PLAN DE GESTION DE TIC´S del Colegio nieves cortés picón (1)

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PLAN DE GESTION DE LAS TIC”S

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  • 1. EQUIPO DE GESTION TEMÁTICAS TIC”S JAVIER QUECHO MOGOLLÓN RECTOR FLOR ANGELA MEZA DE NARANJO COORDINADORA ADRIANA BRICEÑO ARENAS COORDINADORACESAR AUGUSTO MANTILLA BLANCO COORDINADOR 2012
  • 2. INTRODUCCIÓN            El plan de gestión de las TIC”S es la herramienta fundamental para la planeación  institucional  que  marcará  todos  los  procesos  relacionados  con  las  estrategias  pedagógicas relacionadas con la implementación del mundo de la virtualidad en la  transversalidad del plan de estudios de la institución.                 Es  un  compromiso  tecnológico  que  adquiere  la  institución  para  brindar  a  sus  estudiantes todas las herramientas virtuales para que se desenvuelvan de manera  competente   en el mundo globalizado en el cual van a desarrollar su proyecto de  vida, además de brindar a todos los docentes todas los implementos virtuales  para  que transformen sus escenarios de aprendizaje de manera virtual y de esta forma  facilitar que  los estudiantes apliquen  sus conocimientos de manera asertiva en la  resolución de los problemas que se le van a presentar en su vida laboral y social. 
  • 3. COLEGIO NIEVES CORTÉS PICÓN PLAN DE GESTION DE LAS TIC”S CONTENIDO1.  DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO DEL PLAN DE GESTION DE TICS.2. CONFORMACIÓN EQUIPO DE GESTIÓN DE TIC”S3. MISION, VISION PROPÓSITOS Y METAS4. MATRIZ DOFA TIC”S INSTITUCIONAL5. PLAN DE ACCION
  • 4. DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO DEL PLAN DE GESTION DE TICS. Líneas Objetivos Política Institucional Estratégicas Fomentar un proceso bidireccional de uso de Valorar el trabajo colaborativo Elaborar un plan las TIC”S en la institución que facilite la como instrumento de planeación y de trabajoapropiación de las competencias tecnológicas desarrollo de las actividades incluyente para fortalecer los procesos virtuales que se institucionales a toda la desarrollan en la institución comunidad educativaTransversalizar desde todas las áreas del plan Aplicar la tecnología virtual en el Implementación de estudios junto con los proyectos direccionamiento estratégico de las políticas institucionales la apropiación del uso de las institucional y en el intercambio en TICC”S enTIC”S como herramientas pedagógicas para el pedagógico que se suscita al todas lasdesarrollo de todos los procesos de enseñanza interior de las aulas en todos los actividades de la aprendizaje. procesos de enseñanza vida institucional aprendizaje Gestionar acuerdos para la realización de Direccionamiento estratégico para Gestionar apoyo alianzas estratégicas para implementar e la búsqueda de alianzas en TIC”S en conectividad innovar los procesos relacionados con las Posicionar la institución dentro de con al SEM TICS en la institución. las comunidades virtuales. Uso Girón Incentivar a todo el estamento educativo para institucional de la página web del que haga parte de la comunidad virtual colegio.COLNICOPI, y que haga uso racional y efectivo de las herramientas virtuales puestas a disposición por el colegio
  • 5. DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO DEL PLAN DE GESTION DE TICS. Programas Proyectos Acciones Inmediatas ¿Con quién se hace?Educared Ciudadanía digital IInstitcionalizar el uso de Administrativos,DocentesMódulos Comunidades herramientas de creación e Y Directivos docentesfundación virtuales innovación tales como :web 2.0telefónica google docs, google grups,google calendar bubbl.us, prezi, movie maker, tondoo,Formación Implementación de Manejo de herramientas web Directivos docentes ycomputadores áreas inteligentes Docentes.para educar en la isntituciónCPE, AFT Virtualización Mejorar la conexión banda ancha SEM Girón institucional para las aulas de informatica y Creación del Blog las aulas virtuales con que institucional y cuenta el colegio. década una de las Motivar la creación de blogs a áreas del nivel de áreas y de la institución conocimiento
