PENYUSUNNAMA          : Ahmad Miftahul KhairNIM           : 1111016100006PRODI         : Pendidikan BiologiMATA KULIAH   :...
STANDAR KOMPETENSI Memahami manfaat keanekaragaman hayati KOMPETENSI DASARMendeskripsikan konsep keanekaragaman gen, jeni...
INDIKATOR Peserta didik dapat menjelaskan karakteristik,  manfaat       dan      usaha      pelestarian  keanekaragaman h...
Nyamuk    Kantong Semar         Tumbuhan PakuKucing
Indonesia merupakan negara kepulauan terbesar di dunia yangmemiliki lebih dari 17.000-an pulau. Indonesia terletak di 95º-...
 Flora indo-malaya meliputi            Hutan di Indonesia dan hutan-hutantumbuhan yang hidup di india,            di daer...
DAERAH ORIENTAL          Mencakup fauna di wilayah          pulau (Bagian Barat) :          Sumatera          Kalimantan...
DAERAH PERALIHAN
DAERAH AUSTRALIA
Hewan dan Tumbuhan Langka di Indonesia                                    Tumbuhan Langka :Hewan Langka :                 ...
Hewan dan Tumbuhan Endemik di IndonesiaHewan Endemik:                       Tumbuhan Endemik :1.  komodo (Varanus komodoen...
3. Taman Nasional adalah kawasan pelestarian alam yang   memiliki ekosistem asli yang dikelola dengan sistem   zonasi. Tam...
5. Taman baru yaitu kawasan yang didalamnya   terdapat    potensi    satwa     buru    yang   diperuntukkan untuk rekreasi...
REFERENSI Karmana, Oman. 2007. Cerdas Belajar Biologi untuk Kelas X. Bandung: Grafindo Media Pratama. Maryati, Sri. 2008...
Ppt keanekaragaman hayati
Ppt keanekaragaman hayati
Ppt keanekaragaman hayati
Ppt keanekaragaman hayati
Ppt keanekaragaman hayati
Ppt keanekaragaman hayati
Ppt keanekaragaman hayati
Ppt keanekaragaman hayati
Ppt keanekaragaman hayati
Ppt keanekaragaman hayati
Ppt keanekaragaman hayati
Ppt keanekaragaman hayati
Ppt keanekaragaman hayati
Ppt keanekaragaman hayati
Ppt keanekaragaman hayati
Ppt keanekaragaman hayati
Ppt keanekaragaman hayati
Ppt keanekaragaman hayati
Ppt keanekaragaman hayati
Ppt keanekaragaman hayati
Ppt keanekaragaman hayati
Ppt keanekaragaman hayati
Ppt keanekaragaman hayati
Ppt keanekaragaman hayati
Ppt keanekaragaman hayati
Ppt keanekaragaman hayati
Ppt keanekaragaman hayati
Ppt keanekaragaman hayati
Ppt keanekaragaman hayati
Ppt keanekaragaman hayati
Ppt keanekaragaman hayati
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Ppt keanekaragaman hayati

1,511 views
1,331 views

Published on

0 Comments
3 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
1,511
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
136
Actions
Shares
0
Downloads
75
Comments
0
Likes
3
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Ppt keanekaragaman hayati

