Sistema de Gestión    Ambiental (SGA) Nombre del estudiante: Adriana Mera Romero                                          ...
ContenidoINTRODUCCIÓN .............................................................................................. 3CONC...
CONSEJOS PARA AHORRAR ELECTRICIDAD .................................................... 43QUÍMICOS EN EL HOGAR...............
INTRODUCCIÓNPara realizar de una manera lógica la planificación y el manejo ambiental de unproyecto o empresa se requiere ...
Los sistemas de manejo ambiental se han beneficiado del desarrollo y laexperiencia de dos instrumentos independientes de a...
áreas administrativas ex profeso, incremento de recursos humanos y materialescon tal fin, etc.Incorporación de los costos ...
CONCEPTOUn Sistema de Gestión Ambiental es un proceso cíclico de planificación,implantación, revisión y mejora de los proc...
Los aspectos que tienen en cuenta los Sistemas de Gestión Ambiental, basadosen ambas normas son idénticos, aunque existen ...
organismo acreditado       Declaración Ambiental.                                  Las organizaciones son inscritas       ...
COMPONENTES Y FUNCIONALIDADUn Sistema de Gestión Ambiental se estructura usualmente con base en lossiguientes componentes:...
ANÁLISIS AMBIENTALLa etapa de planificación y análisis ambiental como parte del SGA comprende lasacciones relacionadas con...
MEDIDAS DE MANEJO AMBIENTALCorresponde al proceso mismo de ejecución de los planes, programas yproyectos, contenidos en un...
EVALUACIÓN Y MEJORAMIENTOPor último, la evaluación de la gestión ambiental corresponde a la revisión y almejoramiento de l...
APLICACIÓN DEL SGAPara que un Sistema de Gestión Ambiental sea efectivo debe hacer parte delsistema de manejo general de u...
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SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL DE MI CASALa casa en donde vivo es de arrendada ubicada en la Cdla. Los Ceibos Av. Elio Estev...
Emisiones al aire:                                  Polvo          Elementos de       Limpieza            Desechos al suel...
Emisiones al aire:                            Ruido, gases de                           combustión,polvo                  ...
Preparación de alimentos     Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 518
Emisiones al                                     aire:                                  Ruido, polvo,                     ...
ANÁLISIS DE IMPACTOS AMBIENTALESAhora vamos a identificar evaluar y describir los impactos ambientales que segeneran a cau...
que involucra a elementos ambientales se optó por aquellos de mayor relevanciaambiental, de acuerdo a su grado de sensibil...
Limpieza y preparación del terrenoDesmontes y terraplenesResiduos (sólidos, líquidos, gaseosos)Construcciones provisoriasA...
   Elevación mecánica incluyendo grúas, camiones y plataformas móviles      Instalación mecánica y eléctrica      Prueb...
Impactos durante la Etapa de ConstrucciónMedio FísicoAguaCon motivo de las excavaciones y depósito temporal de materiales ...
Nivel sonoroDurante la ejecución de los trabajos se producirán ruidos originados por elmovimiento de maquinaria (camiones,...
El impacto será negativo, de nivel bajo, cierto, reversible, temporario y de cortoplazo de manifestación.PaisajeDurante la...
de pérdidas de líquidos con compuestos asfálticos producirá una modificación enla flora del lugar. Se deberán estudiar los...
A este impacto se lo define como positivo, de nivel bajo, probable, reversible,temporario y de corto plazo de manifestació...
El impacto que se podrá producir negativo, de nivel bajo, probable, irreversible,temporario o            permanente y de c...
El funcionamiento del sistema no producirá impactos significativos sobre la faunalocal, por lo tanto se califica a este im...
ASPECTOS ANALIZADOS EN CASAAnalizaremos varias interrogantes de cada aspecto, el por qué se contaminan, cuál es elproblema...
Inodoros:En perfecto estado.Lavaderos:No disponemos.Duchas y lavamanos : En perfecto estado.¿QUÉ CANTIDAD DE AGUA FUE DESP...
CÁLCULO INDIVIDUAL DEL CONSUMO DE AGUAPor medio del portal http://www.portalvecinal.com/php/agua.php hice el cálculode mi ...
Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 534
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CONSEJOS DE AHORRO DE AGUA                                             1.- Coloca dos botellas llenas dentro              ...
4.- Arregla con urgencia las averías degrifos y cañerías. Un grifo que goteapierde 30 l. diarios                          ...
8.- No abuses de la lejía, rompe elequilibrio bacteriano de las depuradorasdificultando         su      trabajo.      Util...
CÁLCULO DEL CONSUMO ELÉCTRICO EN EL HOGAR5                                             Sistema de Gestión Ambiental (SGA) ...
CONSEJOS PARA AHORRAR ELECTRICIDAD                                                                                   Siste...
Si requieres calefacción, gradúe el termostato a 20 ºC o menos y abrígate unpoco más dentro de la casa. Cada grado supleme...
Si está dentro de tus posibilidades usa energías alternativas para la producciónde electricidad, como celdas fotovoltaicas...
QUÍMICOS EN EL HOGARSi hiciéramos el ejercicio de revisar cuántos productos químicos hemoscomprado en el mercado cada quin...
de reacción química, es el que se presenta entre los desinfectantes a   base de hipoclorito y los limpiadores multiusos a ...
actuar durante algunas horas según recomendación de los fabricantes (por   lo general cuatro horas es suficiente), y antes...
que ocasionan problemas en el sistema nervioso cuando se inhalan y se ha      discutido ampliamente acerca de su toxicidad...
 Dejar los recipientes muy bien tapados después de su uso.HOJA DE SEGURIDAD DE UN PRODUCTOPara realizar una correcta eval...
la diferencia entre la hoja de datos           de seguridad de un material y la fichatécnica.     La primera identifica pl...
Medidas básicas a seguir ante inhalación, absorción, ingestión o contacto con elproducto hasta que llegue algún personal m...
Explica cómo la sustancia fue analizada para los peligros contra la salud y cuálesfueron los resultados de los estudios.Se...
entender con mayor claridad lo presentado en la hoja de seguridad del material                                            ...
contaminación ambiental con residuos peligrosos o no peligrosos generado por lasactividades del hogar.El mundo está escaso...