  • 6. •CONFORMACIÓN EQUIPO DE GESTIÓN DE TIC”S Nombre Rol Establecimiento Documento de Identificación Correo ElectrónicoJAVIER QUECHO RECTOR 91249902 Jaquemate1119@gmail.comMOGOLLONADRIANA BRICEÑO COORDINADORA 37556163 Adribriceno771_@hotmail.comARENASCESAR AUGUSTO COORDINADOR 13837276 Cesarin55@yahoo.comMANTILLA BLANCOFLOR ANGELA COORDINADORA 28097348 Florang16qhotmail.comMEZA DE NARANJOANA MERCEDES DOCENTE INFORMATICA 28237791 anamercedesramirezo@gmail.comRAMIREZ OCHOABARBARA GARCIA DOCENTE INFORMATICA 63337648 marelenarangel@hotmail.comVEGAADELA CALDERON DOCENTE PRIMARIA 28098615 Adecalo7@hotmail.comPOVEDANELCY TOLOZA DOCENTE CIENCIAS 28098893 Neltole10@hotmail.comLEON NATURALESMARGARITAALEXANDRA DOCENTE INGLES 63510162 Marga_alex12@yahoo.comVASQUEZ ACEVEDOAMPARO SANCHEZ DOCENTE PRIMARIA 63332706 Amparo_sanchez77@hotmail.comGARCIAMAURICIOMARTINEZ DOCENTE PRIMARIA 91274085 maojaveriano@yahoo.comCORREDORCORREDORMARELVY BECERRA DOCENTE CIENCIAS 63334815 Mare_773@hotmail.comMARIN NATURALESMARIA INES MARIN DOCENTE PRIMARIA 28098701 Mariness23@hotmail.comCARVAJAL
  • 7. •MISION, VISION PROPÓSITOS Y METASVisión: En el año 2014, el colegio Nieves Cortes Picón del Municipio de Girón, será una institución líder a nivel Municipal en el diseño y desarrollo deambientes de aprendizaje y reconocida por la adquisición, apropiación y utilización de las nuevas pedagogías en tic en la formación de maestros.Misión: El colegio Nieves Cortes Picón del Municipio de Girón, incorporara las tic como herramientas y estrategias pedagógicas para facilitar ycontextualizar los procesos de construcción del conocimiento en la formación de maestros en todos sus niveles, respondiendo así a los cambios yexigencias de la sociedad actual. AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METASGestión Directiva Desarrollar procesos de Realizar la revisión del PEI en sus cuatro componentes fundamentales que permitan formación, apropiación y incorporar las TIC”S en los procesos de enseñanza aprendizaje institucionales. aplicación en TIC para cualificar a Reorientar las metas del PEI en función de la apropiación de las temáticas TIC”S . los docentes, personal Elaborar el cronograma y el plan de gestión de formación en TIC”S institucional, liderando administrativo y demás miembros estos procesos el equipo de Gestión liderado por el Rector, el equipo de coordinadores, de la comunidad educativa que docentes y estudiantes. nos permitas ofrecer una Adecuar la infraestructura tecnológica que permita el cum plimiento de las metas propuestas educación de calidad, mayor en formación TIC”S. cobertura, eficiencia y Al finalizar el año 2014 capacitar al 100% de los docentes en temáticas TIC”S sostenibilidad.Gestión Implementar el uso de las tic Hasta el año 2014 los directivos y docentes habrán generado propuestasAcadémica como herramienta de apoyo en pedagógicas didácticas e investigativas en todos los niveles y las areas del los procesos de aprendizaje en conocimiento mediadas por las tic con proyección a convertir la institución en un las diferentes áreas del laboratorio pedagógico interactivo. conocimiento Entre el año 2013 y el 2014 la totalidad de los docentes de la institución, habrán generado recursos de aprendizaje donde involucren las tic para apoyar los procesos académicos y formativos de los estudiantes.Gestión Utilizar de manera eficiente y Capacitar a la comunidad educativa para que acceda a la información institucionalAdministrativo – eficaz la infraestructura que se encuentra en la plataforma virtual de la institución.Financiera tecnológica, institucional, Realizar un plan anual de reglamentación, mantenimiento, cuidado y actualización optimizando los procesos de la infraestructura tecnológica existente en la institución. educativos y, las prácticas pedagógicas.Gestión de la Generar una cultura del buen uso Al 2014 la comunidad educativa hará un buen uso del registro y seguimiento del rendimientoComunidad de las tic y valorarlas como escolar de los estudiantes empleando la plataforma virtual institucional.. herramientas de apoyo al trabajo y Al 2014 el 100% de la comunidad educativa hará un buen uso de todas las herramientas que a la extensión de la comunidad brinda la pagina web institucional educativa
