isi file sama dengan Kerangka Makro LOS 2016 hanya saja dengan ukuran file lebih kecil. Materi Layanan Orientasi Siswa (LOS) 2016. untuk panduan bagi wakasek kesiswaa, panitia LOS dari guru, Ketua OSIS, dan Ketua panitia LOS dari pelajar

1. Layanan Orientasi Siswa
SURABAYA 2016
Dinas Pendidikan Kota Surabaya

2. Layanan Orientasi Siswa

3. Persepsi (cara kita memandang sesuatu)
PERSEPSI PERTAMA PADA SUATU HAL AKAN MEMPENGARUHI CARA
PANDANG KITA TERHADAP HAL TERSEBUT
Jika kita memandang sesuatu pada awal kali negatif maka seterusnya
kita akan memandang hal yang sama tersebut negatif
Jika kita memandang sesuatu tersebut menyenangkan,
maka selanjutnya akan menyenangkan

4. Persepsi akan berpengaruh terhadap kehidupan kita,
jika kita melihat sesuatu tersebut dengan positif,
maka menjalankan nya pun positif.
Begitu juga respon orang disekitar kita pasti juga akan positif
DIREKAM
PIKIRAN
AKSI - TINDAKAN M E M O R I

6. Tidak terlihat melayang Warna yang tidak berbeda

7. Warna A dan B jelas-jelas tampak berbeda
Benarkah?
Sebenarna A dan B adalah
warna yang benar-benar sama

8. Apa yang kita pikirkan dipengaruhi oleh GARIS yang pada akhirnya membuat cara pandang kita berbeda
Bagaimana dengan ini?

9. Saat ini kita berusaha untuk......
Menyamakan garis berpikir kita mengenai LOS
Apa yang kita anggap sukses?
Apa yang kita anggap menyenangkan?
Apa yang kita anggap menghormati antara
satu dengan yang lain?

10. Ketika pertama siswa baru masuk sekolah, siswa baru dan orang
tua punya harapan:
1. bagaimana sekolah yang dipilih, bisa menjadi sarana untuk
berprestasi, bergaul secara positif, dan mengembangkan
kemampuan
2. siswa baru disambut di sekolah oleh kakak kelas dan guru
sehingga siswa baru bisa bersahabat antara satu dengan
yang lain.
3. siswa baru dibimbing untuk memperoleh pengetahuan baru
yang bisa menjadi bekal kita di masa depan.
4. Orang tua siswa baru, menunggu cerita menyenangkan dari
anaknya, mempercayakan anaknya masuk ke sekolah baru,
supaya anaknya dibekali dengan hal-hal yang positif.
Ideal

11. Realitas
LOS sebelumnya ini masih mengarah pada
perploncoan, bullying, memberatkan siswa dan
orang tua....
- Pembuatan identitas siswa yang menyulitkan
- Bentuk identitas
- Foto yang dipasang harus menggunakan atribut yang tidak
sesuai dengan pembelajaran, wajahnya dicoret-coret
- Penugasan yang tidak mengukur kemampuan
siswa dan juga kapasitas waktu siswa

12. Dampak
Bagi peserta LOS:
 Pandangan terhadap kakak kelas,
kegiatan sekolah, guru menjadi negatif.
(selanjutnya menjadi dendam dan ingin melakukan hal
yang sama di kemudian hari untuk adik kelas)
 Tidak ada semangat memasuki sekolah yang baru
 prestasi menurun
 Kelelahan dan sakit karena tugas
 Tidak mendapatkan manfaat.

13. DampakBagi panitia:
Dapat menjadi menjadi masalah bagi panitia, karena
tidak sesuai dengan ketentuan yang diberlakukan 
panitia mendapatkan sanksi dari sekolah, media
Panitia sama dengan membuang waktu, tenaga yang
ujungnya bisa merugikan panitia sendiri. Karena tidak
bisa memberikan manfaat.
Sanksi tindak pidana apabila melakukan tindak
kekerasan fisik maupun verbal
Melanggar pemendikbud no 82 tentang pencegahan
dan penanggulangan tindak kekerasan di lingkungan
sekolah, yang nantinya bagi siapa yang melanggar
akan diberi sanksi sesuai dengan peraturan yang
berlaku

14. Dampak
Bagi sekolah:
 Nama sekolah menjadi jelek
 Melanggar pemendikbud no 82 tentang pencegahan dan
penanggulangan tindak kekerasan di lingkungan sekolah, yang
nantinya bagi siapa yang melanggar akan diberi sanksi sesuai
dengan peraturan yang berlaku

15. MARI BERBENAH...!!!!
MENCIPTAKAN NUANSA SEKOLAH YANG
MENYENANGKAN, NYAMAN UNTUK BELAJAR DAN
BERPRESTASI
dengan cara...........