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  1. 1. Sistema de Gestión Ambiental (SGA) Nombre del estudiante: Adriana Mera Romero Paralelo: 5 2012
  2. 2. ContenidoINTRODUCCIÓN .............................................................................................. 3CONCEPTO..................................................................................................... 6COMPONENTES Y FUNCIONALIDAD .................................................................... 9ANÁLISIS AMBIENTAL ..................................................................................... 10MEDIDAS DE MANEJO AMBIENTAL ................................................................... 11EVALUACIÓN Y MEJORAMIENTO ...................................................................... 12APLICACIÓN DEL SGA .................................................................................... 13SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL DE MI CASA ................................................. 15PROCESOS DE MI CASA ................................................................................ 16 Limpieza de la casa ...................................................................................... 16 Aseo Personal ............................................................................................ 17 Preparación de alimentos ............................................................................. 18 Lavandería ................................................................................................. 19ANÁLISIS DE IMPACTOS AMBIENTALES ............................................................. 20 Acciones en la Etapa de Construcción ............................... 21 Acciones durante la Etapa de Operación ............................ 23 Acciones durante la Etapa de Cierre ................................. 23 Impactos durante la Etapa de Construcción ........................ 24 Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 5 Durante la Etapa de Operación ........................................ 28ASPECTOS ANALIZADOS EN CASA .................................................................. 31 CONSUMO DE AGUA .................................................................................. 31 INVENTARIO DE ENTRADAS DE AGUA EN EL HOGAR ............ 31 ESTADO DEL SISTEMA DE DISTRIBUCIÓN DEL AGUA EN EL HOGAR ...................................................................... 31CÁLCULO INDIVIDUAL DEL CONSUMO DE AGUA ................................................. 33 CONSEJOS DE AHORRO DE AGUA ................................................................ 39CÁLCULO DEL CONSUMO ELÉCTRICO EN EL HOGAR ........................................... 42 1
  3. 3. CONSEJOS PARA AHORRAR ELECTRICIDAD .................................................... 43QUÍMICOS EN EL HOGAR................................................................................ 46HOJA DE SEGURIDAD DE UN PRODUCTO .......................................................... 50 INFORMACIÓN SOBRE EL PRODUCTO ........................................................... 50CONCLUSIONES ............................................................................................ 54RECOMENDACIONES...................................................................................... 55 Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 5 2
  4. 4. INTRODUCCIÓNPara realizar de una manera lógica la planificación y el manejo ambiental de unproyecto o empresa se requiere fundamentalmente tener claridad y conocimientocon respecto a la naturaleza y a las implicaciones de las actividades propias delproyecto; y sobre las obligaciones y responsabilidades de carácter ambientalque se derivan de su ejecución. Cuando hablamos de "implicaciones", nosreferimos a lo que comúnmente se denomina como impacto ambiental, mientrasque las "responsabilidades" hacen alusión a los compromisos tanto de carácterlegal y normativo, como aquellos que voluntariamente los sectores productivoshan asumido.Surge entonces la necesidad de organizar formalmente, al interior de lasempresas, de las entidades, e incluso de las pequeñas unidades productivas, elproceso de planificación ambiental de los proyectos, su ejecución, y laposibilidad de evaluarlo periódicamente con el objeto de mejorarlo y hacerlocada vez más eficiente. Lo anterior constituye, en esencia, lo que universalmentese conoce como un "Sistema de Gestión (o Manejo) Ambiental - SGA".El objeto de presentar un módulo explicativo de los Sistemas de Gestión Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 5Ambiental para proyectos carboníferos es contribuir a la consolidación de lagestión del medioambiente como disciplina con entidad propia, dentro de laestructura organizativa de las empresas y entidades que desarrollan estaactividad.Las entidades y empresas responsables de la generación de impactos sobre elmedio ambiente y sobre el ser humano han tenido diferentes respuestas a losretos ambientales, desde no hacer nada, hasta responder a la crisis e integrar elmanejo ambiental a la administración general de la empresa mediante un Sistemade Manejo Ambiental bien definido. 3
  5. 5. Los sistemas de manejo ambiental se han beneficiado del desarrollo y laexperiencia de dos instrumentos independientes de administración durante losúltimos quince años, estos son:Los costos crecientes de responsabilidad ambiental llevaron a las compañías enNorte América y en Europa a desarrollar la auditoría ambiental como uninstrumento administrativo para identificar problemas ambientales y para controlarel desempeño ambiental de la compañía similar a la forma como se utiliza laauditoría financiera para medir el desempeño financiero. La primera etapa eraasegurar el cumplimiento de la compañía con las leyes y las regulacionesambientales. Después, el alcance se amplió para cubrir el control de las "mejoresprácticas de manejo" ante las vulnerabilidades ambientales.Los conceptos de "Manejo de Calidad Total" (MCT), cuyo objetivo general fueideado para reducir y eventualmente eliminar defectos (incumplimiento deespecificaciones) en la fabricación y mejorar la eficiencia de los procesosempresariales, se ha aplicado cada vez más a los asuntos de manejo ambiental.La gestión del medio ambiente no es una creación moderna, lo novedoso de lagestión se desarrolló en la segunda mitad del siglo pasado y se suscribe a los Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 5siguientes aspectos:Concepción global, derivada de un enfoque mucho más amplio de los problemasque, por extensión, da un tratamiento de ser vivo único al conjunto del planeta(Hipótesis Gaia).Petroliferación de políticas activas para salvaguardar el medio ambiente en todoslos niveles: internacional, regional, estatal y local. Así han aparecido multitud detratados internacionales, programas de amplia envergadura, incorporación deunidades de gestión del medio ambiente a múltiples organizaciones, creación de 4
  6. 6. áreas administrativas ex profeso, incremento de recursos humanos y materialescon tal fin, etc.Incorporación de los costos ambientales al debate económico.Aparición de ideas catastróficas relacionadas con el medio ambiente, con unabase más o menos rigurosa desde el punto de vista científico, pero con granrepercusión social.Aparición de movimientos sociales organizados que piden de forma muy activa unmayor intervencionismo administrativo en la gestión del medio ambiente. A raízde ello se empieza a ver el medio ambiente como un sector económico y políticoen auge y su control como una fuente de poder. Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 5 5
