1. Sector y Nivel: Ciencias Naturales 8° Básico
Ejes: Estructura y función de los seres vivos, oganismo, ambiente y sus interacciones,
habilidades de pensamiento científico, fuerza y movimiento, la materia y sus
transformaciones.
1. Se puede afirmar que el proceso de digestión es:
a. destructor.
b. anabólico.
c. constructor.
d. catabólico.
2. El sistema circulatorio está conformado por el corazón, los vasos sanguíneos y la
sangre. Respecto a este sistema se puede afirmar que:
a. absorbe los nutrientes del sistema digestivo y los distribuye por todo el
organismo.
b. adquiere la sangre en los pulmones y la distribuye por el cuerpo.
c. recibe el CO2 en los pulmones y lo transporta a todas las células.
d. toma oxígeno del corazón y lo lleva a todos los órganos.
3. Para que Javier consuma un almuerzo balanceado debe elegir:
a. manzana, plátano, naranja.
b. choclo, papa, tallarines.
c. carne, lechuga, arroz.
d. zanahoria, betarraga, repollo.

2. 4. Cuando una persona se hace una herida cortante intervienen:
a. los glóbulos rojos para espesar la sangre.
b. las plaquetas para frenar la salida de la sangre.
c. los glóbulos blancos para estancar la sangre.
d. los glóbulos para oxigenar la herida.
5. En las células de los músculos de los mamíferos ocurre un proceso catabólico para
producir energía calórica. ¿Cuál de las siguientes ecuaciones representa el proceso
en el cual la glucosa se combina con el oxígeno?
a. C6H12O6 + 6O2 6CO2 + 6HO2 + calor
b. C6H12O6 + 6O2 6CO2 + 6H2O + calor
c. C6H12O6 + 6O2 + calor 6CO2 + 6HO2
d. C6H12O6 + O2 CO2 + HO2 + calor
6. De acuerdo al proceso catabólico que ocurre en los mamíferos para producir energía
calórica en los músculos, es correcto decir que la sangre:
a. lleva O2 a la célula y recibe CO2
b. lleva C6H12O6 a la célula y recibe O2
c. transporta O2 a la célula y recoge C6H12O6
d. entrega H2O a la célula y recoge CO2

3. 7. Cuando una persona sufre un daño severo en sus riñones deben dializarse. Este
proceso sirve para:
a. eliminar las proteínas de la sangre.
b. inyectar agua para limpiar la sangre.
c. actuar como filtro para extraer urea de la sangre.
d. eliminar células muertas de la sangre.
8. El proceso de nutrición ocurre a través de las siguientes funciones:
a. mediante la digestión y la excreción.
b. mediante la digestión, la circulación sanguínea y la excreción.
c. mediante la digestión, la circulación sanguínea, la excreción y la respiración.
d. solo mediante la digestión.
9. ¿Cuál de las siguientes aseveraciones es incorrecta?
a. Mediante la digestión los alimentos son convertidos en nutrientes.
b. El sistema circulatorio distribuye los nutrientes por todo el organismo.
c. Los riñones filtran la sangren y expulsan al exterior los residuos.
d. Los pulmones aportan oxígeno a la sangre y eliminan sus excedentes.

4. 10. A partir de la unión de las células sexuales se origina una nueva célula llamada:
a. embrión.
b. cigoto.
c. feto.
d. mórula.
11. Según la teoría de la evolución, los cambios graduales ocurridos en las especies han
sido respuestas de los organismos para:
a. conquistar regiones apartadas.
b. adaptarse a cambios del ambiente.
c. vivir en lugares difíciles.
d. reproducirse.
12. En el bosque los árboles crecen a gran altura, debajo de ellos las plantas pequeñas
desarrollan hojas anchas. Estas dos características son adaptaciones de las plantas
para:
a. absorber agua.
b. absorber calor.
c. captar luz.
d. defenderse de los depredadores.

5. 13. Los cactus están provistos de espinas. Esta adaptación le sirve para:
a. atacar a sus víctimas y eliminar calor.
b. defenderse de los depredadores y atacar a sus víctimas.
c. evitar la pérdida de agua y atacar a sus víctimas.
d. defenderse de sus depredadores y evitar la pérdida de agua.
14. Observa las siguientes parejas A y B de cargas representadas en la imagen:
A 3m
B 6m
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
a. La fuerza de atracción entre la pareja A de cargas es mayor que la fuerza
de atracción entre la pareja B.
b. La fuerza de atracción entre la pareja A de cargas es mayor que la fuerza
de repulsión entre la pareja B.
c. La fuerza de repulsión entre la pareja A de cargas es mayor que la fuerza
de atracción entre la pareja B.
d. La fuerza de repulsión entre la pareja A de cargas es mayor que la fuerza
de repulsión entre la pareja B.