16. Sukseskan LOS Surabaya
1. Surabaya merupakan kota yang dituju oleh kota lain untuk sharing
mengenai pengembangan program pendidikan
2. Surabaya merupakan pelopor sistem integrasi LOS yang membawa
pada kebaikan bangsa
3. Pelajar surabaya merupakan panutan kota lain dalam
keorganisasian dan prestasi

17. LOS 2016
Pelajar Surabaya Berprestasi dan Santun

18. KAMI INGIN.................
Memberikan gambaran ketetapan LOS 2016 sesuai yang
diharapkan oleh Dinas Pendidikan kota Surabaya dalam
rangka untuk kebaikan bersama.
Memberikan ruang kepada panitia pelaksanaan LOS sekolah
untuk berkreasi dan berinovasi, sesuai dengan rel yang ada
Memberikan kemudahan bagi guru untuk melakukan sistem
kontrol pelaksanaan LOS yang seharusnya di terapkan oleh
siswa-siswinya

19. Kenali dulu LOS mu...
Apasih LOS itu???
Bimbingan yang dilakukan secara terkordinir
dengan tujuan membantu mengorientasi
(mengarahkan, membantu mengadaptasi) siswa
(juga pihak lain yang dapat memberi pengaruh
terutama orang tuanya) dari situasi lama
kepada situasi yang baru)
Layanan Orientasi Siswa 2016

20. TUJUAN
Meningkatkan pemahaman orangtua dan siswa terhadap
strategi pendidikan nasional, kebijakan program pendidikan
kota Surabaya dan kegiatan intra/ekstra kurikuler di sekolah
dalam Kurikulum 2013
Mempersiapkan mental belajar siswa dalam mengikuti
proses pendidikan yang hendak ditempuhnya dan
menghadapi tantangan
Mengenali dan menghindari berbagai potensi permasalahan
yang dapat menghambat pencapaian tujuan siswa dalam
pendidikan
Menginformasikan layanan bantuan untuk membantu
mengatasi permasalahan siswa demi kepentingan terbaiknya
Membuat siswa memahami orientasi
dirinya sebagai pelajar.
Membuat LOS yang
memanusiakan siswa,
menyenangkan dan
bermanfaat tinggi

21. STRUKTUR LOS 2016

22. MARI BERSAMA KITA MENCIPTAKAN LOS 2016 yang......
BERMANFAAT DAN MENYENANGKAN UNTUK SISWA BARU
Dapat mengenalkan lingkungan baru
Dapat memberikan lahan untuk proses adaptasi
Memberikan kegiatan yang positif

24. TOT
Konsep
Materi
Panitia LOS
Masing-masing
sekolah
LOS
Peserta LOS
(Orang Tua
dan Siswa)
Wakasek &
Guru BP
Siswa
(Ketua
OSIS &
Ketupan)
Orang Tua
(Wali
Murid)
Siswa
(PDB)

25. BREAKDOWN PROGRAM
HARI PERTAMA
• PENGENALAN
LINGKUNGAN BARU
HARI KEDUA
• PROSES ADAPTASI
• Pengisian angket respon
siswa LOS
HARI KETIGA
• PENYELENGGARAAN
KEGIATAN YANG POSITIF

26. PROGRAM ??

27. Detail program
PENGENALAN
LINGKUNGAN
BARU
•Mengenalkan Sekolah
•Tujuan Sekolah
•Pengajar Struktur Sekolah, Struktur OSIS,Ekskul, lingkungan
•Kebijakan dinas pendidikan
•Prestasi dan Kebanggaan Sekolah (Siswa, Ekskul, dan Sekolah)
PROSES
ADAPTASI
•Kelebihan dan kekurangan (untuk diantisipasi)  sekolah dan dirinya untuk
membentengi dari hal yang kurang baik
•Pengoptimalan masa remaja
•Manajemen waktu
•Mars sekolah
KEGIATAN YANG
POSITIF
•Kegiatan positif
•Bersih-bersih sekolah
•Pembentukan struktur kelas
•Pengisian angket kompetisi sekolah dengan penyelenggaraan LOS terbaik

28. MENGAPA HARUS PROGRAM TERSEBUT?

29. PENGENALAN LINGKUNGAN BARU

30. Jikalau kita mengerti mengenai
medan sekolah kita yang baru, kita
akan lebih mudah untuk
beradaptasi
Membangun kebanggaan kita
terhadap sekolah
Merencanakan studi untuk
pencapaian prestasi
Siswa baru dan orang tua tahu
mengenai sistem pendidikan saat ini
dengan begitu orang tua akan dapat
memantau perkambangan anaknya
dan juga bagi siswa mengetahui
bagaimana sistem pendidikan yang
akan ia tempuh
DISAMPAIKAN
OLEH PANITIA
LOS
DISAMPAIKAN
OLEH BAPAK/IBU
GURU

31. 1) Menghadirkan Tokoh Alumni
2) Menceritakan mengenai potensi sekolah
(ekstra kurikuler yang ada dan juga prestasi yang pernah diraih)
3) Berkeliling Mengenali lingkungan sekolah, dan
menunjukkan masing-masing fungsi ruang
4) Memperesentasikan mengenai peraturan-peraturan
sekolah dan juga kebijakan pembelajaran terkini
Bagaimana cara mengenalkan lingkungan baru?