  7. 7. CONCEPTOUn Sistema de Gestión Ambiental es un proceso cíclico de planificación,implantación, revisión y mejora de los procedimientos y acciones que lleva acabo una organización para realizar su actividad garantizando el cumplimiento desus objetivos ambientales.La mayoría de los sistemas de gestión ambiental están construidos bajo elmodelo: "Planificar, Hacer, Comprobar y Actuar", lo que permite la mejoracontinua basada en:  Planificar, incluyendo los aspectos ambientales y estableciendo los objetivos y las metas a conseguir,  Hacer, implementando la formación y los controles operacionales necesarios,  Comprobar, obteniendo los resultados del seguimiento y corrigiendo las desviaciones observadas  Actuar, revisando el progreso obtenido y efectuando los cambios Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 5 necesarios para la mejora del sistema.En la actualidad existen dos normas fundamentales sobre las que basar el diseñode los Sistemas de Gestión Ambiental:ISO-14001, promovida por ISO y aceptada en todo el mundoEMAS, promovida por la Unión Europea, y más estricta que la primera. 6
  8. 8. Los aspectos que tienen en cuenta los Sistemas de Gestión Ambiental, basadosen ambas normas son idénticos, aunque existen ciertas diferencias que esnecesario reconocer:1 ISO-14.001 EMAS Evaluación Recomendable en caso de no Obligatorio si no se dispone de Ambiental disponer de un Sistema de un Sistema de Gestión Ambiental Inicial Gestión Ambiental previo previo certificado. Ciclo de No existe una periodicidad El ciclo dependerá del tipo de Auditoría establecida actividad desarrollado Además del Sistema de Gestión Ambiental, debe incluir:Alcance de la El Sistema de Gestión La Política Ambiental Auditoría Ambiental El Programa El cumplimiento de la Legislación aplicable Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 5 Declaración Necesaria, será pública y de No es necesaria Ambiental periodicidad anual Puede ser autocertificada, Debe ser verificada por un Validez aunque lo más habitual es que organismo acreditado, además seacertificada por un se exige la validación de la1http://www.revistafuturos.info/futuros_3/gestion_amb.htm 7
  9. 9. organismo acreditado Declaración Ambiental. Las organizaciones son inscritas en el registro de empresasRegistro No es necesario adheridas por el organismo competente. Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 5 8
  10. 10. COMPONENTES Y FUNCIONALIDADUn Sistema de Gestión Ambiental se estructura usualmente con base en lossiguientes componentes: La definición de la política y los compromisosambientales de la empresa, el análisis ambiental de la actividad por desarrollar, laidentificación e implementación de las medidas de manejo ambiental, elseguimiento y monitoreo, y la evaluación de los resultados, como se indica demanera esquemática en la Fig. 1, y se explica en los párrafos siguientes. Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 5 ESTRUCTURA TÍPICA DE UN SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTALEl sistema de gestión ambiental consta, como se ve, de cinco componentescuyo eje central es el compromiso de la empresa o entidad responsable delproyecto exploratorio. Sin un compromiso formal y claro de la empresa conrespecto a su responsabilidad ambiental no podrá tener éxito ningún tipo degestión que se pretenda adelantar para mejorar las condiciones ambientales enlas cuales se desarrolla la actividad. 9
  11. 11. ANÁLISIS AMBIENTALLa etapa de planificación y análisis ambiental como parte del SGA comprende lasacciones relacionadas con los siguientes aspectos:El conocimiento del entorno: Descripción de las características ambientales delárea a intervenir, identificación del estado actual de las componentes del mediobiofísico (atmósfera, agua, suelo, vegetación, fauna, y paisaje), y del mediosocioeconómico. Identificación de áreas ambientalmente sensibles, críticas, oprotectoras.La descripción del proyecto: Sus componentes estructurales y funcionales, lasfases de desarrollo y las opciones o alternativas para su ejecución incluyendocada una de las etapas de desarrollo del proyecto.La evaluación ambiental: Identificación y calificación de los impactos que generacada actividad del proyecto. Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 5 10
  12. 12. MEDIDAS DE MANEJO AMBIENTALCorresponde al proceso mismo de ejecución de los planes, programas yproyectos, contenidos en un Plan de Manejo Ambiental – P.M.A. formuladoespecíficamente para cada proyecto. Para la ejecución de las medidas de manejoambiental será necesario:Disponer de una estructura orgánica y funcional articulada a la organizaciónempresarial, con el fin de definir las instancias de dirección, de coordinación yde ejecución del SGA, así como la asignación de responsabilidades y elestablecimiento de líneas de dirección e interacción.Una vez definida la estructura organizacional y, teniendo como referencia losobjetivos del PMA, podrán asignarse recursos, establecerse procedimientos,flujos de comunicación, controles operativos, y definir sistemas de soporte paracada nivel de la organización del SGA.Dotar al SGA de los recursos humanos, físicos y financieros para el logro de losobjetivos propuestos. El aprovisionamiento de recursos deberá estar soportado Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 5en presupuestos elaborados con base en las actividades a ejecutar y susrequerimientos de personal, materiales, equipos, insumos y otros. 11
  13. 13. EVALUACIÓN Y MEJORAMIENTOPor último, la evaluación de la gestión ambiental corresponde a la revisión y almejoramiento de los planes y programas ambientales que conforman el SGA. Serecomienda que la empresa, con una frecuencia acorde a la duración y tamañodel proyecto, proceda a:Revisar los objetivos y metas ambientales.Revisar el desempeño de sus planes y programas.Analizar y adoptar las recomendaciones generadas a raíz de las AuditoriasAmbientalesHacer una evaluación de la efectividad y continuidad de sus planes y programasCon base en lo anterior deberá analizar la necesidad de ajustar los planes yprogramas ambientales para adaptarlos a probables cambios en:La legislación ambiental.Las expectativas y requerimientos socioeconómicos del sector carbonífero. Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 5Avances en la ciencia y la tecnología.Lecciones aprendidas de incidentes ambientales.Recomendaciones contenidas en reportes y comunicaciones.El mejoramiento se alcanza mediante la continua evaluación del desempeño de losplanes y programas ambientales, comparándolos contra los objetivos y metas,con el propósito de identificar oportunidades de ajustes y determinar la raíz ocausa de las deficiencias. 12
