidikan Matematika yang telah memberikan bekal ilmu dan pengalaman sehingga penulis dapat menyelsaikan tugas akhir ini.7. Rekan-rekan seperjuangan jurusan matematika kelas 2000B, yang telah memberikan dukungan kepada penulis serta semua pihak yang mendukung kelancaran tugas akhir ini.8. Temen-temen kost Sidomukti No 11, hidup satu atap dengan kalian sangat menyenangkan. Penulis berusaha untuk mencapai hasil semaksimal mungkin, akan tetapikarena terbatasnya kemampuan, pengetahuan, dan pengalaman yang penulismiliki, maka penulis menyadari bahwa hasilnya kurang sempurna. Oleh karena itukrtik yang bersifat membangun penulis harapkan demi kesempurnaan tugas akhirini. Semoga tugas akhir ini dapat menambah manfaat baik untuk penulismaupun kepada pembaca, amin yaarobbal alamin Malang, Desember 2004 Nur Patar Sidiq
  • 5. DAFTAR ISIHalaman Judul.........................................................................................iLembar Persetujuan.................................................................................iiLembar Pengesahan ................................................................................iiiSurat Pernyataan .....................................................................................ivKata Pengantar ........................................................................................vLembar Persembahan ..............................................................................viiMotto .......................................................................................................viiiAbstraksi .................................................................................................ixDaftar Isi .................................................................................................xDaftar Gambar ........................................................................................xiiBAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah..............................................................1 1.2 Rumusan Masalah .......................................................................3 1.3 Batasan Masalah .........................................................................3 1.4 Tujuan Penulisan.........................................................................3 1.5 Manfaat Penulisan.......................................................................4 1.6 Sistematika Penulisan .................................................................5BAB II KAJIAN TEORI 2.1 Bahasa Pemrograman Macromedia Flash...................................6 2.1.1 Spesifikasi bahasa pemrograman macromedia flash................6 2.1.2 Bahasa Pemrograman macromedia flash dan bagian-bagiannya...................................................6 2.2 Diagram Alur atau Flowchart......................................................10 2.3 Materi Pembelajaran Matematika di Kelas 2 Sekolah Dasar.....11 2.3.1 Penjumlahan.............................................................................12 a. Menjumlahkan Dua Bilangan Tanpa Menyimpan ...............12
  • 6. b. Menjumlahkan Dua Bilangan Dengan Satu Kali Menyimpan ..........................................................13 2.3.2 Pengurangan.............................................................................14 a. Mengurangkan Dua Bilangan Tanpa Meminjam .................14 b. Mengurangkan Dua Bilangan Dengan Satu Kali Meminjam...............................................15BAB III PEMBAHASAN 3.1 Desain Menu Utama....................................................................16 3.2 Desain Menu Pilihan ...................................................................20 3.3 Desain Menu Bilangan Baru .......................................................27 3.4 Desain Menu Penjumlahan dan Pengurangan.............................29 3.5 Desain Menu Keluar ...................................................................36BAB IV PENUTUP 4.1 Kesimpulan .................................................................................37 4.2 Saran............................................................................................38DAFTAR PUSTAKALAMPIRAN
  • 7. DAFTAR LAMPIRANGambar I. Menu Utama ProgramGambar II. Tampilan Menu MateriGambar III. Tampilan Materi Penjumlahan Tanpa MenyimpanGambar IV. Tampilan Materi Penjumlahan Dengan Satu Kali MenyimpanGambar V. Tampilan Materi Pengurangan Tanpa MeminjamGambar VI. Tampilan Materi Pengurangan Dengan Satu Kali MenyimpanGambar VII. Tampilan Menu Bilangan BaruGambar VIII. Tampilan Contoh Soal Penjumlahan Tanpa MenyimpanGambar IX. Tampilan Contoh Soal Penjumlahan Dengan Satu Kali MenyimpanGambar X. Tampilan Contoh Soal Pengurangan Tanpa MeminjamGambar XI. Tampilan Contoh Soal Pengurangan Dengan Satu Kali Menyimpan
  • 8. DAFTAR PUSTAKAAji, M.M dan Listyastuti , H. 2003. Matematika Kelas 2 SD Semseter I. Intan Pariwara. Jakarta.Hakim, Lukman dan Mutmainah, S. 2003. Teknik Jitu Menguasai Flash MX. Elex Komputindo. Jakarta.Simanjuntak, L. 1993. Metode Mengajar Matematika. Renika Cipta. Jakarta.Supardjo. 2004. Matematika Gemar Berhitung Untuk Kelas 2 SD dan MI. Tiga Serangkai. Solo.Suryadi, H.S dan Sumin, A. 1997. Pengantar Algoritma dan Pemrograman. Gunadarma. Jakarta.Taufik, Marhan. 2000. Studi Tentang Kemampuan Berhitung Siswa SD Muhammadiyah 08 MulyoAgung Kec Dau Malang. FKIP. UMM.MalangTim Peneltian dan Pengembangan. 2002. Pembuatan Animasi dengan Macromedia Flash 5.0. Wahana Komputer. Semarang.Tim Redaksi. 2004. Basis. Yayasan BP.Basis. YogyakartaWWW. Puskur.or.id/SD

×