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Semejanzas y diferencias del uso de las tic en el conductismo y constructivismo
 

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    Semejanzas y diferencias del uso de las tic en el conductismo y constructivismo Semejanzas y diferencias del uso de las tic en el conductismo y constructivismo Presentation Transcript

    • Adriana Elizabeth Sandoval Pérez5”D” Parvularia
    • Tanto en el conductismo como en elconstructivismo las Tic ayudan en elproceso de enseñanza – aprendizaje.Son una herramienta que el docenteutiliza par a mejorar la enseñanza.
    • Tanto en el Conductismo comoen el Constructivismo las Tic nosayudan a que el docente puedareforzar los conocimientosenseñados a los alumnos y queellos adquieran una mejorenseñanza.
    • Tanto en el conductismo como en el constructivismo las Tic estánencaminadas a que el alumno adquiera un nuevo conocimiento pero siemprecomo una herramienta o recurso del docente ya que la Tecnología no puedelograr esto por si sola.
    • En el Conductismo se utilizaba materiales como la pizarra de tiza en polvo lacual sirve mucho pero convertía a la educación en un proceso monótono.En el Constructivismo se utiliza materiales tecnológicos como por ejemplo lapizarra virtual, los portales educativos, las aulas virtuales entre otras quehacen de la enseñanza un proceso dinámico donde el alumno se interese máspor su aprendizaje.
    • En el Conductismo el uso de las Tic está más enfocado almaestro el mismo que imparte su conocimiento ytambién hace de la educación un proceso másmemorístico.En el Constructivismo se enfoca a que el alumno seaparticipe de su educación y que sea más creativo por lotanto la educación es más dinámica y se obtiene mejoresresultados en cuanto al conocimiento nuevo.