  14. 14. APLICACIÓN DEL SGAPara que un Sistema de Gestión Ambiental sea efectivo debe hacer parte delsistema de manejo general de una empresa o entidad. Este incluye la estructuraorganizacional, las actividades de planeamiento, las responsabilidades, prácticas,procedimientos, procesos y recursos para implementar y mantener el manejoambiental.La aplicación de un Sistema de Gestión Ambiental dentro de la estructuraorganizacional de las empresas que manejan y administran el recurso del carbón,facilitará el desempeño ambiental de las mismas, a nivel externo e interno.Algunas de las ventajas de la aplicación son:Dar cumplimiento a la legislación ambiental y aplicación de la misma. De elobjetivo Código de Minas (Decreto - Ley 2655 de 1988) es regular lasrelaciones entre los organismos y entidades del Estado y de los particularesentre sí, sobre las actividades de prospección, exploración, explotación,beneficio, transporte, aprovechamiento y comercialización de los recursos norenovables que se encuentren en el suelo o subsuelo, así sean de propiedad dela nación o privada. Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 5Atender la presión ejercida por las partes interesadas en el aprovechamiento yracionalización del uso de los recursos naturales: presión de institucionesfinancieras, compañías aseguradoras, accionistas y empleados, grupos conintereses ambientales, consumidores y sus asociaciones y del público engeneral.Concientizar a la comunidad, mejorar la imagen y la reputación. Ejercer una mayorconcientización de la comunidad empresarial frente al medio ambiente (tener 13
  15. 15. responsabilidad ambiental), optimizar o mejorar la imagen corporativa, evitar lapublicidad negativa o la lesión de la imagen por errores ambientales.Mejorar la competitividad. El manejo adecuado de los aspectos ambientales, delos productos y los procesos pueden desempeñar un importante papel en lacompetitividad del sector a nivel internacional, el "consumismo verde" es unafuerza significativa del mercado. Cumplir con estándares de desempeño ambientala nivel internacional.Mejorar las finanzas. Prevenir el impacto que sobre los negocios puedan tenerlos accidentes y fallas en los controles de Manejo ambiental por parte delsector. Reducir costos del manejo ambiental en el desarrollo de procesos ygeneraciónde productos La introducción de elementos económicos comoimpuestos o gravámenes a las emisiones, para estimular la disminución de losniveles de contaminación. Los incentivos aplicados por parte del gobierno, de labanca y de las compañías de seguros a empresas con un manejo ambientalóptimo. Los ahorros en costos a través de una producción más limpia y eficienteambientalmente.2 Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 52http://www.upme.gov.co/guia_ambiental/carbon/gestion/sistemas/sistemas.htm 14
  16. 16. SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL DE MI CASALa casa en donde vivo es de arrendada ubicada en la Cdla. Los Ceibos Av. Elio Estevesy Calle 15ava en la cual vivimos mi prima y yo.La mayor parte del día la pasamos en nuestras respectivas universidades por lo cualsolo pasamos en la noche en ella, y los fines de semana sólo yo, ya que mi prima viaja;eso significa que al menos el consumo de energía eléctrica es bajo, ya que solo lautilizamos por la noche y a hasta cierta hora, así como el consumo de alimentos dentrode la misma y por lo tanto la generación de residuos.A pesar que al no estar mucho tiempo en nuestra residencia voy a cuantificar losrecursos que tengo en mi casa y darle un mejor uso, optimizar el consumo de energía Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 5eléctrica, controlar el uso del agua potable, darle mejor uso a los químicos que haya,etc.Ya que con esto lo que se pretende reducir un poco el impacto que sufre nuestroplaneta, ya que no importa si solo somos nosotros, uno puede hacer la diferencia. 15
  17. 17. Emisiones al aire: Polvo Elementos de Limpieza Desechos al suelo: entrada: Bolsas de basura Agua, químicos, de la no biodegradables bolsas de basura Casa Vertidos: Aguas residuales Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 5PROCESOS DE MI CASALimpieza de la casa 16
  18. 18. Emisiones al aire: Ruido, gases de combustión,polvo Desechos al suelo: Elementos de entrada: Aseo Desechos orgánicos, bolsas Agua, productos químicos Personal de basura Vertidos: Aguas residuales Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 5Aseo Personal 17
  19. 19. Preparación de alimentos Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 518
  20. 20. Emisiones al aire: Ruido, polvo, Emisiones al aire: partículas de detergente de Ruido, gases combustión,polvo Desechos al Elementos de suelo: entrada: Elementos de entrada: Lavandería Desechos al suelo: Detergentes, Preparación Plásticos plásticos Electricidad, gas Desechos de doméstico, agua,, orgánicos, bolsas productos Alimentos de basura organicos Vertidos: Agua residuales Vertidos: Aguas residuales Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 5Lavandería 19
  21. 21. ANÁLISIS DE IMPACTOS AMBIENTALESAhora vamos a identificar evaluar y describir los impactos ambientales que segeneran a causa del proyecto planteado. Este análisis utiliza como método deevaluación la interrelación de las acciones y/o actividades del proyecto con loselementos del ambiente con un criterio de Causa – Efecto y evaluando elcarácter de los impactos.Para realizar el estudio se denominan componentes ambientales a cualquierelemento del medio físico, biológico y social que forman el ecosistema, a su vezlos elementos de una actividad que interactúan con el ambiente se denominanaspectos ambientales. Los aspectos ambientales nos permitirán identificar losposibles impactos sobre el medio.La evaluación de los impactos ambientales se realizo mediante la identificación delas actividades para realizar el proyecto. Éstas incluyen todas las instalacionespreviamente descriptas como ser instalación del reactor UASB o de losservicios auxiliares del tratamiento. Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 5Para identificar y evaluar los impactos se realizó una selección de componentesinter actuantes. Esta operación consiste en conocer y seleccionar las principalesactividades del proyecto y los elementos ambientales del medio físico, biológicoy socioeconómico que intervienen con dicha interacción. Se considera en esteanálisis la evaluación de la condición de riesgo ambiental de las actividades delproyecto, cuya descripción se realiza de manera cualitativa.En la selección de actividades se optó por aquéllas que tienen incidenciaprobable y significativa sobre los elementos ambientales. Del mismo modo, en lo 20
  22. 22. que involucra a elementos ambientales se optó por aquellos de mayor relevanciaambiental, de acuerdo a su grado de sensibilidad.Los componentes y factores ambientales importantes en el área de proyecto sepresentan en el siguiente cuadro. A partir de la identificación y determinación delos componentes y factores se elaboró la matriz de identificación de impactosambientales y sociales, los cuales fueron evaluados de acuerdo al grado y nivelde importancia del impacto.Medio Componente Factores Ambientales y SocialesMedio Físico Aire Calidad del Aire Ruido Nivel de presión sonora Suelo Uso y calidad del suelo Agua Calidad del agua Paisaje Calidad del paisajeMedio Biológico Flora Alteración Fauna Alteración del hábitat Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 5Medio Social Economía local Economía local Generación de Empleo Generación de EmpleoPara identificar los posibles impactos vamos a describir las operaciones que serealizaran en la etapa de construcción y operación.Acciones en la Etapa de Construcción1. Emplazamiento para la construcción 21
