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Comment Allons Nous Nous Organiser Vs110708
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Comment Allons Nous Nous Organiser Vs110708

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  • 1. <ul><li>Après la 1ère rencontre citoyenne du 17 juin </li></ul><ul><li>où plus de 100 d’entre vous ont participé </li></ul><ul><li>Retrouvons nous aux </li></ul><ul><li>Ateliers du 18 septembre </li></ul>http:// www.ecocitoyen-parisrivegauche.org
  • 2. <ul><li>Le 17 juin, vous avez jeté les bases d’un diagnostic du quartier PRG </li></ul><ul><li>Vous avez commencé à proposer des projets éco-citoyens </li></ul><ul><li>Retrouvez le compte rendu de ces ateliers, </li></ul><ul><li>en cliquant sur : « Ateliers du 17 juin » </li></ul>
  • 3.  
  • 4. <ul><li>Vous avez privilégié six thèmes le 17 juin </li></ul><ul><li>C’est pourquoi, nous avons réorganisé les ateliers de </li></ul><ul><li>septembre (A à F) </li></ul><ul><li>Retrouvez les </li></ul><ul><li>en cliquant sur : «  Ateliers du 18 septembre » </li></ul>
  • 5.  
  • 6. <ul><li>Pour poursuivre la dynamique </li></ul><ul><li>Cliquer sur : «  participez ! » </li></ul><ul><li>1. C onfirmez votre participation à l’un des ateliers : </li></ul><ul><li>Atelier A. Le quartier durable  </li></ul><ul><li>Atelier B. La mobilité et les itinéraires  </li></ul><ul><li>Atelier C. Les espaces publics et leurs temporalités  </li></ul><ul><li>Atelier D. Les réseaux d’échange de savoirs et la mutualisation des compétences  </li></ul><ul><li>Atelier E. Les autres formes d’animation pour développer les solidarités et la création d’activités  </li></ul><ul><li>Atelier F. Les dispositifs d’information, de communication </li></ul>
  • 7.  
  • 8. <ul><li>2. Et enrichissez votre atelier en répondant aux items suivants </li></ul><ul><li>Voici les nouvelles informations que je peux fournir </li></ul><ul><li>Voici les personnes ressources/expertises que je peux mobiliser   </li></ul><ul><li>Voici les nouveaux participants que je peux inviter dans l’atelier   </li></ul><ul><li>Voici les projets phares que je souhaite développer </li></ul><ul><li>Si j’ai un projet, je le précise en quelques lignes </li></ul>

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