3. Tanto en el conductismo como en el
constructivismo las Tic ayudan en el
proceso de enseñanza – aprendizaje.
Son una herramienta que el docente
utiliza par a mejorar la enseñanza.
4. Tanto en el Conductismo como
en el Constructivismo las Tic nos
ayudan a que el docente pueda
reforzar los conocimientos
enseñados a los alumnos y que
ellos adquieran una mejor
enseñanza.
5. Tanto en el conductismo como en el constructivismo las Tic están
encaminadas a que el alumno adquiera un nuevo conocimiento pero siempre
como una herramienta o recurso del docente ya que la Tecnología no puede
lograr esto por si sola.
6.
7. En el Conductismo se utilizaba materiales como la pizarra de tiza en polvo la
cual sirve mucho pero convertía a la educación en un proceso monótono.
En el Constructivismo se utiliza materiales tecnológicos como por ejemplo la
pizarra virtual, los portales educativos, las aulas virtuales entre otras que
hacen de la enseñanza un proceso dinámico donde el alumno se interese más
por su aprendizaje.
8. En el Conductismo el uso de las Tic está más enfocado al
maestro el mismo que imparte su conocimiento y
también hace de la educación un proceso más
memorístico.
En el Constructivismo se enfoca a que el alumno sea
participe de su educación y que sea más creativo por lo
tanto la educación es más dinámica y se obtiene mejores
resultados en cuanto al conocimiento nuevo.