  23. 23. Limpieza y preparación del terrenoDesmontes y terraplenesResiduos (sólidos, líquidos, gaseosos)Construcciones provisoriasAcopios de materialesMovimiento y mantenimiento de maquinarias2. Apertura de accesos transversales y paralelos a la traza de la conducción3. Limpieza de vegetación en zona de obras5. Demoliciones de pavimentos para ejecución de alcantarillas6. Excavación para el emplazamiento de los equipos8. Acopio de materiales de rellenos y excavaciones9. Acopio de cañerías y colocación10. Llenado y compactación de excavaciones Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 511. Construcción de estaciones de bombeo12. Preparación de hormigones13. Construcción bases de hormigón14. Construcción de los equipos (Ecualizador, Reactor UASB, etc.)  Montaje de estructuras metálicas  Soldadura, corte, molado 22
  24. 24.  Elevación mecánica incluyendo grúas, camiones y plataformas móviles  Instalación mecánica y eléctrica  Pruebas y controlesAcciones durante la Etapa de Operación1. Conducción de efluentes por cañería2. Funcionamiento de Estaciones de Impulsión3. Tratamiento en Reactor UASB4. Purificación de BiogasAcciones durante la Etapa de Cierre1. Movilización de vehículos, maquinarias y equipos pesados2. Demolición estructuras / desmontaje de instalaciones Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 53. Restauración del área afectada 23
  25. 25. Impactos durante la Etapa de ConstrucciónMedio FísicoAguaCon motivo de las excavaciones y depósito temporal de materiales sueltos sepueden producir modificaciones de los escurrimientos de aguas superficiales.El impacto se evalúa como negativo, de nivel bajo, probable, reversible,temporario y de corto plazo de manifestación.AireCalidad del aire.- Se producirá un aumento de los niveles de partículas ensuspensión debido al uso de maquinarias, a los movimientos de tierra yextracción de materiales en cantera y en áreas operativa y de influencia. Ladescarga de materiales y el incremento de tráfico de rodados originarán unimpacto sobre la calidad del aire. Asimismo la generación de gases decombustión de maquinaria y vehículos modificarán la calidad del aire.El impacto se califica como negativo, de nivel bajo, cierto, reversible, temporario Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 5y de corto plazo de manifestación.OloresSon los producidos por la combustión de motores de máquinas y vehículos.También en obrador y campamentos temporales se generarán oloresdependiendo de las condiciones de higiene en que se mantengan y el producidopor los efluentes cloacales de campamentos.Se califica al impacto como negativo, de nivel bajo, cierto, reversible, temporarioy de corto plazo de manifestación. 24
  26. 26. Nivel sonoroDurante la ejecución de los trabajos se producirán ruidos originados por elmovimiento de maquinaria (camiones, retroexcavadoras, topadoras, etc.). Asímismo provocará ruidos la utilización de martillos neumáticos para demoliciones.El problema se producirá durante el transcurso de toda la obra.El impacto será negativo, de nivel medio, cierto, reversible, temporario y decorto plazo de manifestación.SuelosEl impacto que se producirá sobre el suelo durante la etapa de construcciónserá negativo, particularmente en zonas de excavaciones. Asimismo se produciráuna modificación permanente en cantera y en áreas operativas y de influenciadebido a extracción de suelos y movimientos de tierra. Se producirá unacompactación motivada por el tránsito de maquinaria pesada, debiendo prohibirla circulación de éstas fuera de caminos previstos. En caso de ser necesaria laapertura de desvíos o trazas provisorias se producirá una modificación en lascaracterísticas de los suelos en estas zonas. Se deberá tener especial cuidadoen los impactos que pueden originar en los obradores y campamentos debido a Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 5la generación de residuos sólidos y líquidos que pueden impactar sobre lacalidad de los suelos. Asimismo se podrán producir modificaciones en lascaracterísticas de los suelos motivadas por el lavado de hormigoneras,infiltración de material asfáltico, etc.Se podrá producir erosión en suelos en donde se ha ejecutado remoción devegetales para efectuar excavaciones o construcciones tales como Estacionesde Impulsión o el sistema de tratamiento en sí. 25
  27. 27. El impacto será negativo, de nivel bajo, cierto, reversible, temporario y de cortoplazo de manifestación.PaisajeDurante la Etapa de Ejecución de las obras se producirá una modificación delpaisaje debido a la apertura de nuevos caminos, la instalación de obradores ycampamentos, cierres obligatorios de obras, el acopio de materiales, elestacionamiento de maquinarias y la mayor cantidad de máquinas y personas enla zona de obras. En estos casos será temporal, debiéndose exigir la restituciónde los sitios a la situación actual.El impacto se califica como negativo, de baja intensidad, a corto plazo,temporario, reversible y cierto.Medio BiológicoFloraDurante la etapa constructiva, las acciones más impactantes sobre la vegetación Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 5terrestre son aquellas que implican desmonte y posterior movimiento de suelostales como apertura de caminos provisorios y limpieza de la zona de traza deconducciones. A pesar de ser temporario, la renovación de la vegetación serádificultada por la característica de los suelos. Tal como se indicó anteriormenteesto producirá una zona de erosión hídrica. Se deberá controlar que la limpiezasuperficial a realizar para ejecutar las obras sea la estrictamente necesaria, a finde evitar la degradación de la flora. En general no se afectan forestales en lazona de proyecto. No obstante, la regla general es evitar el corte de forestales,en lo posible. El vertido de fluidos provenientes de la limpieza de hormigoneras y 26
  28. 28. de pérdidas de líquidos con compuestos asfálticos producirá una modificación enla flora del lugar. Se deberán estudiar los sitios de disposición de materialesprovenientes de desmonte y suelos inservibles en zona de obra y canteras.El impacto se califica como negativo, de nivel bajo, cierto, no reversible,permanente y de corto plazo de manifestación.FaunaLos trabajos de limpieza y desmonte producirán un impacto directo sobre lafauna local. El trabajo de maquinarias, la mayor circulación de vehículos pesadosy camiones generarán un incremento del nivel sonoro que afectará a laspoblaciones características de la zona en forma transitoria.Se considera este impacto como negativo, de nivel bajo, improbable, reversible,temporario y de corto plazo de manifestación.Medio SocialEconomía Local Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 5Con relación a la demanda de insumos comestibles, la misma se verá aumentadacomo consecuencia de la presencia de personal de obra. Los comercios de lazona se verán impactados positivamente.El impacto se podrá calificar como positivo, de nivel bajo, probable, reversible,temporario y de corto plazo de manifestación.Generación de EmpleoLa ejecución de las obras producirá en la zona un incremento en la generación deempleo por lo que será necesaria la incorporación de mano de obra calificada. 27
