PENDEKATAN INKUAIRI DALAM   PENDIDIKAN IPA-KIMIA            Oleh:     Mellyzar 8116142013
Pengertian pengajaran berbasis inkuairi        pengajaran berbasis inkuairi       merupakan pengajaran dimana            g...
Pendapat pakar pendidikan   Jerome Bruner       “penggunaan    pendekatan inkuairi        memberikan       kebaikan bagi ...
Kebaikan yang dimaksud  Pertama  Meningkatkan potensi intelektual siswa, karena siswa  menemukannya melalui kerangka penga...
   Piaget       “proses merupakan      pendidikan yang baik     mempersiapkan situasi         bagi anak untuk     melakuk...
Kuslan dan Stone                Ciri-ciri proses belajar inkuairi   Menggunakan proses IPA   Waktu tidak jadi masalah, t...
Mengembangkan sikap inkuairi     Guru mengajak siswa    melakukan penyelidikan untuk menemukan hubungan    yang tidak disa...
3 macam pendekatan inkuairiSund & Trowbridge                 Inkuairi bebas                                   siswa melak...
Peranan dan Jenis-jenis Pertanyaandalam Pendekatan Inkuairi Dari  pertanyaan yang diajukan siswa  dapat diketahui sejauh ...
Pertanyaan yang diajukandigolongkan: Pertanyaan yang bersifat divergen atau konvergen  pertanyaan divergen (pertanyaan te...
Strategi Belajar denganPendekatan InkuairiUntuk menyusun strategi diperhatikan 3  hal: Siswa hendaknya melakukan sebagian...
Undangan InkuairiLangkah-langkah dalam undangan inkuairi Tentukan tujuan yang akan dicapai Rumuslah suatu masalah yang b...
pendekatan inkuiri dalam pendidikan kimia
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

pendekatan inkuiri dalam pendidikan kimia

862

Published on

Untuk mengetahui pendekatan inkuiri dalam pendidikan IPA-kimia perhatikan ppt berikut

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
862
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
26
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

pendekatan inkuiri dalam pendidikan kimia

  1. 1. PENDEKATAN INKUAIRI DALAM PENDIDIKAN IPA-KIMIA Oleh: Mellyzar 8116142013
  2. 2. Pengertian pengajaran berbasis inkuairi pengajaran berbasis inkuairi merupakan pengajaran dimana guru dan anak-anak mempelajari peristiwa ilmiah dengan pendekatan dan jiwa para ilmuan. Yaitu dengan mencari dan menemukan jawabannya sendiri
  3. 3. Pendapat pakar pendidikan Jerome Bruner “penggunaan pendekatan inkuairi memberikan kebaikan bagi perkembangan pendidikan”
  4. 4. Kebaikan yang dimaksud Pertama Meningkatkan potensi intelektual siswa, karena siswa menemukannya melalui kerangka pengamatan sendiri Kedua Karena berhasil dalam penemuannya, siswa memperoleh kepuasan intelektual yang datang dari dalam. Ketiga siswa dapat belajar bagaimana melakukan penemuan melalui proses melakukan penemuan Keempat memperpanjang proses ingatan (lebih lama dapat diingat)
  5. 5.  Piaget “proses merupakan pendidikan yang baik mempersiapkan situasi bagi anak untuk melakukan eksperimen sendiri, dalam arti luas ingin menggunakan simbol-simbol, mengajukan pertanyaan dan mencari jawaban atas pertanyaannya sendiri, menghubungkan penemuan yang satu dengan yang lain”
  6. 6. Kuslan dan Stone Ciri-ciri proses belajar inkuairi Menggunakan proses IPA Waktu tidak jadi masalah, tidak ada keharusan menyelesaikan unit tertentu Jawaban tidak ditemukan terlebih dahulu Siswa berhasrat untuk memecahkan masalah Proses belajar perpusat pada pertanyaan “mengapa”, “mengetahui”, “benarkah kesimpulan kita ini?” Hipotesa dirumuskan oleh siswa untuk membimbing penyelidikan Para siswa mengusulkan cara mengumpulkan data dengan eksperimen, membaca dan sumber lain Semua usul dinilai bersama. Bila mungkin ditentukan pula asumsi-asumsi, keterbatasan-keterbatasan dan kesukaran-kesukaran. Siswa melakukan penelitian secara individu atau kelompok untuk mengumpulkan data untuk menguji hipotesa Siswa mengolah data dan menyampaikan kesimpulan sementara. Diusahakan memberi uraian-uraian yang ilmiah
  7. 7. Mengembangkan sikap inkuairi Guru mengajak siswa melakukan penyelidikan untuk menemukan hubungan yang tidak disadari oleh anak. Guru tidak menjawab langsung petanyaan akan tetapi embimbing mereka untuk menemukan jawaban pertanyaan mereka sendiri.
  8. 8. 3 macam pendekatan inkuairiSund & Trowbridge  Inkuairi bebas siswa melakukan Inkuiairi terpimpin penelitian sendiri seperti “siswa memperoleh ilmuwan. Sukar diterapkan pada siswa, petunjuk seperlunya, karena siswa sekali-kali petunjuk berupa memerlukan bimbingan. pertanyaan yang bersifat membimbing.  Inkuairi bebas yang Pendekatan ini termodifikasi umumnya bagi siswa guru menyiapkan yang belum masalah kepada siswa. berpengalaman belajar Siswa berperan sebagai secara inkuairi” ilmuwan, bekerja dan menyelidiki sendiri.
  9. 9. Peranan dan Jenis-jenis Pertanyaandalam Pendekatan Inkuairi Dari pertanyaan yang diajukan siswa dapat diketahui sejauh mana siswa berpikir Dari pertanyaan guru siswa dibimbing dan diarahkan untuk menggunakan pikirannya secara kreatif dan kritis
  10. 10. Pertanyaan yang diajukandigolongkan: Pertanyaan yang bersifat divergen atau konvergen pertanyaan divergen (pertanyaan terbuka) berfungsi untuk spekulasi dan jawaban kreatif dari para siswa. Sedangkan pertanyaan konvergen adalah pertanyaan yang memandu siswa memberikan jawaban “to the point” Pertanyaan yang berdasarkan taksonomi Bloom Pertanyaan yang berdasarkan proses IPA
  11. 11. Strategi Belajar denganPendekatan InkuairiUntuk menyusun strategi diperhatikan 3 hal: Siswa hendaknya melakukan sebagian dari proses-proses yang dilakukan ilmuwan Siswa harus aktif berpartisipasi dalam PBM Guru hendaknya mengetahui tingkat perkembangan siswa
  12. 12. Undangan InkuairiLangkah-langkah dalam undangan inkuairi Tentukan tujuan yang akan dicapai Rumuslah suatu masalah yang berhubungan dengan tujuan Rumuskan pertanyaan yang mengarahkan siswa untuk menyusun eksperimen, merumuskan hipotesis, menganalisis dan mensitesis dan mencatat data Tuliskan undangan itu sebagai suatu seri langkah-langkah dan sisipkan pada tiap-tiap langkah itu. Undangan inkuairi memuat proses-proses IPA
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×