  • 8. •MATRIZ DOFA TIC”S INSTITUCIONALEn el diseño de esta matriz se tuvo en cuenta las oportunidades, amenazas, debilidades y fortalezas relacionadascon los procesos para la implementación de las TIC”S en la institución.GESTION DEBILIDADES y/o OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS DIFICULTADES Se cuenta con el acompañamiento de la SEM Girón para mejorar la conectividad al interior de la Compromiso directivo en el Disminución de los recursos del Mejorar la institución, gracias al convenio posicionamiento estado para la implementación de conectividad al con la empresa UNE institucional como la Directiva aulas virtuales debido al estado de interior de la El equipo de gestión institucional institución mejor dotada en la institución que requiere periódicos institución de las TIC”S y las dinamizadoras materia de TIC”S en el mantenimientos del aula virtual realizan municipio de Girón acompañamiento a todos los procesos virtuales que se viven en la institución. Disminución deAdministr recursos para el Apropiar un rubro anual -Construcción de la tercera aula Desmejora de las condiciones ativa y mejoramiento de las para el mantenimiento de de informática en la sede A locatarias de las aulas virtualesFinanciera TIC”S a nivel las aulas virtuales institucional Existencia de un equipo directivo y docente capacitado en TIC”S, Mejoramiento de las igualmente la colaboración Fortalecimiento institucional en Deserción escolar por motivo deAcadémic competencias de las dinamizadoras del materia de TIV”S al interior de la cambios de vivienda y necesidad de a tecnológicas de los aula virtual y el institución. trabajo por parte de los educandos estudiantes. acompañamiento docente en materia de TIC”S por parte de Telefónica de España. Daño en equipo y estructura física Fortalecimiento de Capacitación en TIC”S a través Existencia de tres aulas de las aulas TIC”S por falta deComunida los conocimientos en de acciones de proyección especializadas en TIC”S en sentido de pertenencia institucional d TIC”S de la comunitaria la institución de algunas personas de la comunidad educativa comunidad educativa.
  • 9. •PLAN DE ACCIÓN PLAN DE ACCIONPropósito: Lograr el trabajo virtual en todas las áreas del conocimientoOportunidad de Mejoramiento No 1 Mejorar la estructura en materia de TIC”S en la institución a nivel físico y pedagógicoResultado 1: Mejoramiento de los procesos de enseñanza aprendizaje en materia de uso de TIC”S en la instituciónIndicador del Resultado: uso al 100% de las cuatro aulas virtuales con que cuenta la institución en sus dos sedes.Actividades / Sub- Indicador Clave Responsable Tiempo ObservacionesActividades Rector Establecer lineamientos en Equipo de SegundoReuniones materia pedagógica para Coordinadores Seguimiento permanente a las semestrde consejo implementar los procesos de Docentes de actividades programadas por el consejo e delacadémico trabajo de las TIC”S en todas informática y académico 2013 las áreas del conocimiento dinamizadoras del aula virtual Rector Seguimiento permanente a los planes de Equipo de Segundo área y diarios de clase de los docentesCapacitació Vincular al 100% los docentes Coordinadores semestr para verificar la implementación de lasn virtual a de la institución en los procesos Docentes de e del capacitaciones en TIC”S ofrecidas por ladocentes de formación en TIC”S informática y 2013 institución en sus procesos diarios de dinamizadoras del enseñanza aprendizaje. aula virtualRealizar Implementar procesos de TIC”sacciones en la institución que vinculen a Rectorencaminada toda la comunidad educativa Equipo de Establecer en el cronograma des a la fortaleciendo las relaciones Segundo Coordinadores actividades y en el plan operativo del añovinculación virtuales con otras semestr Docentes de 2013 los encuentros virtuales de lade la comunidades por medio de e del informática y institución y las actividades queinstitución intercambios virtuales, periódico 2013 dinamizadoras del impliquen el uso de TIC”S.a las digital, página web, aula virtualcomunidad participación en chat yes virtuales encuentros por skipe