  29. 29. A este impacto se lo define como positivo, de nivel bajo, probable, reversible,temporario y de corto plazo de manifestación.Durante la Etapa de OperaciónMedio FísicoAguaLos recursos hídricos superficiales no se verán afectados por el funcionamientodel sistema propuesto ya que los efluentes contemplaran los valores por ley. Losrecursos hídricos subterráneos pueden verse afectados si se producen pérdidasen las juntas de las conducciones produciendo la filtración de los efluentes quetransportan. Además, se pueden producir pérdidas en los equipos y en elhormigón armado por fisuras del fondo o muros laterales.El impacto será negativo, de nivel bajo o medio, probable, irreversible,temporario o permanente y de corto, mediano o largo plazo de manifestación.AireDurante la etapa de operación, se producirán material particulado y gases, Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 5debido al uso de calderas, y a la antorcha.El impacto será negativo, de nivel bajo o medio, probable, irreversible,permanente y de corto, mediano o largo plazo de manifestación.OloresCon respecto a los olores que se pueden originar en el sistema de tratamientoes importante destacar en este punto que el sistema para el tratamiento de losefluentes al producir biogas, escapes del mismo tendría a generar malos olorescomo así también en el sector de purificación del biogas. 28
  30. 30. El impacto que se podrá producir negativo, de nivel bajo, probable, irreversible,temporario o permanente y de corto, mediano o largo plazo demanifestación.Nivel SonoroDurante la etapa de funcionamiento, el único ruido que se originará es el defuncionamiento de las bombas de impulsión ubicadas en las estaciones debombeo. Sin embargo se han propuesto bombas con motores sumergibles, lasque emiten muy poco ruido.Se considera este impacto como negativo, de nivel bajo, probable, irreversible,permanente y de corto plazo de manifestación.SueloSolamente podrán producir un impacto sobre las características del suelo losresiduos provenientes de la limpieza de rejas y cámaras y el material residual dela limpieza de lagunas de estabilización. Se califica al impacto como negativo, denivel bajo, probable, reversible, temporal y de corto plazo de manifestación.En general, no se producirán impactos que produzcan fenómenos de erosión. Se Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 5califica a este impacto como nulo.Medio BiológicoFloraEl funcionamiento del sistema no producirá impactos significativos sobre la floralocal, por lo tanto se califica a este impacto como nulo.Fauna 29
  31. 31. El funcionamiento del sistema no producirá impactos significativos sobre la faunalocal, por lo tanto se califica a este impacto como nulo.PaisajeLas únicas obras que producirán un impacto sobre el paisaje serán las estacionesde impulsión y el sistema de tratamiento. Estas obras permanecerán ycomenzarán a formar parte del paisaje circundante con el ingenio.El impacto que se podrá producir será negativo, de nivel bajo, probable,reversible, permanente y de corto plazo de manifestación.Medio SocialEconomía LocalEl impacto en la economía local será neutro, ya que durante la etapa deoperación no se verá ningún tipo de impacto económico.Generación de Empleo Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 5El funcionamiento del sistema no generará demanda de personal extra paraefectuar la operación. En tiempo de mantenimiento se necesitará de poca manode obra, por ello que tampoco se genera un movimiento de personal alproyecto.El impacto será positivo, de nivel bajo, cierto, irreversible y de corto plazo demanifestación.33http://es.scribd.com/doc/44428053/Analisis-de-Impactos-Ambientales 30
  32. 32. ASPECTOS ANALIZADOS EN CASAAnalizaremos varias interrogantes de cada aspecto, el por qué se contaminan, cuál es elproblema actual y dar posibles soluciones.CONSUMO DE AGUAINVENTARIO DE ENTRADAS DE AGUA EN EL HOGARNúmero de llaves de agua dentro de la casa: 1Otras entradas de agua: 0Inodoros: 2Duchas: 1Lavamanos: 2Número de llaves fuera de la casa: 1 Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 5Número total de llaves: 7ESTADO DEL SISTEMA DE DISTRIBUCIÓN DEL AGUA EN EL HOGARCisternas :Si, pero con fugas.Llaves: En perfecto estado.Tuberías: Deterioradas pero sin fugas. 31
  33. 33. Inodoros:En perfecto estado.Lavaderos:No disponemos.Duchas y lavamanos : En perfecto estado.¿QUÉ CANTIDAD DE AGUA FUE DESPERDICIADA, DEBIDO AL ESTADO DELSISTEMA DE DISTRIBUCIÓN DEL AGUA EN EL HOGAR?En mi casa hay un desperdicio de agua en la cisterna por la noche, la verdad noconozco muy bien el problema, solo sé que por las noches la cisterna se rebosay se desperdicia alrededor de unos 30 lts. Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 5 32
  34. 34. CÁLCULO INDIVIDUAL DEL CONSUMO DE AGUAPor medio del portal http://www.portalvecinal.com/php/agua.php hice el cálculode mi consumo de agua contestando las siguientes interrogantes Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 5 33
  35. 35. Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 534
  36. 36. Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 535
  37. 37. Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 536
  38. 38. Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 537
  39. 39. Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 538
  40. 40. CONSEJOS DE AHORRO DE AGUA 1.- Coloca dos botellas llenas dentro de la cisterna y ahorrarás de 2 a 4 litros cada vez que la uses. No emplees el inodoro como papelera2.- Cierra el grifo al lavarte los dienteso afeitarte, puedes ahorrar hasta 10 l. 3.- Duchate en vez de bañarte, Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 5 ahorrarás 150 l. 39
  41. 41. 4.- Arregla con urgencia las averías degrifos y cañerías. Un grifo que goteapierde 30 l. diarios 5.- Riega al anochecer para evitar pérdidas por evaporación ¡ las plantas te lo agradecerán !6.- Llena la lavadora y el lavavajillas, esdonde más agua se gasta. El agua delsegundo aclarado puedes emplearla pararegar tus plantas Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 5 7.- No uses las duchas de las playas, es un lujo superfluo e innecesario que debes hacer saber a tu ayuntamiento 40
  42. 42. 8.- No abuses de la lejía, rompe elequilibrio bacteriano de las depuradorasdificultando su trabajo. Utilizadetergentes ecológicos, sin fosfatos 9.- Escoge plantas autóctonas para tu jardín y tiestos, consumen menos agua y dan mucho menos trabajo que las plantas exóticas, además atraen a mariposas y no exigen el uso de productos químicos para su mantenimiento10.- Coloca difusores y demásmecanismos de ahorro en los grifos,aprovecharás mejor el agua reduciendosu consumoSólo el 2,8 % del agua de nuestro planeta es dulce y tan sólo el 0,01 % se Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 5encuentra en lagos y ríos ¡NO LA MALGASTES!44 http://www.internatura.org/educa/agua10.html 41
  43. 43. CÁLCULO DEL CONSUMO ELÉCTRICO EN EL HOGAR5 Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 55http://www.cnel.ec/ 42
  44. 44. CONSEJOS PARA AHORRAR ELECTRICIDAD Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 5Ahorrar electricidad se traduce en la disminución de los gases invernadero y delcambio climático. Las acciones a realizar para el ahorro de electricidad son lassiguientes:Usa focos de bajo consumo: ahorran hasta un 75% de energía.Apaga la luz cuando salgas de una habitación.Utiliza lo más posible la luz natural, abre las cortinas y coloca tragaluces. 43
