Regional Breakout- Region 9 & 10
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Like this? Share it with your network

Share

Regional Breakout- Region 9 & 10

on

  • 357 views

 

Statistics

Views

Total Views
357
Views on SlideShare
357
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
2
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Regional Breakout- Region 9 & 10 Document Transcript

  • 1. Breakout‐ Region 9 & 10  12/08/09  Activities  ‐ LEND PAC‐WEST conference calls  ‐ Thinking of webinars  ‐ Advisory groups to coordinate  ‐ Workforce development  o Primarily screening  o Capacity building among professionals  o Advisory and steering committees  ‐ Training  ‐ Research  o Learn the Signs Act Early  o Co‐occurrence of ASD and FASD  o Intervention Research  o Guanfacine research  ‐ WA‐ Community Asset Management  ‐ OR‐ DBPs created ASD screening lecture   training parents via webinar  ‐ HI‐ Training PCPs   now ADOS‐trained  ‐ AK‐ Neurodevelopmental outreach clinics, streamline referrals  ‐ CA‐ Ethnographic studies, oral health, ophtho  o 2 DBPs in every continuity clinic session  ‐ TRAINING  o WA‐ Improving education for family trainees  Increased number of LEND trainees  New autism center @ Seattle Children’s (DBP fellows, interns, and LEND  trainees)  o OR‐ Autism parent training programs‐ rural  o AK‐ statewide Autism Institute  TASSE site‐ grant for behavior service supports  Collaborative system in early childhood  STATE POST‐SUMMIT ACCOMPLISHMENTS  ‐ Region 9   o AZ, NV, CA, HI  o Provide technical assistance  o CELPA‐ State of CA divided  o Create a state coalition  o Attempt to organize an autism registry 
  • 2. o Professional Development Institute grant funds  o  In CA, learning to work more closely between North CA and South CA  ‐ Region 10  o WA‐ state implementation grant and LEND joined forces  COLLABORATIVE PRODUCT OR OUTCOME  ‐ OR‐ Governor just started Autism Commission (screening, medical, school)  ‐ WA‐ Policies‐working on access, capacity building, and expanding access to rural areas  ‐ CA‐ Many activities, folks from UCEDD serve on state councils  o Creating screening plan  o Using telehealth to do outreach  ‐ AK‐ Struggles with care providers and referrals  o High turnover rate in early care and education   how to educate these folks? – Learn the Signs Act Early  ‐ Other‐ Part C on the chopping block in some states  ‐ Shared interest in capacity building  ‐ Collective interest in screening and intervention  ‐ Family‐to‐Family   one in every state.  Possibility of collaborating to support this?  ‐ Referral overload to DBPs  ‐ Idea of WIC as a place for ASD screening?    Video lectures, webinar  ‐ Parent access/screening tool    problems with families who struggle with things like this  ‐ Problem of cultural miscommunication of signs  o Time if diagnosis differs across different ethnicities (CA, AK, HI, everywhere)  IDEAS  ‐ What do we have to share?  ‐ Repository of info, tools, and toys  ‐ Use technical support centers‐ regional technical support  ‐ Learn the Signs‐ English and Spanish  ‐ Mass translation (electronically)  ‐ SHARING INFO  ‐ AMCHIP serves as resource center for state implementation grants‐ Can AMCHIP contribute  to repository?  ‐ ITAC Website  ‐ SPHARC‐ State Public Health Autism Resource Center  ‐ Interest in sharing info via telehealth?  ‐ Importance of establishing collaborative relationships  ‐ PAC‐WEST LEND consortium     ACTION ITEMS  ‐ 1) Resource Sharing 
  • 3. o SPHARC has public and private domains  o Idea of a searchable database/list, and can they do the search?  There needs to be a  search function  o Partners for new projects‐ ability to find  ‐ 2) Identify person to share resources  TARGET DATES AND POINT PERSON(S)  ‐ ITAC and SPHARC‐ identify a point person to bring in these resources by January 2010.  SUPPORT NEEDS  ‐ Repository of info, tools, etc.  ‐ Resource sharing  ‐ Relationship development