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  • 1. Moodle à l’EPFL Un rapide tour du propriétaire Patrick Jermann Fabien Girardin Pierre Dillenbourg CRAFT: Centre de Recherche et d’Appui pour la Formation et ses Technologies VPAA: Vice-Présidence pour les Affaires Académiques
  • 2. « offrir un outil pour »: <ul><li>Faciliter la création du « site Web du cours » </li></ul><ul><li>Accompagner et soutenir l’adoption de nouvelles stratégies pédagogiques </li></ul>
  • 3. Un exemple … le site d’un cours http://moodle.epfl.ch/course/view.php?id=7
  • 4. Création d’un cours <ul><li>Nom / Intitulé </li></ul><ul><li>Description (~250 mots) </li></ul><ul><li>Liste des enseignants (prof., assistant) </li></ul><ul><li>Format </li></ul><ul><ul><li>« thème »: # de thèmes </li></ul></ul><ul><ul><li>« hedbo »: date de début, # semaines </li></ul></ul><ul><ul><li>« projet »: # de phases </li></ul></ul>
  • 5. Création d’un cours: Format « thématique » (topics) Thème « Ressources »
  • 6. Création d’un cours: Format « hebdomadaire » 21 October – 27 October
  • 7. Création d’un cours: Format « Projet » Diagramme de Gantt
  • 8. Création d’un cours (suite) <ul><li>Contrôle de l’inscription </li></ul><ul><ul><li>Visibilité pour les étudiants (oui / non) </li></ul></ul><ul><ul><li>Accès pour les invités (oui / non / clé) </li></ul></ul><ul><ul><li>Clé d’inscription </li></ul></ul>
  • 9. Contrôle de l’inscription au cours EPFL « GASPAR » UNIL, Unige, etc … EPFL-Guests « Cours Statique & Dynamique » https://moodle.epfl.ch Clé d’inscription e.g. « statdyn83 » Accès « guest » sans clé Edition manuelle de la liste d’étudiants IS-academia « automatique »
  • 10. Création d’un cours (suite) <ul><li>Visibilité pour les étudiants: </li></ul><ul><ul><li>des notes (oui / non) </li></ul></ul><ul><ul><li>des rapports d’activité (oui / non) </li></ul></ul><ul><ul><li>des groupes (oui / non) </li></ul></ul><ul><li>Dénomination des apprenants/enseignants </li></ul><ul><ul><li>Par défaut « enseignant » « étudiant » </li></ul></ul>
  • 11. Dans les boîtes: les modules <ul><li>Principaux </li></ul><ul><ul><li>Ressources (URL, fichiers) </li></ul></ul><ul><ul><li>Travaux à rendre </li></ul></ul><ul><ul><li>Questionnaires à choix multiples </li></ul></ul><ul><ul><li>Forums de discussion </li></ul></ul>
  • 12. Dans les boîtes: les modules <ul><li>Complémentaires </li></ul><ul><ul><li>Glossaire </li></ul></ul><ul><ul><li>Vote / Sondage </li></ul></ul><ul><ul><li>Wiki (sites WWW collaboratifs) </li></ul></ul><ul><ul><li>Prise de rendez-vous </li></ul></ul><ul><ul><li>… </li></ul></ul>
  • 13.  
  • 14. Pour en savoir plus sur l’édition d’un cours… <ul><li>Atelier « hands-on » </li></ul><ul><ul><li>Le 29 juin 2005 à 14 heures (-> 18 heures) </li></ul></ul><ul><ul><li>Salle CO 172 </li></ul></ul><ul><li>Crash-course de 30’ </li></ul><ul><ul><li>Appelez-moi (3 22 72) </li></ul></ul><ul><ul><li>Ecrivez-moi (Patrick.Jermann@epfl.ch) </li></ul></ul>
  • 15. Développements de Moodle <ul><li>Communauté open source très vivante </li></ul><ul><li>Modularité </li></ul><ul><ul><li>Thèmes </li></ul></ul><ul><ul><li>Activités d’apprentissage </li></ul></ul><ul><ul><li>Formats de cours </li></ul></ul><ul><ul><li>Schémas de base de données </li></ul></ul><ul><li>Interoperabilité </li></ul><ul><ul><li>Accès fichiers </li></ul></ul><ul><ul><li>Authentification </li></ul></ul><ul><ul><li>Format de contenu pédagogique </li></ul></ul><ul><ul><li>Services web </li></ul></ul>
  • 16. Développements au CRAFT <ul><li>Format de cours projets </li></ul><ul><li>Quiz de Chimie </li></ul>
  • 17. Format « Projet » http://moodle.epfl.ch/course/view.php?id=3
  • 18. « Cockpit »
  • 19. Quiz de chimie
  • 20. Merci pour votre attention … <ul><li>Pour créer un cours </li></ul><ul><ul><li>Email à [email_address] ou [email_address] </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Titre du cours </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Description </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Format (dates début-fin) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Liste des participants externes à l’EPFL </li></ul></ul></ul><ul><li>Atelier « hands-on » Moodle </li></ul><ul><ul><li>29 juin 2005 à 14 heures </li></ul></ul><ul><ul><li>CO 172 </li></ul></ul>

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