  45. 45. Si requieres calefacción, gradúe el termostato a 20 ºC o menos y abrígate unpoco más dentro de la casa. Cada grado suplementario representa un 7% másde consumo energético.Si requiere el uso de aires acondicionados, gradúa el termostato a unatemperatura soportable, utiliza ropa clara y ligera que le permita reflejar demanera eficiente la radiación solar. Cada grado suplementario del aireacondicionado representa un 7% más de consumo energético.Usa la lavadora llena: ahorrarás agua y electricidad.Compra alimentos de temporada y producidos en la localidad. Son más baratosdesde el punto de vista del transporte y refrigeración (no requieren de consumode combustibles y electricidad).Descongela tu refrigerador: la escarcha crea un aislamiento que puede acarrearun 20% extra de consumo eléctrico.Sustituye tu refrigerador viejo (de más de 10 años) de alto consumo eléctrico,por uno moderno de bajo consumo (consume 1/3 parte de electricidad). Ladiferencia de costo se paga con el ahorro de energía. Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 5Mantén las puertas de los refrigeradores cerradas y asegúrate que selleherméticamente.Apaga tu ordenador si no lo estás utilizando: un aparato en posición de esperapuede representar hasta un 70% de su consumo diario.Desconecta todos los aparatos eléctricos que no estés utilizando, al estarconectados consumen energía (aunque no estén encendidos). 44
  46. 46. Si está dentro de tus posibilidades usa energías alternativas para la producciónde electricidad, como celdas fotovoltaicas para utilizar la energía solar,generadores eólicos (movidos por la acción del viento), entre otros.Evita usar la plancha y las cafeteras en exceso.Si se tienen estufas eléctricas es mejor sustituirlas por estufas de gas.Apaga las luces de tu lugar de trabajo en las zonas comunes poco utilizadas. Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 5 45
  47. 47. QUÍMICOS EN EL HOGARSi hiciéramos el ejercicio de revisar cuántos productos químicos hemoscomprado en el mercado cada quincena o cada mes, nos daríamos cuenta deque por lo menos hay 10 de ellos incluyendo jabones, ceras, productoscosméticos, medicamentos, insecticidas, limpiavidrios, desinfectantes multiusos,ambientadores, desmanchadores y blanqueadores, entre otros.Pero ¿cuántos de ellos son considerados como peligrosos? ¿Los usamos demanera racional y tenemos conciencia sobre la contaminación que provocamos osobre los posibles accidentes en niños y mascotas?A continuación mencionaremos algunos ejemplos de productos químicos que seutilizan en los hogares y sugerimos algunas medidas para su protección, la de sufamilia y la del medio ambiente:  Los Jabones y detergentes: son productos químicos de origen sintético cuya función es “arrastrar” la suciedad aumentando su solubilidad en agua, a través de un ingrediente principal llamado “tensoactivo”. Dado que hay diversos tipos de suciedad, así mismo hay diversos tipos de jabones y Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 5 detergentes: unos suaves y otros fuertes. Dentro de los suaves podemos nombrar los shampoos, jabones cosméticos para manos y rostros, tanto líquidos como sólidos en barra. Dentro de los fuertes, se pueden mencionar los jabones para la ropa, los pisos, platos, etc.; aquellos que vienen en polvo o pasta, por lo general contienen sustancias abrasivas a base de silicatos y peróxidos o cáusticos que ayudan a desincrustar y disolver las grasas; pero estas sustancias son fuertemente irritantes, hacen mas reactivos los productos y poco biodegradables. Por ello su uso debe ser racional y es importante evitar las combinaciones o mezclas que puedan provocar reacciones químicas. Un caso muy frecuente 46
  48. 48. de reacción química, es el que se presenta entre los desinfectantes a base de hipoclorito y los limpiadores multiusos a base agentes cáusticos como soda o amoníaco: al mezclarlos se libera gas cloro que es asfixiante y tóxico; provoca dificultad respiratoria y las consecuencias pueden ser muy graves según la cantidad inhalada. Las ceras, betunes, velas, esencias y pegantes: son generalmente productos inflamables; es decir, que se encienden fácilmente en presencia de una fuente de calor o chispa. Actualmente, algunas ceras son emulsiones y los betunes y ceras contienen bases siliconadas que disminuyen sus propiedades inflamables; sin embargo, es necesario saber cuál es la clase de producto que estamos utilizando para concluir acerca de las condiciones en que se debe almacenar. Si los productos que compramos son inflamables, lo cual se advierte en la etiqueta, se hace indispensable buscar un lugar aireado, lejos de instalaciones eléctricas, calentadores o cualquier otra fuente de ignición. Los insecticidas y raticidas: son sustancias tóxicas que se utilizan para el Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 5 control de plagas en los hogares y se venden en una gran variedad de formas, haciendo alusión en ocasiones, a una “baja toxicidad”. Estos son productos químicos de manejo crítico puesto que no sólo contienen ingredientes tóxicos que pueden ser fatales al inhalarse, sino que algunos de ellos son inflamables también. Aunque se sugiera el uso de estos productos en presencia de la familia, es recomendable no hacerlo y mantenerlos alejados de otros productos especialmente de cualquier clase de alimento, con buena ventilación. La aplicación de estos productos debe hacerse únicamente cuando el área pueda estar totalmente despejada de personas; el plaguicida aplicado se debe dejar 47
  49. 49. actuar durante algunas horas según recomendación de los fabricantes (por lo general cuatro horas es suficiente), y antes de permitir el ingreso de otras personas al lugar, se debe dejar airear como mínimo por 20 a 30 minutos. Es aconsejable no aplicar insecticidas indiscriminadamente ni en forma continua; su uso debe limitarse a la necesidad y se debe advertir a todos los miembros de la familia acerca de los peligros y de los lugares que han sido tratados con estos venenos. Los cosméticos y productos de botiquín: son productos químicos considerados de bajo riesgo y en general lo son; sin embargo, hay algunos de ellos que pueden ocasionar graves accidentes si no se guardan las debidas precauciones como por ejemplo, las cremas depilatorias que son cáusticas y producen quemaduras; los aditivos de tinturas para el cabello que también son corrosivos como por ejemplo el peróxido de hidrógeno. El alcohol antiséptico, los perfumes y las lacas que se pueden incendiar con relativa facilidad; los bronceadores instantáneos y productos “naturales” para adelgazar que llaman la atención de adolescentes promoviendo el uso excesivo y los medicamentos que muchas veces dejamos al alcance de todos. Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 5 Productos especiales: hemos agrupado aquí algunos como ácido muriático (ácido clorhídrico), creolina, naftalina, varsol, etc. Son productos que tradicionalmente se han utilizado pero que por su toxicidad y alta peligrosidad se han venido reemplazando progresivamente: el ácido muriático se ha utilizado como poderoso desincrustante para baños y cocinas entre otras áreas, pero puede ocasionar graves quemaduras; otros productos altamente corrosivos son los que se utilizan para destapar cañerías que pueden contener ácido sulfúrico concentrado o soda cáustica pura. La creolina, naftalina y varsol son sustancias orgánicas 48