6. 15. Observa las siguientes parejas A y B de cargas representadas en la imagen:
A 2m
B 4m
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
a. La fuerza de atracción entre las cargas de la pareja A es el doble que la
fuerza de atracción entre las cargas de la pareja B.
b. La fuerza de repulsión entre las cargas de la pareja A es el doble que la
fuerza de atracción entre las cargas de la pareja B.
c. La fuerza de atracción entre las cargas de la pareja A es el cuádruple que la
fuerza de atracción entre las cargas de la pareja B.
d. La fuerza de repulsión entre las cargas de la pareja A es el cuádruple que la
fuerza de atracción entre las cargas de la pareja B.
16. ¿Cuál de los siguientes organismos corresponde a un consumidor primario?
a. León.
b. Hombre.
c. Huemul.
d. Cóndor.

7. 17. Los vegetales son organismos:
a. consumidores primarios.
b. consumidores secundarios.
c. descomponedores.
d. productores.
18. Un organismo omnívoro se alimenta de:
a. plantas.
b. animales.
c. plantas y animales.
d. agua y luz.
19. Para averiguar cómo influye la temperatura en la germinación de las plantas, Enrique
y Josefa sembraron grupos de 10 semillas a diferentes temperaturas, obteniendo los
resultados que se muestran en la tabla:
Temperatura (°C) N° de semillas germinadas
0 1
10 2
20 9
30 7
40 3
A partir de estos resultados, Enrique y Josefa pueden concluir que:
a. la temperatura no influye en la germinación de las plantas, pues siempre
germinan.
b. a 0 ° germina sólo una semilla.
C
c. la temperatura influye en la germinación de las plantas.
d. a 20 ° germinan más semillas.
C

8. 20. De acuerdo a la información de la siguiente tabla:
Temperatura (°C) N° de semillas germinadas
0 1
10 2
20 9
30 7
40 3
¿En qué estación del año es más conveniente sembrar?
a. En primavera, pues la temperatura fluctúa entre 20 y 30 ° C.
b. En verano, pues la temperatura fluctúa entre 30 y 40 ° C.
c. En otoño, pues la temperatura fluctúa entre 10 y 20 ° C.
d. En invierno, pues la temperatura fluctúa entre 0 y 10 °C.

9. 21. En el siguiente dibujo se muestran las estructuras básicas de una planta:
¿Cuáles de las estructuras señaladas pueden faltar sin atentar contra la sobrevivencia de
la planta?
a. Flor y hojas.
b. Flor, hojas y fruto.
c. Flor y fruto.
d. Fruta, tallo y flor.

10. 22. La siguiente tabla muestra la concentración promedio de diferentes sustancias
químicas presentes en el agua de mar:
Sustancia Concentración
expresada en %
Cloruro (Cl-) 55,29
Sodio (Na+) 30,75
Sulfato (SO42-) 7,75
Magnesio (Mg++) 3,7
Calcio (Ca++) 1,18
Potasio (K+) 1,14
Bicarbonato (HCO3-) 0,41
Bromuro (Br-) 0,19
Ácido bórico (H3BO3) 0,076
Flúor (F-) 0,0037
Estroncio (Sr++) 0,022
A partir de la información de la tabla es posible afirmar que:
a. la mayoría de los solutos presentes en el mar no son iones.
b. las sustancias más abundantes son sulfato y sodio.
c. el magnesio es la sustancia en menor concentración.
d. las sustancias químicas más abundantes en el mar son cloruro y sodio.
23. De acuerdo a los niveles de organización de la materia, un órgano corresponde a:
a. estructuras constituidas por dos o más átomos, iguales o diferentes, cuyas
propiedades difieren de los átomos que las constituyen.
b. estructura formada por varios tejidos asociados estructural y
funcionalmente.
c. estructuras elementales que constituyen a todo ser vivo y que reúnen todas
las propiedades atribuidas a estos.
d. estructura formada por células semejantes dispuestas ordenadamente que
cumple una función especializada.

11. 24. De acuerdo a los niveles de organización de la materia, una célula corresponde a:
a. estructuras constituidas por dos o más átomos, iguales o diferentes, cuyas
propiedades difieren de los átomos que las constituyen.
b. estructura formada por varios tejidos asociados estructural y
funcionalmente.
c. estructuras elementales que constituyen a todo ser vivo y que reúnen todas
las propiedades atribuidas a estos.
d. estructura formada por células semejantes dispuestas ordenadamente que
cumple una función especializada.
25. Comunidad se define como:
a. un conjunto de organismos de una misma especie que habitan en un
mismo espacio y tiempo.
b. un conjunto de poblaciones que interactúan en un lugar determinado.
c. un conjunto de interacciones entre un conjunto de especies y su medio
abiótico.
d. un conjunto de ecosistemas de la Tierra.
26. La definición de Biósfera corresponde a:
a. un conjunto de organismos de una misma especie que habitan en un
mismo espacio y tiempo.
b. un conjunto de poblaciones que interactúan en un lugar determinado.
c. un conjunto de interacciones entre un conjunto de especies y su medio
abiótico.
d. un conjunto de ecosistemas de la Tierra.