  1. 1. PENYUSUNNAMA : Ahmad Miftahul KhairNIM : 1111016100006PRODI : Pendidikan BiologiMATA KULIAH : Media dan Teknologi Pembelajaran
  2. 2. STANDAR KOMPETENSI Memahami manfaat keanekaragaman hayati KOMPETENSI DASARMendeskripsikan konsep keanekaragaman gen, jenis, ekosistem melalui kegiatan pengamatanMengkomunikasikan keanekaragaman hayati dan usaha pelestarian serta pemanfaatan sumber daya alam
  3. 3. INDIKATOR Peserta didik dapat menjelaskan karakteristik, manfaat dan usaha pelestarian keanekaragaman hayati di Indonesia Peserta didik dapat menerapkan sikap kepedulian terhadap pelestarian keanekaragaman hayati dalam kehidupan sehari-hari
  4. 4. Nyamuk Kantong Semar Tumbuhan PakuKucing
  5. 5. Indonesia merupakan negara kepulauan terbesar di dunia yangmemiliki lebih dari 17.000-an pulau. Indonesia terletak di 95º- 154º Bujur Timur dan 6º Lintang Utara sampai 11º Lintang Selatan. Keadaan tersebut meletakkan Indonesia tepat di daerah garis khatulistiwa sehingga Indonesia memiliki iklim tropis. Sebagian besar makhluk hidup dapat hidup danberadaptasi di dalamnya. Keanekaragaman hayati di Indonesia termasuk dalam daftar megabiodiversity, yang hanya tertandingi oleh Afrika dan Zaire. Megabiodiversity adalahwilayah yang memiliki tingkat keanekaragaman hayati sangat tinggi. Ebagian dari organisme yang ada di Indonesia tidak banyak dijumpai di belahan bumi manapun. Taksiran jumlah spesies kelompok (“KLIK”) utama makhluk hidup di Indonesia
  6. 6.  Flora indo-malaya meliputi Hutan di Indonesia dan hutan-hutantumbuhan yang hidup di india, di daerah flora malesiana memilikiVietnam, Thailand, Malaysia, kurang lebih 248.000 spesiesIndonesia, dan Filipina. tumbuhan tinggi. Jumlah ini kira-kira Flora yang tumbuh di setengah dari seluruh spesiesMalaysia, Indonesia, dan Filipinasering disebut sebagai tumbuhan di bumi.kelompok flora malesiana. Hutan hujan tropik di malesiana didominasi oleh pohon dari famili Dipterocarpeceae, yaitu pohon- pohon yang menghasilkan biji bersayap. Biasanya, Dpterocarpaceae merupakan tumbuhan tertinggi dan membentuk kanopi hutan
  7. 7. DAERAH ORIENTAL Mencakup fauna di wilayah pulau (Bagian Barat) : Sumatera Kalimantan Jawa
  8. 8. DAERAH PERALIHAN
  9. 9. DAERAH AUSTRALIA
  10. 10. Hewan dan Tumbuhan Langka di Indonesia Tumbuhan Langka :Hewan Langka : 1. Matoa (Pometia pinnata);1. Badak Sumatra (Dicerorhinus 2. Gandaria (Bouea sumatrensis); macrophylle);2. Harimau sumatra (Panthera 3. Badali (Raermachera tigris sumatrae); gigantea);3. Tapir (Tapirus indicus); 4. Sawo kecik (Manilkara4. komodo (Varanus komodoensis) kauki); dan lain-lain. 5. Bendo (Artrocarpus elasticus) dan lain-lain.
  11. 11. Hewan dan Tumbuhan Endemik di IndonesiaHewan Endemik: Tumbuhan Endemik :1. komodo (Varanus komodoensis) 1. Bunga Raflesia (Rafflesia di Pulau Komodo; arnoldii) di hutan-hutan2. Badak bercula satu (Rhinoceros Bengkulu, Sumatera Barat an sondaicus) di Ujung Kulon- Jambi; Banten; 2. Rafflesia borneensis di3. Babi rusa; Kalimantan;4. Musang Sulawesi; 3. Matoa (Pometia pinnata);5. Tarsius dan lain-lain. 4. Ratu sulur permata hijau (Strongylodon macrobotrys) dll.
  12. 12. 3. Taman Nasional adalah kawasan pelestarian alam yang memiliki ekosistem asli yang dikelola dengan sistem zonasi. Taman ini biasanya dimanfaatkan untuk tujuan penelitian, ilmu pengetahuan, pendidikan, menunjang budi daya, pariwisata, dan rekreasi alam. Contoh : Taman Nasional Ujung Kulon, Kerinci Seblat dan lain- lain.4. Kebun Raya adalah kumpulan tumbuh-tumbuhan di suatu tempat, dan tumbuh-tumbuhan tersebut berasal dari berbagai daerah yang ditanam untuk tujuan konservasi ex situ, ilmu pengetahuan dan rekreasi. Contoh : Kebun Raya Bogor, Kebun Raya Purwodadi.
  13. 13. 5. Taman baru yaitu kawasan yang didalamnya terdapat potensi satwa buru yang diperuntukkan untuk rekreasi berburu. Contoh : Taman Buru Pulau Pini di Sumut, taman Buru Semidang Bukit kelabu di bengkulu.6. Taman laut yaitu wilayah lautan yang mempunyai ciri khas berupa keindahan alam yang ditunjuk sebagai kawasan konservasi alam, yang diperuntukan guna melindungi plasma nutfah lautan. Contoh : Bunaken di Sulawesi Utara.
  14. 14. REFERENSI Karmana, Oman. 2007. Cerdas Belajar Biologi untuk Kelas X. Bandung: Grafindo Media Pratama. Maryati, Sri. 2008. Biologi untuk Kelas X. Jakarta: Erlangga.

×