  50. 50. que ocasionan problemas en el sistema nervioso cuando se inhalan y se ha discutido ampliamente acerca de su toxicidad. Es indispensable entonces evaluar la verdadera necesidad de utilizarlos.Para obtener mejores condiciones de seguridad en nuestros hogares tengamosen cuenta:  Conocer los peligros y características de cada producto que adquiera.  Evaluar realmente la necesidad de compra de los productos.  No mezclar productos, seguir las indicaciones del fabricante.  Guardar productos de aseo, plaguicidas, y medicamentos lejos de niños y de animales.  Evitar usar productos muy agresivos, muy contaminantes o que no tengan información.  Separar los productos inflamables y protegerlos del calor.  Separar los plaguicidas, especialmente de alimentos. Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 5  Separar los productos ácidos de los que contengan amoníaco o cáusticos como soda o potasa.  Sólo utilizar productos de limpieza en áreas bien ventiladas y utilizar elementos de protección.  Bañar las manos y rostro antes de comer o tomar alguna bebida, para evitar la ingesta de sustancias químicas.  Usar sólo las cantidades necesarias, no desperdiciar el agua ni los productos. 49
  51. 51.  Dejar los recipientes muy bien tapados después de su uso.HOJA DE SEGURIDAD DE UN PRODUCTOPara realizar una correcta evaluación de las materias primas utilizadas en unproceso se deben tener en cuenta varios factores que dependen tanto de lainformación brindada por los proveedores como del correcto análisis realizadopor los usuarios.Este documento presenta los requisitos básicos que debe cumplir la hoja deseguridad de un material(Material Safety Data Sheet-MSDS), según la norma internacional ANSI Z400-1y la clasificación de los parámetros toxicológicos contenidos en la MSDS.Se pretende, con la realización de una correcta evaluación de la información,buscar diferentes alternativas que lleven cada día a minimizar los materiales Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 5tóxicos del proceso, así como reducir la cantidad y toxicidad de todas lasemisiones y los desechos antes de que salgan del proceso de producción,desarrollando así una tendencia favorable hacia los productos ecológicamentemás aceptables.INFORMACIÓN SOBRE EL PRODUCTOLo primero, y más importante, es identificar la información referente al productoque debe ser suministrada por el proveedor, para lo cual es necesario conocer 50
  52. 52. la diferencia entre la hoja de datos de seguridad de un material y la fichatécnica. La primera identifica plenamente a una sustancia y es imprescindiblepara conocer la información básica de manejo necesaria para prevenir losaccidentes que se puedan derivar de sus propiedades físicas y químicas, riesgosfísicos y contra la salud, límites de exposición, precauciones, etc.; la segunda seasocia más a la hoja de especificaciones, propiedades y modo de empleo de lasustancia.Para determinar el potencial de contaminación de un producto en el agua esnecesario exigir al proveedor la hoja de seguridad de un material (MSDS). Elcontenido que debe encontrarse en una MSDS está establecido por la normainternacional ANSI Z-400 -1. Según ésta, la hoja de seguridad de un materialdebe incluir las siguientes secciones:Sección 1: Identificación de la sustancia:Nombre, sinónimos, dirección y número de teléfono de la empresa que fabrica elproducto y la fecha de preparación de la MSDS.Sección 2: Composición / información de ingredientes: Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 5Componentes peligrosos de la sustancia, incluyendo mezclas, por sus nombrescientíficos y comunes y sus números de identificación internacionales.Sección 3: Identificación del peligro:Peligros de fuego, explosión u otros. Las posibles consecuencias de un contactocon el producto, las vías de exposición, la duración del contacto que podríaafectar la salud y cuáles son los órganos que podrían verseafectados por elproducto.Sección 4: Medidas de primeros auxilios: 51
  53. 53. Medidas básicas a seguir ante inhalación, absorción, ingestión o contacto con elproducto hasta que llegue algún personal médico.Sección 5: Medidas en caso de incendio:Posibilidades de que la sustancia se incendie y bajo qué circunstancias, puntosde inflamación (temperaturaa la cual la sustancia desprende vapores que podríanincendiarse), límites de inflamabilidad, reacciones que podrían causar incendio oexposición, sistemas adecuados de extinción de incendios.Sección 6: Medidas para prevenir accidentes:Procedimientos de limpieza y absorción de derrames.Sección 7: Almacenamiento y manejo:Tipo de envase. Condiciones seguras de almacenamiento y manejo.Sección 8: Control de exposición y protección personal:Prácticas de trabajo e higiene, controles de ingeniería, equipo de protección ehigiene industrial, límites de exposición permisibles. Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 5Sección 9: Propiedades químicas y físicas:Aspecto, olor, estado físico, presión de vapor, punto de ebullición, punto defusión, punto de congelación, solubilidad, valor de pH, gravedad específica odensidad.Sección 10: Estabilidad y reactividad:Condiciones a evitar, incompatibilidades y reacciones peligrosas, incluyendoproductos de descomposición.Sección 11: Información toxicológica: 52
  54. 54. Explica cómo la sustancia fue analizada para los peligros contra la salud y cuálesfueron los resultados de los estudios.Sección 12: Información ecológica:Degradación biológica y efecto sobre el agua. Efecto del producto sobre lospeces y plantas o por cuántotiempo el producto sigue siendo peligroso una vezen contacto con el medio ambiente.Sección 13: Información sobre desechos:Instrucciones o limitaciones especiales para su desecho, incluyendo empaquepara disposición final.Sección 14: Información sobre transporte:Regulación nacional e internacional sobre el transporte del producto. Nombre ydescripción de la sustancia, clase de peligro y número de identificación según loestablecido por el Departamento de Transporte (vías aérea, terrestre ymarítima).Sección 15: Información legal: Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 5Incluye etiquetado y normas nacionales e internacionales. Las sustancias conposibilidades de exportación pueden verse afectadas por normas de otrospaíses.Sección 16: Información adicional:Cualquier otro tipo de información sobre el producto que podría ser útil,información sobre cambios en la MSDS, aspectos importantes específicos.Una vez se tiene toda la información de la MSDS, es necesario analizarla. Paraello se tienen las especificaciones indicadas en el numeral 2, que permiten 53
  55. 55. entender con mayor claridad lo presentado en la hoja de seguridad del material Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 5 EJEMPLO DE HOJA DE SEGURIDAD(MSDS).CONCLUSIONESA través del Sistema de Gestión Ambiental (SGA) para el hogar, se espera contrarrestarel exceso de uso de energía eléctrica, el desperdicio de agua potable y la 54
  56. 56. contaminación ambiental con residuos peligrosos o no peligrosos generado por lasactividades del hogar.El mundo está escaso de agua apta para el consumo, muchas veces se desperdicia porfalta de atención, exceso de uso o simplemente descuido.Se decía que el agua era inagotable, pero hoy en día, vemos la realidad y decimos quemuy pronto se nos acabará el líquido vital.Si no tomamos las debidas precauciones de los problemas ambientales antesmencionados, tendremos problemas en los años próximos.RECOMENDACIONESSe recomienda elaborar el SGA tanto en el hogar como en la empresa donde labora.Tomar en cuenta la toma de mediciones del agua, de la energía eléctrica, etc.Ayudar al planeta cuidando el agua, cerrar los grifos cuando no se las use, lavar losvegetales en un recipiente, no utilizar mucho tiempo la manguera, en fin hay muchasrecomendaciones, sólo les pido que hagan conciencia ambiental, recordemos que esteplaneta es nuestro hogar. Sistema de Gestión Ambiental (SGA) | Paralelo: 5 55

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