12. 27. Los niveles de organización de la materia, ordenados desde el más simple al más
complejo, son:
a. partícula subatómica – átomo – molécula – célula – tejido – órgano –
sistema – organismo – población – comunidad – ecosistema.
b. partícula subatómica – átomo – molécula – célula – tejido – órgano –
organismo – sistema –población – comunidad – ecosistema.
c. partícula subatómica – átomo – molécula – célula – tejido – órgano –
sistema - organismo – comunidad – población – ecosistema.
d. partícula subatómica –molécula – átomo –célula – tejido – órgano – sistema
- organismo – población – comunidad – ecosistema.
28. Las plantas se caracterizan por ser:
a. todas unicelulares autótrofas y con pared celular.
b. todas pluricelulares autótrofas y con pared celular.
c. todas pluricelulares heterótrofas sin pared celular.
d. uni y pluricelulares heterótrofas con pared celular.
29. Los hongos se caracterizan por ser:
a. todos unicelulares autótrofas y con pared celular.
b. todos pluricelulares autótrofas y con pared celular.
c. todos pluricelulares heterótrofas sin pared celular.
d. uni y pluricelulares heterótrofas con pared celular.

13. 30. Cuando se combinan el Cl y el Na para formar cloruro de sodio, el átomo de Na libera
un electrón que capta el átomo de Cl. ¿Qué carga tiene cada unos de los iones
formados?
a. Cl+ Na-
b. Cl- Na+
c. Cl+ Na+
d. Cl- Na-
31. En su forma más común, el Cu tiene 29 protones y 34 neutrones. ¿Cuántos
electrones debería tener el Cu para encontrarse en su estado neutro?
a. 29
b. 34
c. 63
d. 5
32. Las plantas son esenciales para el resto de los seres vivos porque:
a. realizan respiración celular.
b. producen alimento a partir del CO2 y liberan O2.
c. limpian la atmósfera.
d. captan la radiación solar.

14. 33. El siguiente diagrama representa un circuito eléctrico con dos ampolletas iguales:
El circuito está cerrado y se funde una ampolleta, entonces la otra ampolleta:
a. alumbrará más.
b. alumbrará menos.
c. alumbrará igual.
d. no se encenderá.
34. El siguiente diagrama representa un circuito eléctrico con dos ampolletas iguales:
El circuito está cerrado y se funde una ampolleta, entonces la otra ampolleta:
a. alumbrará más.
b. alumbrará menos.
c. alumbrará igual.
d. no se encenderá.

15. 35. En un auto, la bencina se quema dentro del motor produciendo movimiento. A su vez,
el movimiento del auto produce corriente eléctrica en el dínamo con la cual enciende
las luces. En el mismo orden, los tipos de energía que se trasforman en el auto son:
a. química, cinética, eléctrica, lumínica.
b. calórica, cinética, mecánica, eléctrica.
c. mecánica, química, eléctrica, lumínica.
d. química, cinética, mecánica, eléctrica.
36. Un grupo de estudiantes observa el movimiento de dos autitos de juguete: A, B y C
obteniendo los siguientes datos:
Autito Distancia recorrida Distancia recorrida Distancia recorrida
a los 10 segundos a los 20 segundos a los 30 segundos
A 20 cm 40 cm 60 cm
B 10 cm 20 cm 40 cm
C 30 cm 30 cm 30 cm
El o los autitos que se movieron con rapidez constante fueron:
a. A.
b. B.
c. C.
d. A y C.

16. 37. Sobre la superficie de un plano inclinado se encuentran 4 cajas como indica la figura:
La caja que ejerce mayor fuerza sobre el plano inclinado es:
a. la de 2 kg.
b. la de 3 kg.
c. la de 4 kg.
d. la de 5 kg.

17. 38. Una caja de 25 kg se encuentra sobre la superficie de una mesa, como muestra la
figura. ¿Cuál de las siguientes flechas indica la dirección de la fuerza que ejerce la
caja sobre la mesa?
a.
b.
c.
d.

18. 39. Una caja de 25 kg se encuentra sobre la superficie de un plano inclinado, como
muestra la figura. ¿Cuál de las siguientes flechas indica la dirección de la fuerza que
ejerce la caja sobre el plano inclinado?
a.
b.
c.
d.
40. Cuando lanzas una pelota hacia arriba, ésta llega a una altura máxima, se detiene y
vuelve a caer. Cuando se encuentra en la posición de altura máxima:
a. no actúan fuerzas.
b. actúa una fuerza en dirección hacia abajo.
c. actúa una fuerza en dirección hacia arriba.
d. actúan dos fuerzas: una en dirección hacia arriba y la otra hacia abajo.

19. RESPUESTAS CORRECTAS
Pregunta Clave
1 D
2 A
3 C
4 B
5 B
6 A
7 C
8 C
9 D
10 B
11 B
12 C
13 D
14 C
15 D
16 C
17 D
18 C
19 C
20 A
21 C

20. 22 C
23 B
24 C
25 B
26 D
27 A
28 A
29 D
30 B
31 A
32 B
33 D
34 C
35 A
36 A
37 D
38 C
39 D
40 B