32. Proses Adaptasi

33. GAGAL BERADAPTASI... Dapat
menganggu proses
PEMBELAJARAN...
Tidak tahu bagaimana
mengaktualisasikan dirinya
tidak bisa memanejemen diri
TERJEBAK DALAM
LINGKUNGAN YANG NEGATIF

34. 1) Tunjukkan cara yang baik untuk memanajemen waktu
2) Tunjukkan cara untuk mengenali dirinya dan tunjukkan
lahan aktuliasasi positif yang bisa mereka gunakan
ketika di sekolah
3) Tunjukkan cara untuk mengenali pergaulan remaja
saat ini
4) Tunjukkan cara mengenali lingkungan yang positif dan
dampak pergaulan yang negatif
Bagaimana sih, proses Adaptasi itu?

35. Kegiatan yang Positif

36. Kegiatan yang postif ini maknanya... OSIS
serta panitia LOS boleh untuk membuat
kegiatan sesuai dengan kreasi....
Namun ada syaratnya...

37. 1) Kegiatan yang dibuat mempunyai nilai manfaat tinggi.
Baik untuk sekolah, peserta LOS, panitia LOS, serta masyarakat
2) Kegiatan ini berguna untuk pembelajaran di masa mendatang.
Baik pembelajaran secara akademis, ataupun moralitas yang
baik
3) Sesuai dengan kebutuhan dan kondisi siswa serta sekolah
Syarat pembuatan kegiatan yang positif :

38. 1. Pembuatan mading kelas sebagai sarana
informasi, serta motivasi
2. Bakti sosial
3. Kerja bakti
4. Wiyata Mandala
5. Outbond training
6. Demo Ekstra Kurikuler
7. Kegiatan kerohanian siswa, yang
meningkatkan ketakwaan
8. Pendidikan karakter
9. Informasi terbaru mengenai MEA dan
persiapan kita sebagai pelajar
10. Penyuluhan anti narkoba dan seks bebas
Alternatif Kegiatan :

39. Alternatif Kegiatan :

40. 1. Setiap kegiatan harus Memanusiakan siswa baru
2. Setiap kegiatan harus memiliki dasar berpikir, tujuan dan target yang jelas
3. Panitia LOS dari siswa haruslah siswa yang bisa dijadikan panutan, berintegrasi dan mau
mengedapankan kepentingan dan kemajuan pendidikan diatas kepentingan pribadi
atau golongan
4. Kegiatan harus meminimalisir kontak fisik lawan jenis
5. Tidak boleh mengadakan kegiatan yang bertentangan dengan kebijakan dinas
pendidikan kota surabaya ataupun kebijakan dan Peraturan perundangan di atasnya
(PERMENDIKBUD NO 82 TAHUN 2015)
6. Tidak boleh ada kegiatan LOS yang menghambat atau menjadikan peserta LOS tidak
bisa menjalankan kegiatan ibadah sesuai dengan agama yang di anut.

41. Petunjuk Kegiatan LOS 2016
1. Setiap Kegiatan harus senantiasa dibimbing oleh Guru pendamping.
2. Kegiatan LOS yang bebas unsur kekerasan, baik kekerasan fisik maupun
kekerasan verbal
3. Kegiatan LOS yang dapat meningkatkan kesiapan siswa dalam
menghadapi proses pendidikan di sekolah
4. Kegiatan LOS yang dapat meningkatkan dukungan orangtua pada anak
dalam mencapai tujuan pendidikannya
5. Kegiatan LOS menyenangkan yang sesuai dengan visi dan misi sekolah
6. Kegiatan LOS yang dapat memberikan manfaat yang sebesar-besarnya
untuk sekolah, orang tua, peserta LOS dan panitia, baik manfaat jangka
pendek atau jangka panjang

42. REWARDING LOS 2016
Setiap sekolah yang menyelenggarakan LOS 2016
adalah peserta kompetisi yang diselenggarakan oleh
dinas pendidikan
Reward diberikan bagi:
◦ Mereka yang dalam penyelenggaraannya tidak menyelahi
aturan dan ketentun yang diberikan oleh dinas pendidikan
◦ Mereka yang dalam angket peserta LOS tidak mendapatkan
keluhan peserta LOS
◦ Nilai lebih bagi sekolah, dimana peserta LOS merasa
terpuaskan dengan layanan yang diberikan oleh panitia LOS

43. Mekanisme rewarding
1. peserta LOS diharapkan mengisi format link di bawah ini
2. selambat-lambatnya dikirim pada hari selasa jam 21.00

44. 1. beri contoh yang terbaik
2. berikan hal yang bermanfaat
3. berikan usaha yang terbaik untuk mensukseskan LOS 2016

45. Sekilas info LOS 2016
1. Jadwal PPDB bisa di akses di :
http://ppdbsurabaya.net/umum/jadwal
2. Informasi terkait Dinas Pendidikan :
http://dispendik.surabaya.go.id
3. Pertanyaan-pertanyaan lebih lanjut bisa ke :
Media Centre Dispendik : 0857-3290-5119
4. Materi-materi LOS dapat di unduh melalui :
Website Dispendik :
DropBox :
5. Angket peserta LOS :
Google Form
6. Join Group Telegram / Line pada :

46. SEMOGA SUKSES